春風和草兒對話作文500字15篇

第1篇:春風和草兒對話

春風

喚醒了草兒,

春風

為花兒伴舞。

春風

吹綠了草兒,

春風

漲紅了花兒的臉。

春姑娘即將離去,

離去前和花兒草兒

打個招呼。

一天

春風對草兒說:( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

草兒,我要走了,

到了秋天你會黃的。

草兒聽了之后說:

是的,不過

憑我這倔強的性格,

和你無私的幫助,

來年春天我會再綠田野

在綠山川。

    遼寧撫順將軍二校二年級:李昊洋

--150字


第2篇:彩虹和風雨的對話

這是一個夏天的上午,猛烈的風雨掃蕩著這個世界。過了一會,雨停了,風住了,晴朗的天空中出現了一道美麗的彩虹。

雨后的彩虹揮動著自己的七彩帶,在天空中畫出一道絢麗的風景線。她自豪的對停止的風雨說:“我說風雨兄弟呀,你剛才的勁頭都哪去了?不再發瘋似的奔跑在萬里長空中?”風雨聽完了彩虹的話,生氣的說:“彩虹呀,你得意什么呀?你的七彩帶都不是你的,那是太陽公公給你的。難道你不知道嗎?”“你騙人,太陽只有一種顏色,但我有七種顏色,怎么會是他給的呢?”彩虹立刻反駁道。

“你……你……”“你你,你什么你,說不出來了吧。哼,就知道你在騙我,所以我才不上當呢!”他們就你一言我一句的爭吵起來。

這是云朵妹妹飄來了便一針見血的說:“這件事很容易。首先,彩虹姐姐,你不可以自豪的太過分是不對。你知道你是怎么來的嗎?風雨過后的空氣中水蒸其含量高,在太陽公公的照射下就呈顯出七種顏色,就形成了你。這里不僅有太陽公公的一份功勞,還有風雨兄弟的功勞呢!”

彩虹聽了說:“風雨兄弟,剛才是我不好,我向你道歉。”

風雨說:“你不用向我道歉,剛才說的話請你多多見諒。”

云朵妹妹說:“好了,好了。我們一起去太陽公公的宮殿玩吧。”

就這樣,彩虹和風雨成為了好朋友,下次他們應該不會爭吵了吧。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

    江蘇揚州寶應縣江蘇省揚州市涇河鎮中心小學五年級:徐嘉怡

--500字


第3篇:我和夏天的對話

炎熱的夏天又來了。“真熱啊!”在夏天我經常這樣說。

“要是沒有夏天該多好啊!”我情不自禁地這樣說。“誰說我的壞話呢?”夏精靈不知從哪兒冒出來,嚇了我一跳,“你當然壞了,你把我們都熱壞了。”“可不是這樣呢!”夏精靈又說。“在夏天,喜歡游泳的小朋友可以去海邊、游泳池里游泳,可以吃上香、脆、甜的冰糕,穿上美麗的花裙子,再說了,充足的陽光可以使植物長得更加茂盛,使水果長得更加可口。怎么樣?”

“可………可是,陽光太強也會使植物枯萎呀!你看,冬天多好,小朋友們可以打雪仗、玩雪球,雪人可以‘穿上漂亮的衣服’,多可愛。最好的是瑞雪兆豐年呀!”我又找理由了。

“你不用擔心,夏天植物經常會有雨水的沖刷不會枯死,不用擔心沒有水份。不是自夸,我們四個季節各有各的好:春天,春光明媚;夏天,百花爭艷;秋天,碩果累累;冬天則是大雪紛飛。當然,你不喜歡我也是有原因的,不過還是別太討厭我為妙,記住,心靜自然涼。再見,希望我們還會再見!

“再見!“望著夏精靈的身影,再回味她的話語,覺得夏天不是那么討厭了。啊!這“討厭”的夏天!變得有些可愛了!

--500字


第4篇:我和長江的對話

今天,我做完功課,正好無事,于是翻起了照片。當看到我在南京長江大橋上的留影時,心里頓時充滿了自豪!然而望著照片里滔滔長江水,我心理又充滿了疑問?!

“長江,長江,我問你,只聽說黃河是黃的,你怎么也是這模樣?”

長江聽了我的話,搖頭又嘆氣:“小朋友,你哪里知道,我以前可不是這樣的。我現在這個樣子都是你們人類造成的!你看看,你們把各種垃圾統統往我家里倒……”

看著江面上漂著塑料袋、飯盒、爛木頭……我把手里還沒喝完的雪碧瓶也狠狠地砸向長江:“那是你太壞了,去年你一發脾氣,就毀了我們多少家園?讓好多人無家可歸,受盡了苦。往你身上倒垃圾是對你的懲罰!!!”

