給自己一些退路作文500字_15篇

第1篇:給自己一些退路

總是期盼著能把一切做到最好,希望一切都是完美的。但世上并沒有完美,只是,我們可以去追求完美。

我不希望自己的人生道路上會有“污點”,哪怕只是一件很小的事。我恨我的家人,恨他們的“冷血無情”,恨他們的不為別人著想,我卻忘了他們自始自終還是我的家人,即使他們做錯了事。況且,他們畢竟也為我付出過太多太多了。

我想,有時候我的那種追求完美會被人當做是“強迫癥”吧!偶爾看到地上有臟東西,我會覺得它很礙眼,但卻不想去打掃掉,想著去忽視它。結果,還是拗不過那種完美心理,去把它給打掃干凈。或許有時起了床,疊被子也是如此。這些事,不知讓我心里糾結了多少回。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

又或許,一些事情因我那越來越嚴重的潔癖引起的。就說某一天吧,和一位很久沒見的人見到,于是便和她開心的聊了起來。過了一會兒,我便后悔和她聊了,而且臉上那一直帶著的笑容僵了起來。她說話時,那唾液星子滿天飛,噴得我臉都是,我想,她講那么久的話,如果拿一口碗來,那唾液至少能接半碗了吧!不過,我在她還沒察覺時,臉上又掛上了笑容,但心里已不知將她鄙視多少回了。

還記得一次,我上了公交車時,發現人很多,只剩下最后一排還有幾個空位。我猶豫了一下,走到了最后排坐了下去。到另一個站時,上來了好幾個人,他們紛紛坐到我旁邊。不過,有個人是在那些魚廠里做工的,身上有一股魚腥味,她做到了我旁邊。最后一排有五個座位,但坐起來會很擠。我當時喉嚨有些不舒服,聞到魚腥味有點不舒服,便不經意的用手捂了一下鼻子。那個人似乎察覺了什么,(我想應該是認為我嫌她臟吧,便盡力使自己的身體遠離我。

有時,我真應該別那么固執的去追求完美。做事時,往往應考慮到最后,為自己留一些退路,不能做的太絕。

    初三:Zenaide

--700字


第2篇:給自己一些勇氣

我,是一個比較懦弱的小女孩,在日常生活中我就是這樣渡過的……

在我的記憶中永不能忘記,那天同學找我一起去滑冰,我有些猶豫,但還是被他們拽去了。到了哪里,他們換完了鞋之后,就進去了,可我不敢玩,只好在一邊看著,給他們錄相。玩了一會兒,他們看我在哪很無聊,就讓我試試,我先是不敢,最后在他們的鼓勵下,鼓起了勇氣說:“玩就玩!不會才玩呢。”可真的要玩時,我才發現很很多的高手,滑的花樣很多,真羨慕啊!我換完鞋之后就走進去了,進去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來。緊接著我又摔倒了,就這樣連續摔了三次,我放棄了,不玩了。每當看著他們玩得那么好,那么悠閑,我就只有羨慕的份兒。

那天,我走在回家的路上,突然有一只小蟲子飛到了我的身上,我馬上大喊了一聲“啊!”旁邊的人看著我,問我發生了什么事。“有蟲子”。他們都笑了,幫我把蟲子弄了下來。可我還是怕得要命,總覺得那只蟲子還在自己身上,一整上午我都不舒服。
( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )
我是一個懦弱的女孩,我很羨慕那些勇敢的人,做什么事都不懼怕,我真應該給自己一些勇氣!

