請綻放最真實的美麗作文500字_15篇

第1篇:放棄也是一種美麗

世間有太多美好的事物,美好的人。對沒有擁有的美好,我們一直在苦苦地向往與追求。為了獲得,忙忙碌碌,真正的所需所想往往要在經歷許多流年后才會明白,甚至窮盡一生也不知所終!而對已經擁有的美好,我們又因為常常得而復失的經歷而存在一份忐忑與擔心。

曾經有種感覺,想讓它成為永遠。過了許多年,才發現它已漸漸消逝了。后來悟出:原來握在手里的不一定就是我們真正擁有的,我們所擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心的!繼而明白人生很多時候需要一種對寧靜的關照和自覺地放棄

感激上天讓我與你相遇與你別離!生命給了我們無盡的悲哀,也給了我們莫大的快樂。“于是,安然一份放棄,固守一份擁有!

“我們雖逃避也勇敢,雖傷感也欣慰,淡藍色代表憂郁,一如我現在的心情,因著你來了又去,痛深藏在我心底。未曾開始就深知不會有結局,你也曾說不知是否還有愛的能力,只因著那份深深的感動。踏著猶疑的腳步怯怯走近你,心靈的碎片也需要定期整理。生活有時也要選擇放棄,需要的僅僅是一點點勇氣。解開一個情結,其實,只需松開手中緊握的絲線,不忍剝奪風箏擁有天空的權利。“

曾經的故事雖然美麗,也只能成為舊日的夢,而不應成為今天的主題;一份無望的感情,該放棄的時候就要放棄,其實人生有的時候會因為放棄顯得更加美麗。
 

--500字


第2篇:放棄也是一種美麗

但我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧鬧的人生,用激動開啟思想的大門,我不禁這樣想:有時候,應該學會選擇放棄,因為,放棄也是一種美麗。

抱殘守缺是苛者這臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應該學會選擇放棄。

有這樣一件事,一位老人在火車行駛的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人們正在為他惋惜,而老人卻果斷的把另一只鞋也從窗口扔了出去。人們在詫異的同時更加贊賞老人選擇果斷放棄。

學會選擇放棄吧,不必用殘碎的石頭添補盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問題,請選擇放棄。

山之所以成山,是因為它放棄了平坦;水之所以成水,是因為它放棄了停駐。只有學會放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴;水,如何流淌成一脈智慧。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

請選擇放棄吧,俄國詩人普希金說過:我們渴望成功,但在成功的同時,必須有所放棄,讓失去變為可愛。

有時失去并不是一種悲傷,而有可能就是幸運;有時失去。并不是一種憂愁,而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執著,但同時也要學會放棄,讓我們學會放棄吧,因為,放棄也是一種美麗。

只有學會放棄,你的前途才會更加光明!

薊縣華嚴寺中學初二:董明星

--500字


第3篇:有一種美麗叫放棄

放棄,丟掉。

處于少年的我們,擁有許許多多,不懂得什么是丟掉,不曉得什么是放棄,只明白懂得、擁有。

放棄,生命。

還記得5.12吧!那個令人類心驚悲憤的日子,那突如其來的地震,震壓著數萬人民,在期間,有的人很幸運的,免逃一死,而有的人卻……

活著的人算是個奇跡,可是這些創造奇跡的人卻用兩個字來換回了更多的“奇跡”,那兩個字便是:放棄。

放棄了自己的生命,去挽回更多的生命。

放棄,地位。

《三國演義》中,劉備三顧茅廬,最終請了臥龍----諸葛亮出山助了日益漸衰的蜀國。成功請賢出山的原因是:劉備放棄了做帝王的尊嚴,再加上自己的誠懇,他放棄了君王的地位,以有求于人的身份去請賢,不但誠懇,還把諸葛亮為尊敬的人。

他的成功,有一半之多是諸葛亮的功勞。

放棄了自己的地位,去挽回了江山。

放棄,擁有。

享有“中國閃盤之父”的鄧國順,對于他的成功,幾乎可以用奇跡來形容,他自己曾炒了自己N次魷魚。他每每在自己成功之時,擁有有許多東西之時,他總是用兩個字來完成這些個結局:放棄。他放棄自己所擁有的成就,獨辟蹊徑,從另一個出發點來開通另一條新道路。

