我可愛的威威作文500字15篇

第1篇:海明威的氣度

二戰時,美國海軍炮艇“塔圖伊拉”號停泊在英國威爾士,萊德勒少尉在炮艇上服役。一個星期天,他在一個“不看樣品”的拍賣會上,用30美元拍得一個密封的大木箱。打開木箱,里面是兩箱威士忌。許多圍觀的人愿出30美元買一瓶,萊德勒婉言謝絕,因為他不久將調走,他想留著這些威士忌開一個告別酒會。

嗜酒的海明威當時正好在威爾士,他找到萊德勒,希望買6瓶酒,萊德勒以同樣的理由拒絕了。海明威掏出大把的美鈔說:“賣我6瓶,你要多少錢都行!”萊德勒沉默了一會,說:“好吧,我用6瓶酒換你6堂課,你教我怎樣成為一個作家,如何?”海明威答應了。海明威認認真真地為萊德勒上了5堂課,準備上最后一堂課時,他臨時有事要離開威爾士。萊德勒陪他去機場,海明威說:“我絕不會食言,現在就給你上第6堂課。”海明威說:“在描寫別人前,首先自己要成為一個有修養的好人……第一,要有同情心;第二,以柔克剛,千萬別譏笑不幸的人。”萊德勒疑惑不解地問:“做好人與寫小說有什么相干?”海明威一字一頓地說:“這對你的整個生活都是重要的。”

臨別前,海明威突然轉過身來說:“朋友,為你的告別酒會發請柬前,務必把你的酒抽樣品嘗一下!”回到炮艇后,萊德勒打開威士忌,發現里面裝的全部是茶。萊德勒不禁為海明威的寬厚深深感動。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

--500字


第2篇:狐假虎威

老虎受騙了。從此,狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天,老虎在山上又遇到了這只狐貍。

老虎心想:小狐貍,竟然敢騙我,你好大的膽子!它故作親切地對狐貍說:“敬愛的狐貍大王,最近您好嗎?”

狐貍得意地說:“啊,是老虎呀,我很好!”老虎又說:“狐貍大王,您的本領那么大,能展示一下嗎?”

狐貍搖了搖尾巴說:“好,你要本大王展示什么本領?”

老虎說:“您能把頭放進我嘴里一會兒嗎?”

狐貍心里咯噔一下:莫非這只笨老虎發現了什么,我可要當心點。狐貍眼珠子骨碌一轉,笑著說:“這有什么難的,不過,你可不可以先把眼睛給閉上!”

老虎心想:我倒要看看,這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。

狐貍見老虎已經閉上了眼睛,就踮起腳尖,悄悄地搬來一塊大石頭捧在手里,隨后又把頭放到老虎的血盆大口,喊道“老虎,我已經把頭放到你的嘴里了!”

老虎心想:狐貍,你受到懲罰的時刻到了!老虎剛準備用力咬下狐貍的頭,這時,狐貍一個急閃,連忙把石頭塞進老虎的大嘴里。

還閉著眼睛的老虎哪里知道這些,仍然使出全身的勁兒咬了下去,頓時虎牙散落一地,疼得哇哇大叫。

從那以后,老虎再也不敢招惹狐貍了( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

    吉林通化東昌區東昌區六年級:杜佳琪

--500字


第3篇:續《狐假虎威》

經過上一次被狐貍戲弄的那只老虎回家后想想非常氣憤,發誓說:“我一定要把該死的狐貍吃了。可是,它四處尋找那只狐貍,始終沒有找到。它繼續找了下去。

有一天,老虎終于找到了那只狐貍。老虎一看到那只狐貍,就非常生氣地說:“嘿嘿,今天看你怎么說,看你往哪里跑?”狐貍看到老虎心里就在發慌,一聽說話,更加發虛,心想今天肯定要完蛋了。可是,它不甘心自己被老虎吃掉,立刻平靜下來,慢慢地說:“虎大王,你雖然力氣大,跑步快,可是你跳遠卻永遠比不過我。要不咱倆比一比,如果我輸了,我就心甘情愿地讓你吃了。如果你輸了,你要吃我,那就會遭天下所有的人的嘲笑。我們就從這兒跳到那棵大樹。”狐貍抓住老虎的目空一切就這樣說了。老虎同意了,心里暗自在想,狐貍不是又在找死嗎?