    黑龍江綏化安達市東風小學六年一班六年級:李雨航

--500字


第3篇:給自己一些幻想

簾簾幽夢,淡淡星光,在這現實與夢幻的矛盾之間,給自己一些幻想,讓人生化作一場旅途。——題記。

驕陽似火,放眼望去茫茫無際的田野燦燦地生光,遠處的高樓大廈也在隱約中望見。前途一片光明,我幻想著這未來的日子,我可以去漫游世界,觀賞異地風光,那時已沒有人去羨慕高樓大廈的雄偉取而代之的是在月球擁有一套自己的房子。望著,望著,我的思緒飛到了20年以后,我幻想到了今后的美好生活。回首,仰望星空,似乎真的很美好,望望周圍,就更加積極投入學習中去了。詩意般和諧的家庭,只有在夢中才能得到延續。家庭日益劇增的摩擦,最終釀造了分離的局面,我曾經幻想自己能擁有一個和諧美好的家庭,幻想每次周末的家庭大掃除,幻想每天清晨的微笑問好,雖然那是不可能的,可是幻想卻給我帶來心靈上的滿足。只有用幻想把人生化作一場旅途,生命才顯得更加有意義,苦與難,樂與喜,都將是我人生中的一道獨一無二的秀麗風景。雖然現實始終無法改變,但多給自己一些幻想,讓心靈得到前所未有的滿足,讓幻想的時間促使你去努力,這何嘗不是一個有益無害的好方法。給自己一些幻想,讓人生更加美好,讓幻想的航班帶你去遨游。

    河南新鄉長垣縣河南宏力學校初中部八(3)班初二:詹惠文

--500字


第4篇:給自己一些勇氣

在那些逝去的歲月里,無論是收獲著鮮花與掌聲的成功,還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗,似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。

記憶里總是定格著這樣一幅畫面:被老師點名后緩緩站起的我,用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見!”和同學們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我,手心里,總是不知不覺就滲出了細小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來。

其實也不是不會啊,只是太擔心自己的答案是錯誤的,害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔心進而衍生出了那種小心翼翼,最終發展為喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。

唉,還是我太笨了。有時明知答案是正確的,卻都沒有勇氣把它說出口。可是,正是因為這一點點勇氣,才有了那么多的遺憾與錯過。希望今后的日子里,我能夠給自己一些勇氣,堅定自己的信念,無論大聲說出來的結果是什么,都不會灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想,點燃黑暗中跳躍的光團,燃作勇氣的火焰,支持著自己對自己的信任。要相信你自己啊,別在生活中留下一處遺憾。

曾經做過的事,就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪,也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣,在仿佛觸手可及的未來中,更加勇敢地生活吧!

    河南新鄉長垣縣河南宏力學校初中部八(4)班初二:張晴

--500字


第5篇:留點退路給自己

“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”大敵當前,他帶著必死的決心騎著烏騅寶馬,沖下山去。寶劍在他的手中像幻影一樣刺向敵人,這一夜定是肅殺的夜晚,紅色的血映襯著他深黑色的瞳仁。這是他最后一次的獵殺……

不知道他已經殺死了多少人了。現在的他暫時避開了戰火。烏江邊,黑色的風吹拂著他滿是血垢的頭發,他永遠都是這樣的勇敢,永遠都是這樣的無敵,他是當之無愧的霸王。但是,就在今夜,昔日的江東之王就這樣被困在這里,他知道,自己一定會死,就在今夜。他覺得自己真的對不起自己的江東子弟,那些真正的漢子們,只是因為自己而失去了回家的機會。

他的思緒一開始就再也遏止不住了。

遠方,一條小舟漸漸出現于視線之中,烏江亭長帶來了他最后生的希望。

他不禁大笑。天之亡我,我何渡為!

就這樣,他依舊高傲的沖向追兵,用他最后的一分熱血見證了西楚霸王的稱號。

于是,這個世界再也沒有了項羽,劉邦也再也沒有了可以和他競爭的對手。世人不禁惋惜,如果,他渡過了烏江,歷史可能會就此改寫……

汨羅江邊,披頭長發的屈原絕望的望著那片美麗純潔的天空。

“您不是三閭大夫么?怎么會在這里?”打漁而過的漁夫問道。

“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒。我是被貶到這里來的啊!”

“為什么要在這樣的世道下懷著純潔的心靈?這樣做無異于逆水而行的一葉扁舟。”

“洗過的頭發都會蓋住而不使其受到污染,剛洗過澡后都會抖掉衣服上的灰塵,誰會讓自己的身軀受到外界的玷污?”