放棄了自己的擁有,去換回了更大的成功。

有一種美麗叫放棄。

--500字


第4篇:綻放的美麗

夜,月亮的冰輪碾碎了夢境,睜開眼…看曇花一現。

懵懂的花蕾,默默地,期待著那一個神圣的時刻。

冰冷的月光讓周遭,都肅穆地期待著…

吐放

終于——花蕾不可思議地萌動起來,緩緩地昂起,高貴的頭顱。她在宣告生命非同尋常的崛起?她啟唇一笑——沒有任何的矯揉造作,也沒有沾沾自喜。她只是把醞釀的激情化作了一席微微的笑!

寒冷的月光也開始吐放一絲暖意…

詩人愛用朦朧的睡眼來形容初綻的花朵,曇花卻是這般的清醒。她只靜靜地注視著陌生的世界,好象面前呈現的一切都已經深思熟慮過了——好象不是為了瀏覽這個多彩的世界,也不是為了與百花爭奇斗艷……她好象知道自己瞬間即逝……看到花瓣在伸展,她分明知曉自己的命運,所以才急切切地奉獻著美麗……她是否在說:“我要用短暫的生命擁有永恒的世界。”

綻放

忽然,蓓蕾上每一片潔白如雪的花瓣都瑟瑟地顫抖起來了,花瓣在這顫抖中緩緩撐開……她的顫抖讓我想起了母親分娩的力量,遂愿與憧憬。心也在悸動著,此時纖弱的曇花分明就是一位偉大的爆發者,在拼搏中奮斗……

冷冷的月光綻放溫暖……

空氣中蕩著一縷似淡卻濃的清馨,欲用嗅覺去捕捉它,它卻在瞬間消失了……

無意間,暗香又至。它何曾消失過——那恬淡地,高雅地,從容不迫地吐縊的清馨。

勃發

花瓣停止了顫抖。她在喘息著。

是倦怠了么?還是在醞釀著再度勃發?

果然,一場力與美的爆發繼續展開了……原本手指般粗細的蓓蕾,在瑟抖中開出了碩大的花朵,每一片花瓣都流漾著生機,花蕊舒展著,她在陶醉中勃發……

柔柔的月光散發著熱量……

她訴說著,短暫的一切,是永恒的定格………

凋萎

瞬間流逝,但瞬間的美往往是最美的……

目睹了她的凋萎,她好象沒有“無可奈何花落去”的哀嘆,只有長聲一噓:人生如此壯美,沒有遺憾!便欣然離去……

明月高高掛在天空,映染了蒼穹,他滄桑的臉訴說了曇花一現……

--900字


第5篇:美麗綻放

我正坐在陽臺上復習。忽然,一片云遮住了太陽。不一會兒,太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭,發現了一抹淡淡的色彩。白里透著點粉,還有那么一丁點若有若無的紫色,在陽光下倚窗而立,顯得柔弱卻又有力。

它的綻放完全出乎我的意料。那個花盆本來是種的一株蘭花,但是沒過多長時間,蘭花就被移栽到了另一個稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去。可是,就在幾天前,我正在給陽臺上的盆栽澆水,卻意外發現空盆里竟抽出了幾點嫩綠。很想看看它們長大后會是什么樣子,就也為它們澆了點水。

然后,我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因為深知自己的使命,這幾個小芽長得飛快。才過了幾天,它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是,它居然開了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫絕。我又為它澆了點水,幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上。看,有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上,一束陽光照射著這株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下來,恰好和先前那一滴水珠融為了一體,一起滴進了土壤里,滲了進去,悄然無聲地滋養著這幾株堅強美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風的輕撫下輕輕地顫。再轉身看看盆里的玫瑰,沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠,只是也還沒有抽出枝條。陽臺上,只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語,呢喃低唱。在春風中,它們微微地顫,好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風中,她們輕歌曼舞,優美而堅強,猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強。

凝望著這幾株微微搖曳的花兒,我不禁想到了自己身邊的同學、朋友。我們都是正在生長的嫩芽,還沒有開出足以讓別人關注自己的花兒。但是,我們沒有其他選擇,只能義無反顧地堅信自己的力量,堅信自己一定會有“花開時”,堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里,在屬于自己的陽光下美麗綻放!