“小朋友,你錯了,你們這樣做其實是在懲罰你們自己。你知道我為什么發脾氣嗎?那是因為你們砍樹毀林、開山采石、圍灘造田,破壞了生態環境,老天爺見了也生氣地流淚,淚水沖刷著大地、山脈,把它們沖得體無完膚,又帶著它們的傷痕一下子往我家沖,我哪能受得了!”

聽了長江說的這些話,我心痛得默默無語,卻又深信不疑,望著滾滾東去的長江水深思著!我們決不能讓長江成為第二條黃河!讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,保護環境!!!

--500字


第5篇:風兒和小鳥的對話

“呼呼呼呼”、“嘰嘰喳喳”,你們猜,這是什么聲音?對了,是風兒和小鳥的聲音,可是,你們知道他們在干什么?不知道了吧,告訴你們,他們在說話呀!什么?有沒有搞錯,風兒和小鳥也會說話?不錯,我就聽見過他們的對話,你聽好了,他們是這樣說的:

小鳥對風兒說:

“風兒姐姐,我常聽路人說你不好。他們說,當你從他們身邊走過時,會帶起許多小石子和小沙子,有時還會吹進他們的眼睛里,難受死了!”

風兒聽了,笑著對小鳥說:

“小鳥妹妹,你可不能用老眼光看人喲。以前是那樣,可現在你還有沒有聽到人們對我的抱怨?”

小鳥想了想,說:

“是呀,我可是好長時間沒聽到人們說你壞話了!風兒姐姐,這是怎么回事?”

風兒一臉欣慰,對小鳥說:

“現在人們的環保意識可強了!你瞧,大街上干干凈凈,人們再也不亂扔垃圾,再也不隨地吐痰了,清潔工人每天把大街打掃得一塵不染。你再聞聞,空氣中有沒有泥土和花香味?”

小鳥吸了吸鼻子,真的,一股清香撲鼻而來,令人心曠神怡。

風兒接著關心地問:

“咦,小鳥妹妹,因為人們亂砍亂伐,你不是一直沒有一個固定的安身之處嗎?現在怎么樣了?你有沒有地方住呀?”

小鳥聽了,回答說:

“風兒姐姐,你不知道,現在我們的變化可大了!你看,到處都是青翠的樹木,不光是我有了一個固定的家,就連我的那些遠走他鄉的兄弟姐妹,也都重回故里安家落戶了!”

風兒抬頭向四周望望,真的,街道兩旁綠樹成蔭,風景和以前大不一樣,不禁疑惑地問:

“這些樹都是誰種的呀?”

小鳥微笑著說:

“當然是蕭山人民了!他們不愿意看著我們流離失所,不愿意讓我們無家可歸,所以就大量地植樹造林。這不,沒幾年功夫,一棵棵大樹就拔地而起了!”

風兒不禁感慨萬分:

“小鳥妹妹,蕭山的變化可真大呀!”

“是的,風兒姐姐,我們可是趕上了好時光了,你看,到處是綠樹,遍地是鮮花,就連旁邊那條污濁的小河,現在也變得清澈無比了!”小鳥不住地贊嘆道。

是啊,蕭山在發展,在前進,變化可真不小,你聽,就連風兒和小鳥也知道!

--800字


第6篇:小草和春風

小草和春風
如果你看見了小草
請不要視而不見
因為,剛剛睡醒的你
正需要大自然的關愛

如果,你感覺到了春風
請不要害怕它的冷酷
因為,正是有了春風
才會有現在的微暖

世界有了春天
是因為有了耀眼的太陽
不僅僅是由于有了太陽
同樣也因為有了春風和小草

老師啊
“春風”“小草”同樣能點綴春天
所以,請不要用太陽的目標
去衡量小草和春風的美麗

小草是樸實的
春風是坦率的
而太陽
卻是豪華的

但是我不想做太陽
也不想做春風
只愿做一棵樸實的小草
來回報“金色童年”

    天津市寧河縣任鳳中學初一:劉艷萍

--250字


第7篇:花兒與春天的對話

很多時候,人就像一朵在孤傲自賞中默默成長的且帶刺的花兒,沒有蚊蟲與蜂蝶的招惹,日子過得平淡極了。原以為這樣的生活很幸福,有人羨慕。直到那一天,一位好友的話一錘敲在我的心中……