狐貍發口令了。“一、二、三、跳!”老虎飛一般地跑出去跳了起來。可是它沒有覺察這是狐貍的一個計謀。狐貍早就作好準備,等到老虎一跑,它立刻往后面溜了。老虎著地后得意洋洋地轉身向后面看,可是,哪里還有狐貍的蹤影!這時老虎才知道又上了狐貍的當了。這一回,它在想:“如果下一次再碰到狐貍的話,干脆什么話也不說,就把狐貍給吃了。這樣,我就不會再受騙了!好,下一回見!”

--500字


第4篇:威尼斯系列之一威尼斯的老人

在威尼斯擁擠的交通水路里,一艘小船里的一位老人在靜靜地坐著,既不招攬客人,也不撐篙游嬉,就僅是坐著,眉眼間充斥著憂郁的藝術氣息。他是個畫家,正在輕輕撫平畫上的皺折,如撫摸情人般摩挲著,眼中浮現回憶的思緒,在緬懷過去的時光。他站在灰藍色的甲板上,緩慢而小心地擺好畫具與架子。架子上的花紋已模糊不可見,只有隱約是刀刻的“192x”的字樣在架子上,陳舊帶著些許刀刻的凳子像是上世紀的產物,微黃帶卷的畫紙也似乎被列為古董一類物品,而這一切離我們都有點遙遠了。

墨綠的水,灰白的墻和來往不斷穿梭的船,人們間或的好奇、驚呼、愛語等不斷地在為威尼斯注入一絲生氣。威尼斯的水綠得深邃,像極具魔力的綠眸在引誘你沉淪。這城市,擁有深沉的愛和不思議的魅惑。而老人一身的綠衣像被這水沾染而成的,綠得含蓄而慨嘆。老人蒼白的頭發已染上風霜,脫落得差不多,他的五官平庸得混雜在眾人間亦難以辨認,而常年撐船和渲畫的手起著厚厚的老繭,沉默的表情讓人尋思不已。他常會靜默地望著這座蒼白而魅惑的城市,用威尼斯的水一點一滴刻進畫中的房子邊緣上墨綠色的苔痕,華麗壁畫上的霉,淡藍色帶著憂郁的天與一群已飛出去的鳥。在某個僻靜的水巷子呆上一整天,畫著小巷的故事,爾后沉沉入睡,開始另一幅畫的藝術,這就是他的生活。

有關于他的一切是團迷,沒有人知道他是誰,就這么突然地出現了。而他從不說話,安靜得讓人察覺不到他的存在,他僅默默地畫畫,在夜的寂靜里漫步過無人的街巷,他的眼斂入了屋舍,仿佛與威尼斯溶為一體:威尼斯的心在他的心房里搏動,威尼斯的呼吸拂在他臉頰,他了解威尼斯的所有,知曉威尼斯的喜悅和痛苦,也許在某一天,他終將成為威尼斯的一部分,與威尼斯一起繼續這靜默。

偶爾他停下畫筆,撐起竹篙,輕快地劃進劃出這城市的每一貫角落,不像在探尋而是回憶地來往,沒人比他更清楚這迷宮般的水城吧。他總一言不發地拒絕那些興奮而來的游客的請求,只獨自撐著他的船。也許他覺得那些人不過是來見證這水城的沉沒之前的景象,不值得他不理會,因為他在守護著這蒼白的灰舊的美麗的水上威尼斯。直到,直到他需要離開的時候。

他除了畫畫,撐船外,就是發呆。就望著遠方,洞穿空間與時間,一直在愣著,沒人知道他想什么,但從那雙憂郁悲傷的眼眸里,伴隨著微不可聽的嘆息使我們只想為他沉默。這刻,就留給不想言語的人們。

他就像世外高人一樣,獨自過著幽清的生活,沉醉在悲傷中。這種憂傷不該是他的使命,可或許是他甘愿背負這種蒼涼,伴同他的人生。沒有人能理解他溢滿心中的傷悲。他是孤獨的,也是寂寞的,同時是哀傷的。