    初一:徐鈺

--750字


第6篇:綻放美麗

綻放美麗

把塵封的記憶輕輕抖開,我又回到那年秋天的泰山。山頂上女孩純真可愛的笑容像泰山上盛開的山菊花一樣絢麗多姿,永遠綻放在我的心田。

天蒙蒙亮,我就被媽媽從被窩里揪出來,打著哈欠的我抓起一小包餅干,兩個雞蛋和水塞進包里,然后坐車前往泰山。

山下暖暖的,陽光灑在身上就像一個頑皮的孩子與你撒嬌。我和同團的女生一起上山。

從山腳下往山上走,體力隨著時間流逝呈遞減。抬頭望去,我們已經到達十八盤。看著還有一段長長的“天梯”,我們決定靠在石臺上補充一下體力。揉著酸軟的腿,再看看背在身上的包,里面的食物已全部消滅。這時旁邊煎餅攤上飄來陣陣的香味勾起我們肚子里的饞蟲,我和通行的女生同時咽了咽口水,發現肚子已是空空如也。

我走到煎餅攤前,剛想說來兩個煎餅卻發現兜里沒有錢。我窘迫地站在攤前,想離開,但又移動不得腳步。抬頭聽有人叫我“姐姐”我才發現賣煎餅的是個十來歲的小女孩。她笑著對我說:“姐姐要吃煎餅嗎?煎餅很好吃。”我有些支吾。女孩看出了我的困境,她拉起我的手說:“姐姐我請你,這攤是我家的。”我連連擺手說:“謝謝,

不用了,姐姐不餓。”女孩麻利的做了一個煎餅卷遞給我道:“姐姐,嘗嘗我的手藝如何?”在女孩期盼的眼神里我接過煎餅,咬了一口:“嗯,太好吃了!”聽到我的贊美女孩的臉上浮現出兩個小酒窩。這時,我突然想起頭上有一個精致的水鉆發卡,我取下來放到女孩手上:“姐姐用發卡換你的煎餅。”女孩笑著點頭。我剛想離開,女孩沖我喊道:“姐姐,這個山菊花花環是我自己編的,我給你戴上。”

我心滿意足地吃完煎餅,繼續上山。在山頂寶和殿前,我俯看整個泰安城。瑟瑟的秋風夾雜著幾絲暖意,吹拂著我的頭發,我沐著秋風梳理頭發。驀然,我的手頓了一下,那枚水鉆發卡仍別在頭上。取下發卡我的眼前浮現出女孩燦爛的笑臉。

每每看到發卡,回憶泰山之行。女孩銀鈴般的笑聲就回蕩在耳畔,她的笑容如泰山上綻放的山菊花,那么美麗、那么富有朝氣。那個女孩甜美的笑容,就像在我心田綻放了一朵美麗而又樸素的山菊花。

    遼寧大連大連市第九中學初三:史函旌

--800字


第7篇:綻放生命的美麗

綻放生命的美麗

紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬恕

——題記

阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行經一處山谷時,馬沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他,才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了馬沙一命。”三人繼續走了幾天,來到一處河邊,吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來,吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下:“某年某月某日,吉伯打了馬沙一耳光。”他們旅游回來后,阿里好奇地問馬沙為什么要把吉伯救他的事刻在石上,將吉伯打他的事寫在沙上?馬沙回答:“我永遠都感激吉伯救我。至于他打我的事,我支隨著沙灘上字跡的消失,而忘得一干二凈。”

永遠銘記別人對我們的恩惠,忘卻別人對我們的傷害,只有這樣,人生的路程才會海闊天空。雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬恕是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠。