風吹過,屈原和漁夫,兩種不一樣的人,各自走回了屬于自己的道路,一個是順流而下,一個是逆流而上。

另一天。知死不可讓,原勿愛兮,明告君子,吾將以為類兮。

他留下了最后的詩章,然后帶著對這個世界的最后的失望深深的沉入了汨羅江畔。

于是,世上再也沒有人能寫出離騷,再也沒有人能創出楚辭一樣的宏偉詩篇。

為什么,歷史上僅有如此多的遺憾,如果再退一步,如果回頭看一下,也許前方并不是懸崖百丈,也許退一步,會海闊天空,會找到自己一直都在尋找的。

朋友,給自己留一點退路,就是多了一次選擇機會。

    河南洛陽洛寧縣洛寧縣實驗二中初三:王博

--900字


第6篇:給自己一些

2011深圳中考作文題目:給自己一些_____

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--500字


第7篇:給自己一些……

8點半點名,7點就到了深中初中部。特意穿了大紅連衣裙,是希望能給疲憊的孩子們一些興奮。早餐非常豐盛,饅頭包子餅,煮面炒面煮雞蛋煎雞蛋……特別是還有青椒末炒豆豉,是學校希望給辛苦監考的老師一些真誠和感謝吧。真的辛苦,考務會就開了兩次,責任書簽了2張,連上12天班。

猩紅的地毯從校門口直伸向教學大樓的廳堂,也許對參加中考的孩子們來說,這是他們第一次有機會榮光而神圣地走在學校的紅地毯上,地毯的兩旁列隊迎候的該是陪伴了他們三年的老師。穿著一色的玫瑰紅阿迪達斯T恤,微笑著,熱烈地跟每一個到來的孩子擊掌祝福。哦,這個時候應該給孩子們一些信心、鼓勵,一些生氣和光彩。

校門口樹陰下有校外補習機構撐起的涼茶攤,這是最動人最美好的時候,給孩子們一些免費的關愛。學校里面的大廳里也有一杯杯溫熱的綠豆湯,滿滿地給孩子們一些甜蜜和驚喜。大樓上巨幅標語:“三年礪劍今日策馬闖雄關;一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”還有從樓頂一直瀑布一樣奔下來的長對,什么豪情萬丈,一腔熱血,太長了,沒記得住……呵呵,學校給即將奔赴考場的孩子們一些激情和激勵吧。

終于可以暫時給自己一些輕盈,沉重的書包一定萎頓在家里的地板上,此刻,孩子們拿著薄薄的透明文具袋走進試室。也有一個瘦瘦的男孩子跟平常一樣背著大書包來了。考場守則,書包不能帶進試室。他在走廊上放下沉重的書包,笑嘻嘻地問我還可不可以看看書。我笑著說,還用看嗎?放心大膽考吧!他說還是看看吧,從書包里拿了書去一邊了。同學們陸陸續續進場了。

分發答題卡,就知道今天的作文題是“給自己一些——”,文言文真的考《岳陽樓記》。坊間傳聞今年取消文言文比較,可能會考經典名篇,于是乎,很多學校和區模擬題都在押寶,結果不少都押中了。皆大歡喜,趕緊給自己一些激動吧。

發放試卷。屏住呼吸,阿門,給自己一些安慰一些平穩的心跳吧,有難同當,有易同享。還好,今年的試卷沒有怪題偏題刁題,孩子們的神情很淡定。給孩子們吃一些定心丸,出卷的大師可謂宅心仁厚。可是無論怎樣出題出怎樣的題都是要聽見一些罵聲的,大師給自己一些糖果吧,好告訴自己無論如何生活是甜的,而我們也給大師們一些理解吧。世界上沒有最差的題只有更差的題。

文學作品閱讀一如既往地喜歡選一些華美抒情的散文。大師最喜歡,學生最害怕。經常有中等的學生憨憨地問,老師,我看來看去不知道作者寫什么。前些年有《大唐柳色》,這回是《古藤》。但愿我們的孩子給自己一些聰明才智,不被“古藤”纏死。