某一天,人們不再看見他的船,他的凳子,畫筆與蒼涼的畫。有人說他走了;有人說他死了;有人說他深居在威尼斯的某處;有人說……無人知道他的影蹤,他的出現與消失都來得那么突然,像威尼斯的水,讓人無從了解。

后記:其實我們這些漂泊者,永遠在找尋更荒涼的路徑,我們從不在結束的地方開始另一天,朝陽和落日也不會在同一處看到我們。

江西省萍鄉高等專科學校高二:馮潔蘭

--1200字


第5篇:威尼斯系列之二老人的威尼斯

威尼斯的深處一只小船載著老人奔向他熟悉的威尼斯。多久了?已經是我們記憶中遙遠的未來的這個時刻,他帶著滿身的風霜回到威尼斯。

明天的威尼斯即將消失,很多包括游客,船夫,居住民,他們都在等待明天威尼斯迎來她輝煌的葬禮。面對這些,老人又是如何?是跟隨著威尼斯沉睡;還是再次收拾行裝,默默上路。好奇的人們目光都圍著突然出現的老人,他仍是蒼白凌亂的頭發,墨綠色的單衣,他的小船,他的畫架,他的水筆,他的凳子以及他的小刀,一切都恍如昨日,他從未離開,從未離開他的威尼斯。

老人仍坐著畫他的威尼斯,仍發呆著遙望遠方,一如往常的沉默,一如往常的拒絕游客的請求;讓人們都覺得回到了那年的威尼斯,那么的神秘與神圣。可是這又即將成為過去了,明天的黃昏他們就與她永遠的永遠的道別了。誰,又可挽救這一切。

沒有理會沉浸在各自回憶的人們,老人撐著小船,又回到他深處的威尼斯。飛鳥掠過,屋舍倒影,停留的船只,入眼的蒼涼與蕭瑟,那些深愛威尼斯的人呀,此刻的心中是如此的苦澀。

太陽懶懶的散發光芒,今天的天氣特別好,萬里晴空,暖暖的陽光給予人們安慰,讓心中的悲涼散去許多。畢竟再大的傷痛都會消逝,日子會把這些傷痛淡去,平凡的人們心心念念不會是多偉大的事兒,只有平常的雞毛蒜皮的小事才是他們介懷許久的。人,都這樣的。

人們莊重的站在威尼斯的一邊,望著對面的這座曾給過他們榮耀、快樂、回憶的水上名城,心緒萬千。直至下午,老人都沒有出現,黃昏的6:09就是最后的見證時刻,人們心中滿是疑惑,卻又堅定的相信老人一定會出現的,因為沒有人比他更愛威尼斯了。

6:00威尼斯的一些低洼地方已經看不見,6:01威尼斯的平房被淹沒,6:02廣場消失在人們眼中,6:03老人仍是沒有出現,6:04載滿孩子回憶的學校已不見,6:05神圣的教堂低下身軀,6:06人們已經開始痛哭,6:07所有的鳥兒都飛往天空,6:08一只小船緩緩蕩漾著水波出現在人們眼中,仍是墨綠色的單衣,糟亂的頭發,他停在威尼斯的海平面上,舉起手把自己的一束頭發,一角衣料,一張畫紙,些許木塊以及他的血和汗輕緩的放在威尼斯的各處,猶如神圣的禱告,6:09他直直地站在小船上與威尼斯并肩迎向太陽的墜沉。威尼斯終于完成她的使命,從遠古走來今天,可以跟隨她的大地奔向海洋。

人們望向臉上兩行濁淚的老人面帶微笑地吟唱著古老的贊歌,仿佛來自遠古的聲音。

“我要走”老人撐起船篙緩緩地劃著,沒有人阻擋、挽留他,也沒有人要跟他走。他撐船緩慢,沒有聲音,須臾之間,只見他遠離而去,就像一片葉子,被狂風卷去;人們所能看到的,只有一道微光,在海平面飄蕩。

