對鏡作文500字_15篇

第1篇:對著鏡子哭

也不知道為什么,我喜歡對著鏡子哭。

自己看到自己哭時的丑模樣,似乎也就不那么傷感了。

總有很多事,讓我們傷心流淚,有時,或許旁人的安慰反倒會產生負作用。如果你愿意動一下的話,不如就站在鏡子面前去哭吧。

有人會說,傷心起來,在哪里哭還需要講究嗎?當然要。因為鏡子,它本身就是一個魔幻的玩意兒。它會復印出任何一樣東西——包括你。

當你看到鏡子里那個哭得狼狽不堪的小孩兒時,你會不會覺得很丟人,又很好笑呢?這時,你的注意力,應該就沒有全部在你所悲傷的那件事情上了。

說是當局者迷,旁觀者清。別人是很清楚你不該這樣坐在這里浪費時間來哭,可是你或許因為太投入了,又怎么想得到呢?

想要走出人生的種種迷局,只有靠你自己走出來。

別人安慰你的,你或許會覺得余傷未了,只有你自己不哭了,這事兒才算告一段落。

所以,哭的時候,就去對著鏡子哭——去照照自己的模樣,去看看鏡子里的那個人。

生活不可能因為一點兒小事就一蹶不振了,當你真正看見自己在遇到挫折時的模樣,你才會清楚接下來該怎么做。

如果你的淚水停不下來,就去對著鏡子哭吧。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

    初三:陳佳琳

--450字


第2篇:對鏡

一面鏡子,一種思考,一種人生。

歲月是一面鏡子,它照見了紅顏的易老,讓人感嘆光陰的流逝;對手是面鏡子,它照見了自身的不足,促使我們取長補短、奮勇爭先;生活是面鏡子,它照見了我們來時的路,是我們心懷虔誠,踏實趕路。

喧囂人世,滾滾紅塵向前,催生多少綠樹,繁花亦凋零一路。曾幾度繁華幾度落敗,歷史的長河中波浪蕩滌盡這一切,留下的唯一不變的卻是鏡中的情結。

大唐盛世,貞觀雄風,我們固會仰慕太宗的雄才大略,然而且慢,我們是否忽略了這樣一面明鏡——他照見了太宗的“攻成德衰”和“志得傲物”;他照見了太宗的“因喜謬賞”和“因怒重刑”;他照見了百姓的疾苦;他照見了前朝的朽敗……他便是魏征,一個敢于直諫深系百姓的好諍臣。唐太宗之所以能立下豐功偉業,流芳百世,其背后的功臣定是魏征——一面活生生的鏡子。正因如此,才有太宗“以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失”的千古一嘆,這一嘆既是對自己為人君的自戒,更是對“之鏡”的悲慟。

時光翻閱歷史的柵欄,撞擊時代的帷幕。

對于那些不愿面對鏡子的人,時間只會留給它無法抹去的負罪的烙印。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

前不久,華夏大地被一片陰霾所籠罩,“三鹿毒奶粉”讓人談虎色變,作為國家免檢的巨資企業一夜之間成為人們所唾棄的對象,究其根本是為了不法的利益而在產品生產中“掉鏈子”。面對無數的受害兒童,有的甚至是凋落在花朵之際的嬰兒,我們在悲痛之余不禁斥責三鹿集團;之前小范圍的食品安全問題屢見不鮮,一個個發人深省的案例一次次向食品企業敲響了“以人為本”的警鐘,三鹿為何不把這些作為一面面血淋淋的鏡子,時刻照照以反省自己,從而生產出安全的食品?可惜三鹿沒有,它所有的只是求一時的暴利,然而為之付出的也不僅僅是企業的倒閉。我們無語……

生活中不是缺乏真善美,缺乏的只是我們是否虔誠、懇切地面對“鏡子”的心!