寬恕是溫暖的陽光,能夠融化心中仇恨的堅冰。

那令所有人流連忘返的二日營,卻成為了我心中永遠難以釋懷的痛楚,它永遠冰封在我記憶的最深處。

曾幾何時,我也對它充滿了向往,但是,這僅僅只是在沒發生那件事之前。那“嘩啦”一聲無情撞擊著我的心,也轉移了眾人的注意力。霎時,所有人的目光注視著我,這目光中有猜疑,驚訝,憤怒……空氣在這一瞬間凝結,這一畫面永遠定格在我的腦海里。

這天,剛到宿舍,同學們都忙著整理自己的物品,由于房間很小,很多人把所帶之物都堆在僅有@的桌子上,真可謂是種類繁多,應有盡有。而我休閑的坐在床邊饒有興致地觀看這有趣的場景:來來往往的人在擁擠的房間里總是無法保持美的距離,不經意間就碰撞在一起。這時,只聽一聲呵斥:“小一,誰允許你把你的牙膏放在小丁的杯子上的?”不等她解釋,便把牙膏重重的摔在了她的床上,我清楚的看到杯蓋由于重心不穩滑落了下去,下意識地想用手去接住它,可是已經來不及了。也許我不會想到自己這一個善意的舉動,卻成為了鐵的“罪證”。頓時,眾說紛紜,有人說他親眼看到是我的手碰到了杯蓋,還找人重現了當時的情景,很顯然懷疑我打碎的了。而那位我的朋友,真正的“罪犯”卻把這一切的責任都推在小一的身上,還振振有詞,強要讓她賠小丁五塊錢。瞬間,我“徹悟”了:同學之間那里有什么團結友愛,互幫互助,我看到的只有虛偽與冷漠。

還記得我剛來這個班級時,就有的同學聽說小一的腦子有問題,我并沒有因此討厭她,反而我認為她很善良。同學欺負她時,她從不打小報告,只是一味的忍受;同學向她借東西時,她不計前嫌,總是毫不吝嗇。而那時的我不善與人交流,一向獨來獨往,而她在班級中被其他同學所孤立,恰好我們又是同桌。就這樣,兩個同命相憐的人成為了朋友。如今,看到有人冤枉她,我的心中無比難過與憤慨,毫不猶豫地為她打抱不平,可是不論我怎么為她辯解,似乎也改變不了這虛假的事實。為了維護她,我心甘情愿為她承受這個莫須有的罪名。然而令我尤為痛心的是:我的那位朋友竟然不敢勇于面對錯誤,承擔責任,還把這一切的責任推卸給別人。為什么當我被他人誤解時不站出來澄清?為什么逃避你的錯誤?難道僅僅是因為怕承擔責任嗎?難道誠實對于你來說就一文不值嗎?還是說,我們的友誼還比不上那五塊錢?

天灰蒙蒙的,云把大地壓得很低,波光粼粼的河面上閃爍著跳躍的光輝。頓覺有些冷,天有些涼,心中很無助,我一個人走在黑夜中,有些顫抖,身體瑟縮著,心也在抖動著,我看不清前方的路,何去何從,感覺迷茫,我環視了一下周圍,無人的街頭顯得冷清,仿佛整個世界都要將我拋棄。腳步彷徨之間,淚早已滴下。

正如李斯所言:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。”天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀世間萬物;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。唯有寬容,才能夠造就更美好的一切;天地尚且能容納萬物,我為什么不可以寬恕我的一個朋友呢?然而,寬恕一個人需要勇氣,我堅信我一定能夠做到像馬沙一樣,忘卻她曾經帶給我的傷害,讓這一切隨著沙灘上的字被海水漸漸沖沒。這樣做,不僅沒讓我失去一個朋友,更加讓我釋懷了心中的傷痛。

寬恕是深藏愛心的體諒,是一種智慧和力量,是對別人的釋懷,也是對自己善待,更是對生命的洞見,是一種人生的境界,我愿把它作為生活的準則,去開拓人生廣闊的道路,綻放生命中那份獨特的美麗。

    上海虹口區曲陽二中初一:張娟

--1500字


第8篇:瞬間綻放的美麗

        當伸出的腳讓球破門而入卻又可能踢傷對手時,那一瞬間,你會怎樣?