人們也走了,只有一位孩童一直站在漸漸暗下去的夜色里,留心觀看那道微光如何與暮色合而為一,他用老人的幾句話低聲吟唱:“我要走了,假若我帶著一個沒有沉落的威尼斯離去,那么,這個威尼斯將跟隨我,指引我……我將再次回到你們之中……”

江西省萍鄉高等專科學校高三:馮潔蘭

--1200字


第6篇:雄威中華

愛國的作文:雄威中華

“中國”在我心里像一頭東方睡獅開始慢慢覺醒。中國在改革30年前是一個貧困的國家,但在改革30年后,中國在世界民族之林中重新站起,中華民族以嶄新的姿態在世界各國面前展現了中國堅強不屈的精神。

改革開放的30年,中國經濟迅速擴張起來!棟棟高樓漸漸拔地而起,人民的生活水平不斷提高、好轉。中國的經濟從而在歷史上刻下了輝煌的一頁。從過去的貧困中得到了成就,這成了中華民族不屈不撓的證據。

改革開放的30年,是中國航天事業不斷創新的30年!從“神五、神六”升天,讓我們中國航天人在探索中讓祖國在一夜之間成為航天科技的強國!2008年,我國第一顆(ke)探月衛星“嫦娥一號”發射升空,實現了每位炎黃子孫千年奔月的偉大夢想。

改革開放30年后,在2008年中,中國發生了一場突如(ru)其來的帶地震,這時,許多中華兒女踴躍報名為災區的在民們服務,人民子弟兵也努力地救出許多被壓在廢墟里面的人。震后,在中國政府和人民的共同努力下,災民們再次建設起了溫馨(xin)的家園,災民們的臉上露出了會心的微笑,這也表現了中華民族“抗震救災,眾志成城的精神。

改革開放30年后,也是我國體育事業蒸蒸日上的30年!1984年許海峰得到中國奧運的首枚金牌,之后,中華體育健兒們自告奮勇:2000年悉尼奧運會,中國代表團收獲28枚金牌,取得了好成績;2004年雅典奧運會,中國代表團更是把金牌數擴大到32枚!而在2008年,奧運會在中國拉開了帷幕,我國金牌數大大增加到51枚,這讓世界大開眼界!

我相信中華民族的精神,必將讓世界為我們自豪!