--800字


第3篇:對鏡

總喜歡站在鏡子面前找到自信,在它的面前,我不需要任何的掩飾,在它的面前總是喜歡把自己的情感釋放得淋漓盡致,不參雜一絲的虛假,盡情的放縱自己,找到本屬于自己的快樂與成功。每個人的生活缺少不了一面幫助認清自己的鏡子,朋友、親人甚至對手,從他們的身上,往往可以學到自己不足的一面。

總是和她,這個可愛樂觀的女生,伴著快樂的音符一起走在上學放學的路上,是天生滋養出的性格嗎?似乎任何場合,任何時間,看到的永遠都是她那天真的笑臉,似乎生怕別人不知道自己有兩個引以為傲的小酒窩,不論是什么困難,她總是一笑而過,腦子里裝著五花八門的鬼點子,更直白一點就是所謂的精力過剩吧,總是讓我感到莫名的輕松,從她的身上,我學到的是那難得的樂觀,彌補的是自身的不足,這面友情的鏡子,我想是每個人所擁有的最寶貴的財富吧!

不知是遺傳基因的問題,還是家族傳統的特征,似乎哥哥姐姐的性格都是一致的內向,多動外向的就只剩下我一個了,尤其是妹妹,簡直就是內向中的極品,不過,在這個簡單純真的女孩身上,我看到的是堅持不懈的努力,都是要參加中考的,當她早起復習功課的時候,貪睡的我大概還在夢中享受我的美味吧,我佩服她的毅力,佩服她對學習的癡迷,畢竟這是我遠遠不及的。

每個人不可能看到完整的自己,但站在鏡子面前的時候,卻會把自己看得最真實,生活正是如此,煩惱的時候,互相傾訴,在結交益友的過程中,走向屬于自己的成功。

城廂中心中學初三:邢菲

--600字


第4篇:眼鏡,我想對你說……

那天當吉老師將眼鏡交媽媽,媽媽又將你交給我的時候,你知道嗎?當時我真不敢相信自己的眼睛,原本以為我再也見不到你了呢。這下可好,你又回到我身邊了,我會加倍地愛護你的、保護你的。眼睛,你知道嗎?這幾天,我好想好想你呀!你都去哪兒了?幾天來,我可是茶、飯不思呀!我的心里是又難過,又內疚。難過的是自己因此丟了一個“好朋友”!內疚的是自己沒有把你保管好!我還做了一件傻事兒呢!那天你丟了以后,我一直都魂飛魄散地,英語強化課上我沒能認真地聽講,當時滿腦子里都是你的影子,結果老師請我回答問題時,我答錯了。我還為了你,在媽媽面前說了謊。被媽媽識破后的我,是淚眼汪汪的。唉!我甭提多后悔了!眼鏡,告訴你一個小秘密:現在,你又多了一個“新朋友”了。因為你的離去,爸爸、媽媽去精工眼鏡店幫我又重新配了一副眼鏡。現在你回來了,我相信,你們一定會和睦相處的。我還會像以前那樣喜歡你、愛護你的。眼鏡,在你丟失的那幾天里,還寫了一篇作文,這篇作文清晰地寫出你不在我身邊,我難過的心情,我還曾恨地寫出那個拿走你的同學的惡劣品行,但現在,我一點兒也不恨他了,為他能認識到自己的錯誤,把你又給送回來而感到高興,相信他還會成為一個好學生的!……眼鏡,千言萬語、萬語千言,我有說不完的話要對你說。總之,相信我吧!我不會再像以前一樣,我會像愛護自己一樣愛護你們的。

--500字


第5篇:我與鏡子里的我對話

不經意地,我來到了鏡子前。在鏡子里,我見到了另一個自己。

我笑了笑,她也笑了笑;我嘟起了嘴,她也嘟起了嘴;我朝她翻了一個白眼,她也還了我一個白眼。我嚇了一跳,于是,忙對她說:“你好,我叫王迪瑩。”她對我說:“也許是因為爸爸媽媽希望我能成為像愛迪生一樣的人,所以,就在我的名字里加了一個‘迪’字吧!”我說:“我很愛讀書,像小說、散文、童話、詩集,我都愛看。然而一捧起書,我便常常會忘了時間,忘了地點。”她緊接著:“高爾基曾經說過‘書籍是人類進步的階梯’。

只有好讀書,讀好書,才能越爬越高,才能實現自己的理想,才能為自己開創一片新的天地!”