當急于擺脫死亡威脅卻又可能不顧求救的傷者時,那一刻,你會怎樣?

相似的提問,于我們或許只是設想,但有的人卻已給出答案:維埃里收回已飛起的腳,讓球滑出底線;前行者背負起傷者,最終在兩人的共同努力下戰勝死亡。

瞬間的決定,讓不同的決策者綻放出人性中同樣美麗的花朵。瞬間綻放的美麗是那么耀眼,人性的花朵這樣才彰顯姿色。

讓我們自己也埋下人性純真與愛的種子,在需要決策的一瞬,綻放美麗!

每當我們一遍遍堅持那瞬間的決定,別人便會發現我們的美。衛青剛三次入水救一名素不相識者的決定必然起于瞬間,而瞬間便促成了他不滅的救人意志,這種剛毅之美綻放的如此快,又如此奪目。

每當我們頃刻間完成瞬間的決定,人性美的火花才更顯其亮色。很少有人能在有所思之前,便把德與行結合得完美無缺。只有真正一貫地把握善的理念,人才能在危機之際迸發異于常人的善與美。

為什么纜車高空墜落瞬間,那對父母能舉起自己的兒子,又為什么地震來臨房頂塌下之時那位母親能用手將房頂撐起保護孩子?很簡單,很自然,那是因為愛。只有愛灑遍大地,人瞬間的決定才會如此,也是愛的緣故,瞬間的綻放中才會顯出美,大美。

善與愛包容了人類情感的兩座高峰。站在善與愛之上,我們才能認清人性應該走往的方向,才能踏上完美人性的航程。瞬間之美是善意與愛意放出的光芒,然而,要擁有那光芒,需要的將是千百次乃至億萬次地撒播真性。

人類靈魂的雕琢急切需要那一份份善與愛的磨礪與擦拭,最終在雕琢下靈魂變的透亮,心靈愈加閃光。

晶瑩剔透的心靈在每一瞬間都能綻放美麗,讓我們一起,追逐人性的善與愛,擁有美的靈魂……

--700字


第9篇:讓我們在最美的年華中綻放出最美的花朵

青春是我們一生中最美好的年華,讓我們在最美麗的年華中,去綻放最美麗的花朵。——題記

時間是不會為任何人停留的,不知不覺已經是初二了,從吵吵鬧鬧的孩子,變成了現在的少年少女,青春也正在流逝,看著這些同學,想到我們就要分離,便生出一種本不該有的悲傷,再看著這個校園,這個讓我們將青春奉獻出來的校園,承載了我們太多太多的回憶,還有那三年的青春年華。

活力——運動會

學校總是要給我們舉辦一場運動會,坐在看臺上,看著一批批用盡全力在跑的學生們,看著那些汗水落在跑道上,看著那些喊著加油的同學,看著緊張的老師們,看著這一切,看著大家在跑道上揮灑著自己的青春,就感覺很開心,因為每個同學臉上都是笑著的,運動會,真是充滿了活力啊。

溫馨——課間活動

課間十分鐘,學生們總是在走廊上追逐打鬧,女生們圍在一起談論著每天的趣事,男生們互相調侃,有時也會看到兩個男生在動手動腳,但是誰也沒去阻止,因為他們臉上是笑著的,因為大家知道這是男生們友誼的表現,我們是一個家庭,是一個溫馨的集體,一起在教室里揮灑著青春,綻放著自己的笑容。

感動——教師節

教師節的到來,同學們都在為老師準備,準備著節日禮物,有人說,我們送老師蛋糕吧,于是大家開始行動起來,當一切準備就緒時,我們就跑到辦公室里,對老師說,不好了,教室里有人在打架,老師著急的跑過去,結果看到的是全班同學拿著蛋糕對老師說,節日快樂,老師嘴上不說,但心里一定是感動的一塌糊涂的吧。