--650字


第7篇:振我中華揚我國威

愛國作文:振我中華揚我國威

尊敬的各位領導、評委、同志們:大家好!我演講的題目是《振我中華,揚我國威》。今年,是中國人民抗日戰爭勝利60周年;今年,是中華人民共和國成立56周年;今年,是香港回歸第8周年。歷史彈指一揮間,60年過去了,中國從屈辱走向繁榮昌盛,從軟弱走向富強,從東亞病夫到奧運冠軍;中國,這個響亮的名字正在響徹全球、震憾著世界,可回首60年前的屈辱歷史,還是令我們感慨萬千。俗話說,看到黃河,才知道什么叫澎湃;看到泰山,才懂得什么叫做雄偉;翻開中國近代史長長的畫卷,才知道什么叫--沉重。60年前,日本帝國主義悍然發動了對中國的侵略戰爭,他們在中國的土地上橫行霸道、燒殺淫掠、無惡不作,從1937年抗日戰爭爆發,到1945年抗戰結束,這8年中,日本帝國主義殺死3500多萬中國人,使中國遭受5620多億美元的經濟損失。我們無法忘記,1937年12月13日,日軍攻下南京,進行慘絕人寰的南京大屠殺,在6周內燒殺淫掠,殺死30多萬手無寸鐵的中國人,燒毀南京三分之一的房屋,這就是震驚中外的南京大屠殺。1940年5月,日軍對重慶進行了20天的轟炸,死傷者無數,半個山城被炸毀。1938年10月至1940年10月,日本軍隊對我國華北根據地進行了100多次大規模的掃蕩,實行殺光、燒光、搶光的三光政策,我八路軍官兵傷亡10余萬人。這些血淚斑斑的罪行,僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。同志們,歷史不能忘記,歷史,也無法忘記!!!今天,我們重溫這段歷史,為的就是汲取教訓,努力拼搏,開拓進取,創造我們美好的社會主義明天!一位偉人曾經說過,貧窮不是社會主義,發展才是硬道理,今天,我們正是沿著這位偉人設計的宏偉藍圖,向著社會主義的康莊大道前進。今天,我國改革開放的春風早已吹遍神州大地,滄海桑田,神州巨變,在共產黨的領導下,中國發生了翻天覆地的變化。看,太平洋上出現了一條條白練,那是中國新一代核潛艇浮出了水面。聽,雅典的體育場上空正在回響《義勇軍進行曲》,那是中國體育健兒在摘金奪銀。瞧,太空上的點點繁星,那是中國火箭發射上去的人造衛星。中華民族真正地走向了繁榮富強!當五星紅旗第一次在香港的上空冉冉升起時,我們自豪;當北京申奧成功時,我們自豪;當神舟5號截人飛船登上太空時,我們自豪;做為一個中國人,我們更自豪。記得前段時間,臺灣新黨主席郁慕明在中國人民大學演講時,說:要做個堂堂正正的中國人;是的,目前我國倘未統一,祖國保島--臺灣,還未回到母親的懷抱;正如郁慕明所說,祖國倘未統一,同胞倘需努力;反對臺獨,完成祖國統一大業,正是今天堂堂正正中國人的責任。我是來自消防部隊一名普通的軍人,離祖國統一大業比較遠,可我為我是個軍人而感到驕傲和自豪。我們部隊擔負著防火和滅火救援的重任,可謂任重道遠,可以說那里有火災,那里就有我們消防官兵;那里有災難,那里就有我們消防官兵;前年湖南衡陽大火,我們消防官兵死傷20多人;今年梧州百年不遇的洪災,我們消防官兵立下了赫赫戰功,等等。我們都面對著血與火的考驗,可我們消防官兵敢于拋頭顱灑熱血,勇往直前,也為祖國的強盛貢獻出一份力量。今天,我們已經邁入二十一世紀,全國上下正以三個代表為指導,奮發圖強、開拓創新、報效祖國,是我們時代的主旋律。我們,作為新世紀的主人,享受著前人用鮮血澆鑄的雨露與鮮花;享受著前輩用鮮血開創的和平年代。我們沒有理由不為祖國的強盛而刻苦專研、奮發圖強,我們沒有理由不為祖國的強盛而承前啟后、開拓創新。朋友們,讓我們為早日實現祖國的統一,為中華民族屹立于世界民族之林而努力奮斗!!

--1500字


第8篇:我養的“威武將軍”

我的魚缸里養著兩只蝦,一只叫青將軍,一只叫黃將軍。

黃將軍全身透明,有短短的“胡子”,鉗子非常小。青將軍比黃將軍身材魁梧一點兒,“胡子”很長。全身呈現出橙色,鉗子也非常小。

為了人不讓它們感覺孤單,我將它們養在同一個魚缸里。可二位將軍似乎并不領情,本身魚缸就小,它們又屬好斗型,經常在魚缸里殺得個天昏地暗,所以蹦出魚缸也是常有的事兒。

二位將軍吃食才叫有趣呢!我只要把食物往魚缸里一放,二位將軍躲的速度比誰都快。一會兒功夫,它們覺得安全了,就飛快地向食物游去。那速度,那架勢,真是無人能敵啊!

更有意思的是他們作戰的情形。有一次,我去看它們的時侯,發現黃將軍用鉗子夾住了青將軍的胡子,青將軍很聰明,它用尾巴去掃黃將軍的眼睛,黃將軍無奈之下只好放了青將軍。可誰知剛放手,青將軍就以迅雷不及掩耳之勢夾住了黃將軍的尾巴,黃將軍用力一甩,把青將軍甩了出去,然后又死死的抓住青將軍。青將軍敗下陣來,像只泄了氣的皮球。

哈哈!多么有趣的威武將軍啊!

    重慶市萬州區紅光小學三年級:張笑寒

--450字


第9篇:我戰勝了權威

權威,是什么呢?權威是一種正當的權力。在你身邊的,也許就是你的老師;在家里的,也許就是你的父母親;而在社會的,應該就是所謂有較高權力的人吧。但是,有一點,權威也是有會犯錯誤的時候的。那么,對于權威的錯誤,你會依舊服服帖帖么?

