我心目中的校園作文500字15篇

第1篇:我心目中的校園

我心目中的校園是一個永遠綠色,充滿春意,生機勃勃的地方。

在校園里,到處都可以看見綠色:操場的隔離帶,松樹高大挺拔,一年四季都是披著綠色的長衣,鐵樹刺如針一般鋒利;教學樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草,和穿著紅色衣服的楓樹。在校園里,我們還要栽上一排排的柳樹和顏色各異、五彩繽紛的花朵。在春秋季節,百花盛開,讓花香彌漫了整個校園。

操場也是很重要的啊。我心目中的操場不需要太大,但必須要整潔干凈,體育器材齊全。每到下課,可以作為同學們的樂園。讓我們在這里跳長繩、打籃球、打乒乓球、踢足球等等。讓我們都鍛煉好自己的身體,長大后為祖國做出自己的貢獻。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

綠色環境是健康的象征,綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。有了這么多的綠色,老師和同學們就都能呼吸到清新的空氣,讓我們保持頭腦清醒,全身心的投入到學習中去。這就是我心目中的校園。

    衛輝市第一完全小學4年級3班四年級:350055671

--400字


第2篇:我心目中的校園風景線

校園是我們接受教育的地方,也是一道優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲,花圃里的花花草草,總是讓人感到舒心。可我并不喜歡這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。

我所在的學校也是舅舅的母校,聽舅舅說,在他到這里念書時,就有了這棵樹。我想,這棵樹應該有三十多年的壽命了。

春天,第一場春雨問候了大地,榆樹便被喚醒了,吐出了嫩嫩的綠芽,釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量,還點綴了以前黑綠黑綠的樹,讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過,他們像一個個在跳舞的孩子,在風中舞動著雙臂。

夏天,火紅的太陽曬得同學們汗流浹背,而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘,讓同學們在樹下遮陽、避暑。看得出來,同學們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學生,樹上就有了許多沒熟的果子,青青的,像美麗的飾品

秋天,那紫黑色的果子灑滿了一地,葉子也落了一地,蓋住果子。在地上,那果子就像子在睡夢中的孩子,榆樹葉就像一張張毯子蓋在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子……( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

剛入冬,那些枯黃的葉子開始快速的往下掉,有的一同學來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一游戲、還有的用來……冬季中旬,天氣轉冷了,許多同學在樹下做早操。有一次,氣候非常冷,看著那些發顫的同學在樹下跳兩下就不冷了,于是,我也去跳了幾下。剛到樹下,茂密的枝葉擋住了風,樹下比較暖,剛跳沒幾下,我就覺得暖和多了……

這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻了怎么多,尤其是它被活潑的我們點綴后,就更美了!如果樹下沒有垃圾,只有樹葉鋪著那就是美上加美了!

宜州市慶遠鎮中心小學四年級:蘭迪柳

                  

--700字


第3篇:我心目中的校園

想知道我心目中的校園—奔牛實驗小學是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會讓你永遠忘不了它!

一進校園,可以看見一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內容。

再往里走,你就會看到一個個班級,在班級前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園,對,這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩,繁殖。在比賽時,它們那鳥鳴聲,像在為運動員們加油呢!它們多像啦啦隊呀!

那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學們講述同學們開心的時候的事,它們多像一個回憶開心事的機器人呀!

這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯事時,不僅批評我們,而且還教育我們;在我們做好事時,老師不僅讓我們下一次做得更好。

在這里,一些讓我明白了:上學時,緊記家長的叮囑期望;放學時,緊記老師的教誨,鼓勵。

怎么樣,羨慕了吧!這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動,還是親自來看一看吧!

--450字


第4篇:我心目中的童話校園

我心目中的童話校園是一個快樂的地方,

多啦A夢的道具帶給我們快樂,

阿童木陪我們在科技的海洋里翱翔。

我心目中的童話校園是一個夢幻的地方,

海綿寶寶和我們一起玩耍,

天空中的“棉花糖”把校園裝點得像仙境一樣。

我心目中的童話校園是一個美麗的地方,

我們在動漫場景中學習,

每一天的校園都不一樣!

    平安六年級:李博洋

--150字


第5篇:我心目中的校園,美麗神圣

我心目中的校園是一個美麗、莊嚴而神圣的地方,她就是二附中。

曾幾何時,我走進校園,感受著她的書香氣息,開始了三年的初中生活。

在這里,一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學樓,像一個個巨人站立在那里守衛著校園,我們在里面學習,面前是干凈而整潔的課桌,坐著小巧而舒適的板凳,聽著老師的諄諄教誨,感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園里度過。

教學樓前的大操場,上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操,順著跑道跑了200米。在平常的體育活動課上,我們來到體育器材區,玩起了雙杠,跳沙坑,在這里我們盡情地沐浴著陽光,體會到玩是的樂趣。

操場旁的食堂是我每天中午放學后必去的地方。每當第四節下課鈴響起,同學們都向食堂沖去。每天中午,我就是在這里享用午餐的。

除了建筑和操場,我們校園里的花圃也格外的美麗。時令春夏交替,花圃里的花兒種類繁多,月季、芍藥等等和一些不知名的小花,它們鮮艷奪目,競香開放,把校園點綴更加奪目、迷人。

我心目中的校園——

一個美麗、莊嚴而神圣的地方!