淚水——考試

在這最美的年華中,最糟糕的便是考試,一下子教室里沒了打鬧,嬉笑,只有埋頭看書的我們,多少次,因為考試,我們留下了眼淚,哭的那么傷心,那么,撕心裂肺。但是我們也有著同學的安慰。

我們的青春在校園中度過,那是我么最美的年華,讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。

    初二:周怡

--750字


第10篇:痛苦綻放美麗

生命的意義不在于永遠的享受,而在與痛苦之后綻放的美麗。

鷹是天空中的帝王,展翅飛翔,讓人肅然起敬。可又有誰知道鷹承受的痛苦與折磨?雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時候,他們的母親就把他們放在懸崖邊上,然后推下去,羽毛還未長滿的雛鷹使盡全力往上飛,當然,不能飛的鷹將活活摔死,這僅僅是一個“熱身”,更痛苦的還在后面,母鷹把他們的翅膀折斷,再次推下山崖,當最后一只鷹從懸崖上飛上來的時候,他將擁有豐滿的羽毛和更加強硬的翅膀。

鷹的前半生承受了無盡的痛苦與折磨,但他的后半生,使人無不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。

由鷹的經歷我想到了現在許多的家庭對兒女的溺愛,因為我們都是獨生子女,所以父母們對我們寵愛有加,可是過度的寵愛回使我們成為溫室里的花朵。我們又能肩負起建設祖國明天的重任嗎?

是的,痛苦綻放美麗!

記得洪戰輝說過:“苦難的經歷并不是我們博得同情的資本,奮斗才是最重要的”.他之所以能成為一個苦難打不倒的男子漢,相信他一定經歷了別人無法想象的痛苦.

在學習、生活中,不敢真正去迎接痛苦,那么你將不僅是一個很脆弱的人,更是一個被社會淘汰的人,你的生命將永遠黯淡,將在黑暗中結束。

--450字


第11篇:奔跑,綻放美麗

“夜,夜的那么美麗,有人歡笑有人卻在哭泣……”我哼著張杰的歌走在回家的小路上。

因為是老家,經濟狀況不是很好,沒有路燈,但是在鄉間小路上總會有一些螢火蟲在兩邊飛舞著。長長的堤岸上有幾排秀美的樹,像湖水碧綠的裙邊,隨風輕舞。螢火蟲的熒光照著柳樹,使夜晚的柳樹綠的溫馨,綠的朦朧。

夜晚,有了螢火蟲的幫助,我不會只想著怎樣去放棄,怎樣去逃避,怎樣去隱瞞自已最初的心。看著它們,我學會堅持不懈,永不放棄。。

夜晚,有了螢火蟲的陪伴,我不會顯得孤單,凄涼甚至不會產生恐懼的心理。我奔跑著,我想要怒放的生命,超越這平凡的生活,綻放美麗的人生,沖向光明,取得最后的勝利。螢火蟲好像感應著我的思想我的速度,陪著我一起奔跑,我在前,它們在后。或許是后面有少許螢火蟲的跟隨,隨之更多的螢火蟲加入了我們的隊伍

夜晚,有了螢火蟲的出現,再也不會顯得空虛。我依舊不停地奔跑著,不放棄,我堅信成功路上的我一定不會懦弱退縮,同時我也相信我的信念會一直激勵著螢火蟲堅持不懈,永不放棄。

前方,一點明處吸引著我。我知道,家快到了,面對成功我驕傲了,我自豪了,我用盡了全力,跨越了最后的屏障。終于到了,我戰勝了自己,戰勝了黑夜,戰勝了夜路。是的,螢火蟲沒有放棄,它們實現了自已當初的承諾。

站在家門口,向后轉,那一大堆的尾隨者飛舞著,綠色的光鋪滿了漫漫長路,美得讓人不想再看下去,生怕會被它們迷亂了心志。從大地仰望天空,一顆流星劃落,轉瞬即逝,留下一道亮光。光也許很短暫,但是卻很美,它擁有著最美好的回憶。