“我喜歡勞動。”我爭著說,“有時候,我覺得勞動也是一件快樂而有意義的事。”鏡子里的她也發話了:“我喜歡把自己的東西擦得瓦亮,一塵不染。看著看著,有一股說不清的感覺涌上心頭……”“是成就感!”“對!”

“在我的心里,朋友是相當重要的。用現在‘江湖’上比較流行的話來說,就是‘你是我的心,你是我的肝,你是我生命中的二分之三’。”“俗話說得好嘛:‘在家靠父母,在外靠朋友’。可見得朋友是多么重要啊!也許正是因為這樣,我會十分珍惜與朋友在一起的美好時光。從來都不會鬧矛盾。”說到這兒,鏡子里的她沉默了。我也意味深長地嘆了一口氣:“想當初,和小學里的伙伴在一起嬉戲時是多么快樂呀,現在畢業了,心里還老是惦記著她們……”

“你的缺點是什么呢?”我問鏡子,哦,不,是鏡子里的她。“你的缺點不就是我的缺點嗎?”可不是。“我的缺點就是膽兒太小了。我害怕小蟲子,我害怕蜻蜓蚊子,更害怕‘午夜里的貓’。”“就是嘛,這么大人了,膽子還那么小。記得有一傍晚,我去小區對面的‘藝校’上課。看看表,快遲到了,我不由地加快了腳步。忽然,在我眼前出現了一道‘白光’。那是什么?只見那東西竟陰森森地叫喚了一聲——‘喵’。雖然只是一只貓,但它差點沒把我的六神嚇得出竅!當時,我就管不了三七二十一,便以劉翔110米跨欄的速度狂奔回家了。”“嘻嘻。”我笑出了聲兒來,不過我的臉馬上就紅到了耳根,“你放心,過不了多久,我一定會把這個毛病改掉的。”

“我樂觀”“我堅強”“我努力”“我勇敢”“我自信”“我自愛”“有點小脾氣”“但并不刁蠻”“愛幻想”“但從不白日做夢”“我就是我”“我就是你”“要做永遠的自己”……

不知不覺地,我離開了鏡子,鏡子里的她也不見了……

--1200字


第6篇:生活中的一個小鏡頭

生活中有許許多多的小鏡頭,這些小細節有時讓你開懷大笑,有時又令你傷心不已。而這小鏡頭卻突然從我眼前一閃,讓我回憶起那些難忘的事。

暑假里,媽媽給我報了新東方泡泡音標提高班。那是一個只有十天課程的補習班。十天一眨眼就過去了,我們要拍紀念照。當閃光燈亮起來的那一刻,我的心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸直往心里鉆。

最濃的,要數酸了。那酸味只能用三個字表示:舍不得。舍不得什么?舍不得老師Water,舍不得朝夕相處的同學們,舍不得童話世界般的教室,舍不得充滿快樂的音標課。

酸的背后,又是一股甜。看著在這里學習了十天的教室,我的眼前仿佛出現了一幅幅畫面:Water耐心的糾正同學們的發音,累得嗓子都啞了、最后一天,同學們紛紛在紙上,留下了自己的簽名和最真誠的祝福……想到這些,我的心里比吃了蜜還甜。

苦的是即將與這個大家庭說再見,辣的是閃光燈太刺眼,咸的是一串串晶瑩的淚珠。

十天的光陰是那么短暫,卻讓我感受到了許多。再見了,Water,再見了,同學們,再見了,充滿笑聲的音標課!再見了,再見了,再見了……

    五年級:孫晴

--500字


第7篇:生活中的一個小鏡頭

生活像個萬花筒,五彩繽紛,生活又像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有許許多多令我們回味、深思的地方,我生活就是這樣的,在那個雨中,我似乎長大了……

父親常年在外打工,母親不指望他帶回來的錢,因為太少了。外婆經常流著淚,說媽媽太命苦了,父親每月帶回來的錢只夠一次的飯錢,而面對學費昂貴的情況,母親不得不去自己賺錢來養活我們兄弟倆,因為長年奔波的母親太辛苦了,所以她病倒了,母親的臉蠟黃的,我看了十分心疼,便在下雨天冒著大雨去給她買藥。