--400字


第6篇:我心目中的她

楊紅櫻——我心目中的她。

她出生于1962年,兒童文學作家,她生平最大的愿望是破解童心。2000年以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園小說系列”序幕,與其后的《男生日記》《淘氣包馬小跳》《漂亮老師和壞小子》一起,在學生、老師和家長中的反響很大。她希望能給自己的小讀者、大讀者們帶去快樂、智慧,和他們營造一個更開闊、更豐富多彩的童心王國。她的作品尊重孩子的天性,構筑了孩子理想的天國,不僅得到孩子的喜愛,很多家長、老師也是激情閱讀,以期能從中尋找到通往孩子心理的密徑。

楊紅櫻創造的《淘氣包馬小跳》系列。這是她第一部以一個核心人物——一個正在上小學三年級的小學生形象為核心,精心構建的一部長篇少兒系列小說。在這些書里面最喜歡《寵物集中營》了,講述的是馬小跳在一個偶然的機會認識了麥冬娜姐姐并且收養了好幾條病的狗狗,一向冷漠的麥冬娜姐姐終于變得溫柔了,還當了狗狗們的服裝設計師,可是在一場車禍中,英雄救美的“拉登狗”死了,女狗狗為它哭泣、哀悼的情景令我感動不已,也深刻體會到了楊紅櫻寫作的魅力。

我喜歡我心目中的她——楊紅櫻。

閔行區教師進修學院附屬梅隴實驗學校初一:龔主の亡子

--500字


第7篇:我心目中的春

再沒有比春更有魅力了。

白居易眼中的春是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;韋應物的春是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”。那么我心目中的春又是如何?

當春間二三月,輕風微微吹拂著,如毛的細雨由天上緩緩地灑落,千萬條柳枝正在抽芽,齊舒了她們黃綠的眼;大雁,燕子滿天飛翔,躲在洞里的蛙也蹦跳著出家。一切的一切都萬象更新,顯得朝氣蓬勃。

真善美的大自然派來春姑娘這位美麗的仙女,他從海洋上躍登海南島,一路向北直上。她所到之處,冰消雪融,樹木抽芽,鮮花齊放。她在傳播著春天的消息。

“清明時節雨紛紛”,天上飄落著溫柔的小雨,那雨就像細銀針,那針打在方方平整的水田里,漾出了點點圓渦。偶見天上白鷺一行,伴著遠處的高山,真的一幅《春雨飛鳥圖》。

每當早晨,春霧將陽光柔和化,太陽被包裹在輕紗似的雨霧中,漫山遍野都籠罩在這輕紗中,清新,水潤,朦朧,如畫一般的美!

我想,春天不僅美麗,她還是個戀愛的時節。每到春天,西方的情人節即將到來時,情人們會互贈禮物,表達對戀人的愛意。若果有那么一兩對情人站在煙霧迷蒙的《春雨飛鳥圖》中,那該是多么的詩情畫意呢!

我想,我心目中的春應該是:

“暖春草長雨繽紛,戀季銀針迷朦情”

--500字


第8篇:我心目中的春

春天,一個很陌生的名詞,早已忘卻,可也不曾忘記。

印象中,夏天的烈日炎炎,秋天的秋高氣爽,冬天的寒風刺骨。可是春天,只有短暫的幾個瞬間,如上野的櫻花一般美好,但終究還是短暫,也許,一個風和日麗,就可以代表一切。

小時候,對四季的印象很準確,幾乎都是冬天過了,春天就到了,雖然只是大概,也還存在一定的道理,長大了,知道春分了,的確,到夏至,三個月的時間是很準確,不管是誰,都可以抓住,也不會錯過。唯獨的是,我已忘記。

春天,對于人們是一個美好的季節,不是那么熱,也不是那么冷,早晨出門就可以看到晨練的人,是那么執著,也還是那么快樂,身上的負擔是那么少,少到只剩薄薄一層。

我也知道,春天也是一種希望,投下了希望的種子,才能收獲成功的果實,但是在那么一個希望的季節,我卻無法清晰地記起,只有無限的悔與傷。

生命的伊始,也是春天,春天真是個有用的季節,還孕育了這樣那樣的生命。我也知道,這指的是大自然,那些原始的,不經任何雕琢的。

你還想不想,抓住這美好?放下心中的負擔,感悟春的美好,也許,你已經開始發現,春的腳步,悄無聲息地接近了你。不要錯過,也不要像我一樣,縮短自己心中的春天。

    河北唐山唐山市第七十四中學初二:fengtiantong

--500字


第9篇:我心目中的校園

想知道我心目中的校園—奔牛實驗小學是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會讓你永遠忘不了它!