那天,寒風呼呼地吹著,我和好友行走在冷清的街道。忽然,墻角一堆黑乎乎的東西,讓我忍不住多看了幾眼。走近一看,原來是一個蓬頭的老乞丐,蹲在墻角,縮成一團,頭幾乎縮進了脖子里。看上去,就像是一堆分不清本色的破爛而已!我厭惡地扭過頭,卻發現好友滿臉都是同情和憐憫之色。她望著我說:“給點錢吧!”“什么?這么臟!”我驚訝極了。“看,多可憐啊!”“我們不可憐嗎,這么冷的天氣都要上學!要給你自己給,我才不假裝正經呢!”聽到這里,好友不說話了,盯著我看了好一會兒,眼神怪怪的,給予我一種很不舒服的感覺。然后她掏出口袋里的零錢,跑到乞丐面前,把錢鄭重地放在乞丐的腳下。快分開的時候,好友淡淡地說:“你好像不是這個世界的人,給人的感覺很冷噢!”一向自我感覺良好的我,在那一瞬間,心頭好像挨了一重錘似的,前方也變得一片迷蒙……

晚上,凜凜寒風一直敲擊我的心靈。我突然想起了好友的話“你好像不是這個世界的人……”我回想起當時的情景,老乞丐那亮亮的,閃閃的眼光始終跟隨著我,她是多么地渴望有人能傾聽他們的遭遇,安慰他們……

第二天,我匆匆忙忙地在冷清的街道上走著,轉了一個彎,一個熟悉的黑乎乎的身影又出現在我眼前,這次,我陡然停住腳步,把零錢給了她,她見到后,望著我害羞地笑笑。我的心中也同時激起了歡樂、自豪的浪花!輕輕松松地踏上歸途。

對于一朵花來說,真正的幸福不是自我封閉和孤芳自賞,而是融入春天,隨著春風起舞搖曳成一片風景。

走進他人的世界,人與人之間才會有真正的交流,才會有真情的付出和收獲,才會明白什么是真正的幸福!

--800字


第8篇:彩虹和風雨的對話

夏天的一場暴雨過后,彩虹和風雨又見面了,隱約聽到彩虹和風雨的爭吵聲。

暴雨剛停,一道美麗的彩虹高高地掛在天空。彩虹攔住擦肩而過的風雨說道:“你聽聽,你看看,人們見到我是多么高興啊!”

“是嗎?”風雨回應道,“人們見到我也是一樣吧。”

“不一樣!”彩虹冷冷地說道,“你所到之處,莊稼、樹木一片狼籍。誰會喜歡你?”

風雨沉默了。

彩虹更加驕傲了,“我是最美麗的風景,可以讓大家觀賞我的豐姿,讓勞累的人們放松心情,得到美的享受”

風雨回敬道:“你雖美麗,卻很短暫,哪兒有我生命的長久呢?雖說有時我給人們帶來災難,但更多的時候,人們是離不開我的,就像上周,人們是多么盼望我能早日到來。”

過了好久,他們倆仍你一言我一語的爭吵不休,夏天爺爺過來了。

夏天爺爺慈祥微笑著,輕輕地說道:“孩子們,你們都有各自的優點和缺點,對人們來說都是必不可少,‘尺有所短,寸有所長’,你們要和睦相處攜手共創美好的明天。”

彩虹和風雨聽了,十分慚愧,各自悄悄地散去。

    五年級:shuaigezhiyu

--550字


第9篇:風和雪的對話(仿寫)

一天,風和雪來聚會,風說:“我的本領比你大”,雪說:“這句話應該我來說才對”,于是他們爭吵了起來。這時他們看到小朋友的房子,雪就說:“誰能讓小朋友出來誰的一領就大”,風說:“這還不簡單”于是,風呼呼地吹著,小朋友們一看刮風了,就更不出來玩了!雪說:“看我的吧!”很快雪大把大把地下起來了,小朋友看見下雪了,就出來打雪仗,風看到了無話可說,只好服輸。一天他們又聚到了一起,雪得意地說:“風大哥怎么還要比本領嗎?”風說:“你別得意,上次是失誤,我們再比一次,”雪說:“比就比,誰怕誰,”就在這時來了一個小孩,風說:“誰能讓那個小孩把衣服穿上,誰的本領就大,”雪說:“這還不簡單,”于是,雪大把大把地下著,可小孩卻只在玩雪,風說:“你不行了吧!看我的,于是風呼呼地吹著,”小朋友一看刮風了,就穿上了外套,雪看見了說:“看來我們各有各的缺點,各有各的優點呀!”