路上的行人不多了,剩下的大多數的人都在快跑急著趕回家,雨傘被風吹得散架了,我只好冒著大雨去藥店。豆大的雨點在我身上打過,我全然不顧;巨響的雷在我頭頂,我全然無畏。到了藥店,請醫生抓了幾把藥,把它放在我的衣服里,然后又一頭扎進雨里,我感覺到頭發上的水一滴一滴的流過,看到了家,一頭扎進門里。到了家,我早被淋成了“落湯雞”,媽媽看見我這樣,埋怨自己不該讓我去買藥。喝了藥后,母親精神好了許多,我的心里甜滋滋的,母親也笑著夸我長大了。

經過這件事情,母親為了我不懈努力,最后成了一家公司的董事長,但其中也有我的幫忙,我因有這樣的母親自豪!

      五年級:戴嘉琪

--500字


第8篇:鏡子

記得那還是在初中一年級時姐姐給我買了一個可愛的橢圓形的小鏡子,我每天都把它裝在上衣袋里隨身帶者,在開始新的一天前,先用這面小鏡子照照臉。

那時這面小鏡子可幫了我的忙了,有一次我們學校大清掃,飛在臉上許多塵土,弄得我臉上又是汗跡又是灰塵,可我還不知道呢,等到第二天早晨,我拿小鏡子一照才看清,這時又好氣又好笑,連忙把它洗下去了,從這時我對小鏡子產生了更深的感激之情,它成了我的好朋友。

有一次我在期中考試過后覺得心里特別愉快,連蹦帶跳往家跑,竟不小心把它掉在地上給摔碎了,可是當時我心里卻沒有因為失去了一個好朋友而感到難過,因為這次考試我取得了好成績。于是我的好朋友就這樣離去了。可是期末考試我才發現我的錯誤,因為我的成績顯著下降了,然而這里面不也是缺一面小鏡子嗎!

以后我還吃了許多沒有小鏡子的苦頭,而這些小事使我認識到:我的鏡子碎了,這是我的過錯,而不照鏡子,則是一個更大的錯誤。于是我深切地體會到了我們每個人是多么需要一面自己的小鏡子啊!因為他不但可以指出我們臉上的污垢,而且也會毫不流情的把臉上的每一個小雀斑指出來。

然而鏡子不僅僅只用在照面容上,而且在各方面自己都應該有一面小鏡子,隨時都可以照照自己。我們應該感謝和珍惜鏡子。

批評與自我批評就是我們一生中最好最珍貴的鏡子。

--500字


第9篇:顯微鏡與放大鏡

在小剛的超市里,有一個放大鏡和一個顯微鏡。顯微鏡看不起放大鏡,“你能和我比誰能看得見細菌嗎?”顯微鏡傲慢地說。謙虛的放大鏡回答說:“不能。”“沒用的東西”顯微鏡邊說邊嘲笑放大鏡。

“我確實不敢和你比,但我們生來的任務就是走遍千家萬戶,幫助那些需要我們的人,再說……”沒等放大鏡說完,顯微鏡就說“住嘴!我永遠都比你這樣的東西強,而且你這樣的東西總有一天被別人摔壞。”不知怎么的,放大鏡還沒說話就被一個小女孩拿走了,顯微鏡被一個科學老師買走了。

放大鏡就在小女孩的姥姥過生日那天,被送給了姥姥,姥姥又把它送給了……不但它沒壞,而且還廣交了朋友。而顯微鏡呢,它被永遠的放在了科學教室里,永遠、永遠……

--350字


第10篇:放大鏡與望遠鏡

放大鏡與望遠鏡

有一位公關名家談到建立良好人際關系時,舉了一個例子。他說,無論多么漂亮的小姐,如果美容師以500倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的臉,使人大失所望。而當我們拿望遠鏡看青山時,入目的盡是如畫的風景,迷人的山色,令人心曠神怡。

這說明,如果你永遠拿著放大鏡看別人,必令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法信任他人,交到朋友。相反,如果拿著望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面,就是這不拘小節的特性,使賓主盡歡,無往不勝。