上課了。

“又分析試卷了,不知道考得怎么樣,唉。”我嘟著嘴,看著老師抱著一沓卷子,帶著“蒙娜麗莎的笑容”走進了教室。分析到最后幾題時,有一題,老師似乎講錯了。同學們都看出來了,可是有的裝作沒看見;有的則努力地計算著,認為自己是錯誤的;而有的緊皺眉頭,咬著筆,苦思冥想;有的想舉手,但又怕說錯了,而被同學們笑話。我當然也發現了,看著其他人在下面議論紛紛,卻不敢質疑,做起了思想斗爭:

老師,不可能有錯的,老師是權威。

可現在明擺著的呀,錯就是錯不會管你的身份。

那你說了老師認為你當眾拆他的臺階,批評你呢?

就算被批評了,但是你證實了自己,值得。

不要多管閑事,發現就發現了,心里知道就好了,不要太出風頭。

不行,我是一個有勇氣的人,不可以懼怕權威!

最終,我鼓起勇氣向老師說明了錯誤,同學們用異樣的眼神看著我,我手心里冒出了汗水,等待著老師的批評,一秒,兩秒······我看見老師拿起了黑板擦,改正了錯誤。“非常好!”掌聲也隨即響了起來,我露出了久違的笑容。“這個錯誤已經在那兒好久了,為什么直到現在才有人站起來呢?”老師看著我,“你給同學們做了好榜樣,你戰勝了權威!”這突如其來的表揚,大大出乎了我的意料。

古人云:“小疑則小進,大疑則大進,不疑則不進。”我想,戰勝權威只需要你自己站起來,不怕被他人嘲笑,向有權力的人說出其錯誤,指出它。只有敢于對事物提出質疑,敢于挑戰既有的“權威”,才會有新發現,才會有新創造,而不是做一只井底之蛙。我們要學會敬重真理,而不盲目隨從。俗話說得好:“有懷疑的地方才有真理,真理是懷疑的影子。不要人云亦云。”

    六年級:樊瑞聰

--800字


第10篇:“威風”的教訓

“遵守交通規則。”是個很重要的問題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它牢牢地印在腦海中,把安全放在首位,讓事故發生的可能性變得極少。這樣才能促進社會,創造文明城市。

一天放學后,我騎著自行車龐燕同學一起回家。騎了不遠,我看見前面有一個騎自行車的大哥哥,只見他忽然兩手松開車把,并把雙臂張開,就像一只雄鷹在飛,真帥!頓時,我被這情景給吸引住了。便松開了一只手指了指那位大哥哥對龐燕說:“瞧,那位大哥哥多威風呀,你行嗎?”沒等她答話,我又說:“不如咱們倆也學那個大哥哥威風威風!”龐燕聽了忙搖頭說:“不,不行!”“大哥哥能,我們也能!”“不!不……”龐燕還是不肯。我想:“這有什么了不起。”

于是,我便慢慢地將兩手松開車把,也張開雙臂。我正要叫龐燕看我,哪知話還沒出口,車子一下失去平衡,不好,一輛大卡車正迅速地向我迎面飛來。說時遲,那時快,我急忙緊急剎車。糟糕!車子猛地向左栽倒。我的身子一下被彈出好遠,“砰”的一聲摔個四腳朝天。大卡車正不偏不倚地停在我的腳邊。

“哎呦,哎呦……”我疼得大叫起來,張開嘴巴,喘著粗氣,眼里的淚珠在滾動。一身冷汗浸透了我的全身……龐燕見我這副狼狽相,忙停下來,一邊扶我一邊說:“看你,嘴上、臉上全是泥。”過了好一陣,我才從地上掙扎地爬起來,車子也壞了,我只好一瘸一拐地推著車回家。

吃一塹,長一智。這次“威風”的教訓,我的確“受益非淺”。

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,要多少人要失去親人。如果我們每個人的心中都有交通規則,每個人都能自覺地遵守交通規則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法則在人們心中生根吧,讓我們牢牢的記住:遵守交通規則就是珍愛生命!雖然“天有不測風云,人有旦夕禍福”,但是只要注意“馬路入虎口,行人當心走”,交通安全你我做起,大家才能平安健康又歡喜。

安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路,引導新的生命走向新的輝煌!安全與我同行!