天津市北辰區普育學校二年級:吳宇彤

     

--400字


第10篇:小花和小草的對話

從前,有一片很美很美的草地,上邊開滿了五顏六色的小花。

有一天,一個人從草地上踩著過去,小花看見了說:“這個人真不保護環境。”小草看見了說:“就是的,這個人太無恥了。”小花把小草叫的他家說:“我們得想個辦法,讓他們不再破壞草地。”小草說:“你想想,可以讓人來幫忙啊!我們讓他們做一個牌子上面寫著,別踩我,我會疼。這不就行了嗎。”

小花說:“小草,你真聰明。”

從此以后就再也沒有人踩草地了。

    河北邢臺橋東區英華小學三年級:一支花

--200字


第11篇:草的兄弟——雨和春風

春天,我和我的兄弟迫不及待地鉆出土地,頂破石頭,看見了千變萬化的世界,迎來了徐徐的春風和牛毛般的細雨。

大地,是大地,對還有自然。是你們讓我重生,是你們讓我來裝扮這世界,我對你。還有你,感激不盡,啊,我的兄弟,對!是我的兄弟——雨它來了,還有風,不,不是風,是春風,它們來了,他們都來了,去年我們的約會,大家都沒遲到,都來了,我為此感到欣慰。

由于我剛從大地媽媽的懷里硬跑出來,我還是一孩子,處事都還不穩,所以我的兄弟們都來幫我,它們幫我長地更壯長得更高。為此我很感謝他們。

春姑娘的到來,讓我看見桃子樹阿姨,哦還帶著她的孩子們慢慢地走了出來,桃子樹阿姨還是那么的漂亮,那么的迷人。哦,對了,也是風兄弟和雨兄弟把他們叫出來的看,它們是多么的友好啊!

雨和春風,還有我草,我再要從今開始攜手共同成長,我們都為彼此無私的付出。

兄弟,因為我們是兄弟。我們永遠是兄弟。

蔚縣第二中學四年級:蔡文敏

--400字


第12篇:爺爺和欣兒的對話

早晨,欣兒被爺爺吵醒。欣兒伸了個懶腰,說;爺爺,大清早的,你不想睡,別把我也吵醒!

欣兒說;你看看幾點了還睡,在睡太陽都曬屁股了!

欣兒說;你管我,你是我誰。

欣兒說;我是你爺爺,我只想告訴你;光陰似箭,日月如梭。

欣兒說;爺爺,這是什么意思?

爺爺說;意思是時間就像一只箭,過的很快。一眨眼,一天就過去了。你現在有空睡覺,不放做一些有意義的事情!

爺爺,欣兒懂了。

    三年級:咪咪

--150字


第13篇:與花草對話

暑期的一天夜里,我做了一個美麗的夢:夢見了自己與花草對話,夢見自己走進了一望無際的沙漠,沙漠空曠無限,我跑呀飛呀,怎么也找不到盡頭。幾天下來,我好累好渴,腿也挪不動了,飛也飛不起來了,嘴唇也干裂了,臉手曬得黝黑……此刻間,我多么希望找到一片綠洲,一汪泉水或者一滴露珠,哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風,來挽救我這個即將隕落的小生命。無意中,我在一座沙丘巖下發現了生命的跡象——花草。

朦朧中,我與花草對話,我問它:“你為什么能在這兒生長開花?”花兒和小草齊聲擺頭說:“世上無難事,只怕有心人。我離開喧囂的城市,因為有不文明的人踐踏我,工業廠礦污染我。”“哦,你在這兒生長開花原來是這么一回事。”我撓了撓耳根接著問:“那你在這兒不感覺到孤單嗎?”花草說:“我不感覺到孤單,因為這兒有藍天、白云、陽光還有狂風為我而跳舞,有沙粒在為我敲鼓。”我沉思了一會兒,又接著問:“你不想回到有人類,有鳥,有森林的地方嗎?”花草笑了笑說:“只要有人的地方不要踩踏我,生態建設搞得好,鳥兒能為我唱歌;城市農村環境搞得好,我愿與人類共生存。”聽罷,我突然間明白了一個道理:人類與花應該和諧相處,這樣我們的生活才會豐富多彩。

美麗的夢境,被吵鬧的鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會兒,我還回味在與花草的對話中。花草的生命力是多么的頑強,只要能適宜生長的環境,它都可以開花結果。

花草啟迪著我們人類:保護環境是造福人類,造福子孫后代的千秋偉業,創建文明社會、文明校園,人人有責。我決心,從點滴做起,不亂扔果皮紙屑、愛護花草樹木,創建和諧社會,做一個愛護花草的標兵!

    合陽縣城關中學初二:李可心

--700字


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