同時也告訴我們,如果放大鏡的焦點對準自己,而非別人,如果能虛心請求他人,對自己提出最嚴厲的批評,這樣放大鏡和望遠鏡便能同時發揮最大的效用。

溫馨提示:嚴以律己,寬以待人,正是放大鏡與望遠鏡的最好詮釋。

--500字


第11篇:放大鏡與望遠鏡

有一位公關名家談到建立良好人際關系時,舉了一個例子。他說,無論多么漂亮的小姐,如果美容師以500倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的臉,使人大失所望。而當我們拿望遠鏡看青山時,入目的盡是如畫的風景,迷人的山色,令人心曠神怡。

這說明,如果你永遠拿著放大鏡看別人,必令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法信任他人,交到朋友。相反,如果拿著望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。

同時也告訴我們,如果放大鏡的焦點對準自己,而非別人,如果能虛心請求他人,對自己提出嚴厲的批評,這樣放大鏡和望遠鏡便能同時發揮最大的效用。

素材解讀

一個總能看到別人缺點的人是一個失敗的人;一個總能看到別人優點的人是成功了一半的人;一個看到自己缺點的同時也看到了別人優點的人是一個會成功的人;一個只會看到別人的優點而看不到自己優點的人是一個無藥可救的人!

適用話題

嚴格與寬容、自我與他人

--500字


第12篇:放大鏡與望遠鏡

有一位公關名家談到建立良好人際關系時,舉了一個例子。他說,無論多么漂亮的小姐,如果美容師以500倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的臉,使人大失所望。而當我們拿望遠鏡看青山時,入目的盡是如畫的風景,迷人的山色,令人心曠神怡。

這說明,如果你永遠拿著放大鏡看別人,必令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法信任他人,交到朋友。相反,如果拿著望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。

同時也告訴我們,如果放大鏡的焦點對準自己,而非別人,如果能虛心請求他人,對自己提出嚴厲的批評,這樣放大鏡和望遠鏡便能同時發揮最大的效用。

素材解讀

一個總能看到別人缺點的人是一個失敗的人;一個總能看到別人優點的人是成功了一半的人;一個看到自己缺點的同時也看到了別人優點的人是一個會成功的人;一個只會看到別人的優點而看不到自己優點的人是一個無藥可救的人!

適用話題

嚴格與寬容、自我與他人

--500字


第13篇:鏡中,鏡前

站在鏡前,我看到時光倒轉,凝聚起剛上初中的我……

好朋友都沒在一個班,上學、放學都覺得孤零零。此時,我就喜歡抓著一支筆在本子上寫著。沒有絲毫顧忌,因為這是只有自己可以看到,完全可以宣泄情感的地方,不需要華麗的辭藻來裝飾,也不需要用胡編亂造的故事來填塞,更不需要用詞句――只因那符合老師的口味,順應時代的思想。

只需要看著一個個藍色的文字在眼前跳出,就能感到一種內心的滿足。簡單的文字演繹著老家屋頂上老貓在陽光下慵懶的姿態;對別人的夸獎暗地沾沾自喜;眉宇微皺間看到的一個被推倒的小男孩;聽聞一個被摩托車撞死人的消息難過上好半天……

憂郁的藍色筆跡詮釋著一天的不快:想和同學打成一片卻不知如何開口,想看看同學的筆記,卻又不知如何詢問。時間沖淡了這些筆記,將鏡中的我拉到鏡前。

好朋友在新的班級里出現了,上學、放學都不覺的孤單,嘴巴張了都不想停下,貪婪地汲取著這些簡單的溫暖。卻也如蹺蹺板般,這邊的升高,是為了另一邊的下降。我不喜歡再日夜與文字相伴,拿筆的時間少了,想要傾吐的東西到了手邊不是被蒸發,就是被扭曲,原始的感覺如霧般在陽光強烈的照耀下,煙消云散。可我還想回到過去那個稚澀、多愁善感、感情充沛的世界,在字里行間表露的情感間呼吸,然而,時間在鏡子上做了什么……

物理老師說,平面鏡成像為虛像,而我只能看著,接受時間的改變。

--600字


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