夢想很重要,過程也很重要,不那忽略了任何一點。慕然回首,才發現過程是那么的美。

在人生的長河中,我發現向著太陽奔跑,是為了追逐目標;向著目標奔跑,是為了追逐成功;向著成功奔跑,是為了追逐精彩。

江蘇如皋實驗初中初一:筱雯

--750字


第12篇:綻放你的美麗吧,花生

花生花生,我就來介紹一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆。花生可延年益壽,人們又叫它“長生果”。它營養豐富,非常可口,所以又叫“植物肉”“素中之葷”。

先介紹它的外殼吧。外殼上有許多“小軌道”呢!它看起來還很像小嬰兒呢!上面是頭,下面是腳。它飄出來的香味可是荷花仙子散出來的。我把花生放在課桌上,按了一下花生的小嘴巴,就可聽到它嬌滴滴的哭聲。

不說這么多了,我說得口水都流出來了。不過,還是是介紹它的,我迫不及待地掰開花生,可是,因為用力過大,把花生掰破了,花生殼變成一半是彎彎的小船,一半是被石頭壓破了的小船,里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是紅旗袍,旗袍的營養可高了。花生寶寶駕駛著小車去了花生加工店里,讓加工師給小車散了些香水,花生寶寶開著小車去了袋子里。終于可以吃了,我先咬一小口,花生就粘在牙齒上了,好像在給我的牙齒上噴香水呢!全部吃了吧,香味也更濃了。

這就是我給你們簡介的花生仙女!

    鮑七小學四年級:范雅菲

--400字


第13篇:美麗,總有綻放的一天

經歷的越多,懂得的也就越多。

2009.12.31,是一個令人振奮的日子——新年聯歡會。在開始的前幾天學校就投入到了緊張而歡樂的氣氛中來,搞得學校熱熱鬧鬧,我們也在忙著報名表演節目。我開始是報了一個唱歌,一個跳舞,一個相聲。但在匯報的時候,發現老師們也要跳nobody,所以就臨時決定,我做領舞,老師們在后面,這樣展現出特有的風格。

但是計劃趕不上變化!

老師們有的是太忙了,有的甚至生病了,每個人都沒有精力學習舞蹈。但是,時間已經剩的不多了。學校還催著節目單,我又不想把這個心愛的節目刪掉,所以只好硬著頭皮,抓住最后的一點時間,趕緊進行舞蹈魔鬼式訓練。雖說效果一般,但是,看起來,卻是那么美麗,個個都很用心,我才真正的體會到了用心靈跳舞。

聯歡會開始了,一個節目接著一個,看得我們目不暇接,輪到我們跳舞了,我們懷著忐忑的心情上了臺去,從容不迫的做著每一個動作,贏得觀眾滿堂喝彩。下了臺后,我有一種無比的自豪感,從那一天起,我再也忘不了那個美麗的時刻!

我承認我喜歡鋒芒畢露。在以后的日子里,我更多的卻是憂慮,遺憾,惋惜。因為我看見了許多比表演時更優秀的舞蹈,我感覺自己的能力并沒有完全發揮出來,覺得好可惜,有一個機會,卻沒有淋漓盡致地發揮出來自己的水平。每當我看見其他的舞蹈時,有的不是自豪和快樂,而是遺憾。我一直逃離不出這個漩渦,總以為錯過了機會,就再也找不回來了。

但事實并不是這樣!

我們又接到一個重大的任務,就是去昌平區參加‘五四’青年節的表演活動,老師給我們報了一個舞蹈,這次失去的快樂又回來了,終于可以表現自己了!終于可以把破碎的完美補回來了,我們刻苦練習,做得十分完美!

通過這件事我有很大的感悟:就像安徒生的一篇童話《丑小鴨》中寫到的:只要你是一顆天鵝蛋,就算生在養鴨場也沒有關系。其實,是金子總會發光,自己的能力總會在一個個的機會中體現出來,自己所擁有的美麗,總會有綻放的那一天!

中灘中學初一:尤美琳

--800字


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