菊江中心小學五年級 李曉雯

--500字


第11篇:威猛的老虎

動物園里有許多老虎,這些老虎只要有人就會吼叫。它們對于人來說都是異常兇猛而且巨大的東西。

老虎全身都是黃色和黑色的條紋,看起來威風凜凜。老虎有一張血盆大口,頭上還有一個“王”字。老虎有一條既粗壯又堅硬的尾巴,這條尾巴可以把人打倒在地。

老虎奔跑的時候速度很快,尾巴可以幫助它在奔跑的時候掌握平衡、轉彎,所以老虎一般都能輕而易舉地捕取獵物。所以老虎經常被人們稱之為“森林之王”。

老虎都是夜里捕獵,白天睡覺。它們在捕獵時一般都會先藏起來,發現獵物以后,再猛撲出去捉獵物,而且一般都能把最后面的一只捉住。而且都是母老虎捕食,公老虎在窩里等著,但是公老虎需要參加保衛或侵占別的老虎的地盤時候大打出手。

我很喜歡威猛的老虎,你呢?

作者:三年級高之麒  指導老師:王雨潔

--500字


第12篇:風的威力

今天下午,狂風呼呼大作,外面的世界真是不敢想象,雨下得越來越大,時間也就越來越長了,終于滿足了同學們的心愿:“嘀鈴鈴”放學了,同學們手忙腳亂的整理好書包沖出門外,把可憐的我甩在后頭,我心里默想:這簡直稱得上是“神速”了同學們上學的時候咋就這么慢呢?我用了好長時間整理好書包才趕上他們的步伐。

“呼呼”狂風把街上的垃圾都吹上了灰褐色的天空,大家把衣裳拉緊了些,個個都直哆嗦,我一步一步的向前進終于回到了家,媽媽叫道“女兒啊,幫媽媽去陽臺上收衣服吧。”“嗯,好”我說。到了陽臺上“咦,衣服怎么不見了,一定是被大風吹得,下去看看。”果然在樓下找到了衣服。

看來,風真的不是好惹的!

    四年級:吉婉奕

--250字


第13篇:哈爾威船長,我想對您說

哈爾威船長:

您好,今天又是3月17日了,令我想起了您,我是1870年3月17日乘“諾曼底”號上的其中一名幸存者,我還在人世。我多么感激您對我的救命之恩,救人一命,勝做七級浮屠。您雖已離開人世,但您的音容笑貌、偉大的精神卻深深地刻在我心中。

您還記得當天的情景吧!記得“瑪麗”號剛撞在船上時,我正在船艙里看書,忽然,我的身子隨著一聲震耳欲聾的撞擊聲猛地朝前一傾,整個人倒在地上了。隨后,船艙里孩子們的哭聲、婦女們的尖叫聲如雷貫耳。我沖出了船艙,看到人們都半裸著身子,直朝著甲板的方向跑去。當到了甲板,我看到了您,您對著驚慌失措的我們大吼道:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把60個人救出去。”然而,您說的話,我們不但沒有維持秩序,反而由驚恐萬狀變得像瘋了似的。但是,您看到這情景,仍然鎮定自若,沒有驚慌失措。您為了穩定我們的情緒,用對話的方式告訴我們還有20分鐘船才會下沉,有足夠的時間讓我們逃生,您還用槍維持了秩序,使我們逃出了困境。但是,當船要下沉時,您卻屹立在艦橋上,根本沒有打算逃生。大家都和我一樣看著您,驚呆了。其實,您有逃生的機會啊,你為什么放棄這個機會呢?當您和“諾曼底”號徐徐沉入大海時,我的心一陣隱痛,我為失去了您而痛哭了好久好久……

但是,您現在不必擔心了,克萊芒已成為了一名出色的船長,您可以放心了,您現在是不是和“諾曼底”號在你們的家里休息呢,我還是不耽誤你們了,安心生活吧!

尊敬您的其中一個幸存者

1873年3月17日

--650字


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