40分鐘過去了,還有兩個傻孩子把答案寫在試卷上,答題卡一片空白。走過去“悄悄地提醒”(上海的中考作文題),給這些傻傻的孩子一些幫助吧,不知道算不算違紀。

電風扇在頭頂呼呼飛轉,筆在指尖沙沙作響,孩子們只覺時光飛逝。而我們,枯坐,發呆,窗外藍天如洗,窗邊綠樹肅立,時光仿佛穿了千斤鐵鞋。給自己一些完全一心可以二用的“娛樂”吧,回想昨夜的夢境,背一首很多年前背過的詩歌,或者悄悄掐掐手指上一直找不到的某個穴位……

終結的鈴聲響亮而悠長。

點數答卷時,順便瞄了一眼孩子們的題目,哈,給自己一些信心(最多),給自己一些磨難,陽光,月光,微笑,溫暖,安慰,時間,掌聲,喝彩,鼓勵,感動……豐富多彩。

這真是個好題目,你看,每個人都給自己一些陽光,月光,星光,微笑,快樂,果實,芬芳,世界不就立即變成了美麗動人的樂園?

河南省神火一小六年級:孫赫總

   

--1500字


第8篇:給自己一些微笑

給生活一些微笑,給自己一些微笑。

那是個秋雨綿綿的天氣,雨滴打在傘上刷刷地響,冷風一股股吹來,我的褲腳浸濕了好大一截。汽車都著急地從身邊飛馳而過,不時濺起地面的泥漿。真是麻煩的一天,我暗自嘟囔著。

在我看來,麻煩事還不只天氣。那些關于同學的誤會,老師的誤解,我有嘴也說不清。無數雜亂的事已經沒有了頭緒,攪得我心煩不已。老天好像也故意跟我鬧別扭,不緊不慢的雨下個不停。深秋的天,下午五點多就陰得很,在雨霧的籠罩下,似乎夜幕已經降臨。

外出的行人很少,沿路的小店也冷清至極,只剩那煩人的雨點和泥濘的地面精神飽滿,沒完沒了的相互敲打、嬉鬧著。我放慢腳步,有些木然地向家走去。

猛然間,感覺有什么東西著實的碰了我一下。抬頭一看,原來是一個人,準確的說,是百貨商場門口的一個充氣玩偶。它有一副小丑的造型,墨綠的上衣,淡紅的褲子,戴著藍色尖頂冒。紅紅的嘴巴半張著,露出喜人的微笑。本是個成人樣,偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨,它還是在那里微笑著面對所有路人,在風雨中一搖一擺的好像在跳舞。看著它那一副滑稽搞笑的模樣,我不由自主朝它的大肚子上擂了幾拳。它似乎找到了玩伴,不顧風吹雨打,跳得更加歡快,笑容也依舊掛在臉上。看著這個玩偶,我又情不自禁地傻笑起來。

就在那個時刻,我突然頓悟了,腦海中閃過一句名言:生活就像一面鏡子,你對他笑他也對你笑,你對他哭他也對你哭。是呀,生活總有不如意,何必在意太多,只要自己心里是坦蕩的,就有充足的理由微笑,或許只是一個淺淺的微笑就會使你發現,生活是那么美好。

離家還有一段不近的路程,雨依舊在下,風也是冷冷的。但不同于之前的是,在我心里裝進了一個可愛的玩偶,以及它那世間最美的表情。這一點一滴的溫暖串成生機勃勃的綠洲,種在了我心中那片貧瘠的沙漠。忽然發現帶著微笑走起來,腳步輕快得多了。

    初二:陳琦

--750字


第9篇:給自己一些勒痕

漫步在幽靜的院落里,夏日的清風徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長?

走近了,我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。

常常反感生活中的種種規矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創造力的元兇。事實上,一旦離開它們,生活真會那么美好嗎?恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時,我們仍然會希望找回曾經的那些規矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對自己的善待嗎?

瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應適當地堅持原則,尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,擁有強大的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準則,也可以是你不懈追求的理想。

當然,被“青藤”勒住,難免會感到傷痛,有時甚至會留下永不磨滅的傷痕,但為了成長,付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂。

我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

善待自己,就讓自己勒著青藤成長,那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

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--800字


第10篇:給自己一些勇氣

“勝利者的光環下,總有個漠然的背影躲在暗處,心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮靜,那是失敗者,但此時他的心中卻是名強者,因為不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血醫生》。

李白,蘇軾,兩人都自稱“謫仙之人”。

同樣仕途不順,命運多舛,卻又都在文壇大放異彩,成為詩詞界的兩朵奇葩,絢爛綻放無論古今還是將來,他們必將不朽雋永。可是,優秀如他們也曾有失意。

李白年少輕狂,以至于二十五歲就仗劍走天涯,蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是,滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩,于是抱負理想與正義道統,都需要莫大的勇氣去面對,去選擇,去堅守。很多人都有過抉擇,歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著,有魏忠賢,秦檜就不會少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續。合久必分,分久必合。“五柳先生”畢竟是少數,畢竟不是主流。于是他們繼續忠諫,他們確信自己是對的,為了心中正義的道統。這需要多么大的勇氣!于是李白,蘇軾成為了詩人,因為詩意總是伴隨著失意。應當感謝歷史,一位歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈,浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家,而他只能立足于歷史,不能進入文學的范疇。

今天的現實就是明天的歷史。每個人都有可能書寫歷史。

在我們現實的生活中,我們碰到的不順意,還少嗎?總有一些不得不面對的抉擇,關系到未來甚至改變人的一生。比如中考,比如高考,比如一切的考驗,這都需要勇氣去面對,無論結果,無關成敗。

給自己一些勇氣,重拾以前的記憶,美好的,失落的,去一片片拾起,記憶的碎片里,光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀,五彩斑斕,晶瑩漫天。

給自己一些勇氣,扎實的踏下每一個腳印,陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕,更是一個航標,引導以后的你去追尋。

給自己一些勇氣,眺望未來的希望,做好一個個規劃的起始,更完美的走好每一步,使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。

給自己一些勇氣,去發現生活中的美,一個個笑臉背后的隱匿。

給自己一些勇氣,以自己的名義,在生活中留下屬于自己的軌跡。

深圳中學初二:吳卓侖

--800字


第11篇:給自己一些空間

相信你自己,你就是一切!

——題記

我承認,自己是一個很沒主見,隨波逐流的人!

快到夏天了,天氣越來越熱,短頭發的我頭上快被捂出痱子了,真的好熱……

沒辦法,只能把頭發扎起來,我找了班上其他幾個短頭發的小妮兒,與她們一合計,決定把頭發扎起來!

費了好長時間,用了好多小皮筋和小夾子才勉強把頭發扎起來,其他兩個人還好,能扎起來一個小辮子,雖然不長,但也說的過去。而我,絞盡腦汁,費勁心思,只能扎起兩個小辮兒,沒法呀!咱注定不走尋常路……

就這樣,懷著忐忑不安的心來到了教室!沒人的時候還好,一有人,特別是那眼神兒,完蛋了,受不了,就像一只鴕鳥一樣,把頭深深地埋在桌子下面。

康康說:“看你綁的頭發咋那么可笑啊……”

老董說:“能看,能看……”

李傻睿說:“你還是放下來吧!”

虎子就更絕了,用他那意味深長的目光看了我兩眼,讓我的臉一下兒紅到耳根……

我發誓,我打心底里為那兩個小辮感到丟人!

趴在桌子上,靜靜地想這件事情。好像并沒那么糟糕。我記得一位哲學家曾經說過:“凡事不要想得太復雜,手握的太緊,東西會碎,手會痛。”現在的我是不是就是那樣?

一件原本很簡單的事情,我卻把它放大了無數倍,把它變成了一件復雜的事情。

其實對我而言,許多煩惱都是自找的,完全沒有必要去煩的事情都要絮叨半天,吃飽撐的了……

何必在意他人的眼光?只要自己舒服就行了,每一次改變都是一種新的嘗試,每一次改變都會看到一個更棒的自己,每一次改變都會帶來一個更好的心態!

簡單快樂地活著,給自己一點空間,不要在狹隘的夾縫中掙扎存活,遇到挫折一定要調整好心態,相信自己是最棒的!

    河南新鄉長垣縣河南宏力學校初中部八(3)班初二:張雪寧

--800字


第12篇:給自己一些贊美

小時候,我總會因別人的一句贊美而興高采烈,因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候,爸爸當時告誡我:不要讓他人左右你的情緒,你要時常贊美自己,覺得自己是最美的,最棒的。爸爸的話,一直讓我難以忘記,我便把它視為格言。

在學校里,看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容,便在心里默默地念著:“楊梅啊,難道你就真的這么笨嗎?為什么就不如人家呢?”總是這樣自責,從而對自己失去信心,以致學習成績下降。換個角度想想,其實,我還有其他優點啊!在學校里舉行寫字比賽、作文比賽,都獲得過獎賞,而且,我還會打籃球、打乒乓球等等,一次學校乒乓球比賽,我還奪了一個女冠軍哩!其實,我也不差啊!什么技不如人,都只是一些客套話。不過話說回來,做人還得謙虛點才行,俗話說得好“取長補短”吧。

讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由,就像人們常說的一句話:“愛是不需要理由的”。同樣,愛自己,贊美自己也不需要理由,隨時隨地你都可以對自己說:我今天做得真是太棒了。

有人說,人類最大的敵人就是自己,但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺,那又是一種怎樣的情形呢?我敢肯定,越贊美自己,你就越自信,越快樂。

每天都發自內心地、真誠地對自己說上一聲:今天,我做得很成功!長此以往,你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。

朋友,你對自己有信心嗎?如果沒有,那就學我吧!多多贊美自己。如果生活中沒有贊美,那生命的舞臺就會缺少激情,平淡的人生缺少對自身價值的肯定,生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的,關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由!

市鎮中心初二:★XJW★

--700字


第13篇:給自己一些棱角

山岳,若無棱角,怎能向世人宣告自己的巍峨。

鉆石,若無棱角,怎能向世界展示自己的不凡。

利劍,若無棱角,怎能斬開那盤踞在前進道路上的荊棘。

你愿意成為一座小山包,在山岳面前,顫顫巍巍嗎?你愿意成為一顆鵝卵石,只能仰望鉆石的光輝嗎?你愿意成為一根鐵棒,在利劍面前慚愧低頭嗎?如果你的回答是“不”,那么,你應該給自己一睦棱角。

我,站在比薩人斜塔上,平靜地望著下面嘲諷著我的人們,沒有一絲退縮。身為一個科學家,我只能把亞里士多德的話當作圣經來傳唱嗎?我只能像一般的學者一樣淹沒在歷史長河中嗎?不,我不甘心!手松,兩個鐵球同時落地,嘲諷著我的人驚呆了,我笑了。

我是伽利略,我給自己一些棱角,沖破了權威的阻擋,成為永恒。

我,盤坐在菩提樹下,努力的沖擊著心中的那一層屏障。我,是太子,有神通,本可以享盡榮華富貴地度過一生。但世事是那么無常,這一生再風光,入土之后,又有幾人記得呢?心靈有往何處寄托呢?我拋棄了榮華富貴,來到了這里。為的,就是悟。忽然,一聲清嘯之后,我悟透了,打破了生命的梏桎,那一瞬已是永恒。

我是釋迦牟尼,我給自己一些棱角,掙脫了肉體的束縛,心靈成為永恒。

我,在戰火紛飛的戰場上,與敵人浴血奮戰。我,原是個普通的小農,本想在這青山綠水間平淡地走過一生。但日本的侵略,打破了這一切,每天都有無數人死亡,每天都有無數人被他們的鐵蹄踐踏。我雖然在安全的地方,但每天在生死間掙扎的都是我的同胞啊!我體內男兒的熱血被徹底點燃,毅然上了戰場,最后的時刻,我用手榴彈與敵人的一個軍官同歸于盡。

我只是一個普通戰士,我給自己一些棱角,擺脫了生死的顧忌,死得壯烈。

給自己一些棱角,就是沖向成功,給自己一些棱角,就是突破自我;給自己一些棱角,就是超越生死;給自己一些棱角吧,死得壯烈,不枉活這一世,甘于平庸,才是最大的悲哀。

    廣東省廣州市白云區培英實驗中學初二:王曉璇

--750字


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