一進校園,可以看見一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內容。

再往里走,你就會看到一個個班級,在班級前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園,對,這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩,繁殖。在比賽時,它們那鳥鳴聲,像在為運動員們加油呢!它們多像啦啦隊呀!

那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學們講述同學們開心的時候的事,它們多像一個回憶開心事的機器人呀!

這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯事時,不僅批評我們,而且還教育我們;在我們做好事時,老師不僅讓我們下一次做得更好。

在這里,一些讓我明白了:上學時,緊記家長的叮囑期望;放學時,緊記老師的教誨,鼓勵。

怎么樣,羨慕了吧!這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動,還是親自來看一看吧!

--450字


第10篇:我心目中的校園

想知道我心目中的校園―奔牛實驗小學是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會讓你永遠忘不了它!

一進校園,可以看見一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內容。

再往里走,你就會看到一個個班級,在班級前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園,對,這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩,繁殖。在比賽時,它們那鳥鳴聲,像在為運動員們加油呢!它們多像啦啦隊呀!

那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學們講述同學們開心的時候的事,它們多像一個回憶開心事的機器人呀!

這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁――老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯事時,不僅批評我們,而且還教育我們;在我們做好事時,老師不僅讓我們下一次做得更好。

在這里,一些讓我明白了:上學時,緊記家長的叮囑期望;放學時,緊記老師的教誨,鼓勵。

怎么樣,羨慕了吧!這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動,還是親自來看一看吧!

--450字


第11篇:心目中的校園

想知道我心目中的校園—奔牛實驗小學是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會讓你永遠忘不了它!

一進校園,可以看見一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內容。

再往里走,你就會看到一個個班級,在班級前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園,對,這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩,繁殖。在比賽時,它們那鳥鳴聲,像在為運動員們加油呢!它們多像啦啦隊呀!

那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學們講述同學們開心的時候的事,它們多像一個回憶開心事的機器人呀!

這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯事時,不僅批評我們,而且還教育我們;在我們做好事時,老師不僅讓我們下一次做得更好。

在這里,一些讓我明白了:上學時,緊記家長的叮囑期望;放學時,緊記老師的教誨,鼓勵。

怎么樣,羨慕了吧!這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動,還是親自來看一看吧!

--450字


第12篇:校園,我心中的樂園

有人說校園是知識的寶庫,有人說校園是成功的圣地,但我還有一種說法,那是——校園,我心中的樂園。

這個說法是對的,記得二00八年嗎?我參加了一個快樂的運動會,那必將成為我久遠的懷念。

開運動會啰!我們班瘋得和夏天的知了似的,不停的叫著五個字“開運動會啰!”興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會在賽跑上一展風姿,當然我這個體育積極小分子也和“小公主”一并同行,參加了跑步、跳遠、接力。

當天,我們的無敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”,全班同學七點必到校。這肯定沒問題,因為就算是六點到校,我們班也會一個不差的來。

剛到體育館,那真是特別的廣闊,就在那碧綠的草地上,外面一圈跑道。

跑步項目終于開始了, 我和“鐵哥們”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑,可上帝是有意和我作對似的,偏偏把我和她安排在一道上,還是在我旁邊。涂方雅似乎看出了我的心思,她走過來給了我幾片柚子皮,還說:“特辣,吃了包你跑第一!”我半信半疑嘗了一片。“呀!真的好辣!”可是為了得第一贏陳子凌,我緊緊地把它握在手里。只聽“啪”的一聲槍聲,我趕緊把柚子皮往口里塞。“辣!”、“沖呀!”我豪氣沖天的“刷”的一聲沖出跑道。這辣味就仿佛是一股力量,推動著我向前,我跑得一點也不累。眼看勝利的紅線就在眼前,果不其然還有我的一個“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的幾片柚子皮吞進了肚里,這回我辣得更厲害了,又一個勁的向前跑,第一個把勝利的紅線帶過。劉老師和孫老師跑過來向我祝賀:“好樣的!”鐵哥們涂方雅也走過來問:“怎么樣,我的柚子皮幫了你的忙吧。”“幫了,幫了,還把我辣得跑贏了陳子凌呢!我的功勞可有你的一半呢,Think  you  very  much!”我興奮的說。老師和同學們都很高興,張張臉上都盛開著笑容。因為我們班這次是大獲全勝,所有參加跑步項目的運動員都獲獎了,為班級爭光了。

當然這只不過是校園生活的一段小插曲,還有更多的歡樂在“樂園”中進行著,大家就試目以待吧!

--800字


第13篇:校園,我心中的樂園

有人說校園是知識的寶庫,有人說校園是成功的圣地,但我還有一種說法,那是——校園,我心中的樂園。

這個說法是對的,記得二00八年嗎?我參加了一個快樂的運動會,那必將成為我久遠的懷念。

開運動會啰!我們班瘋得和夏天的知了似的,不停的叫著五個字“開運動會啰!”興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會在賽跑上一展風姿,當然我這個體育積極小分子也和“小公主”一并同行,參加了跑步、跳遠、接力。

當天,我們的無敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”,全班同學七點必到校。這肯定沒問題,因為就算是六點到校,我們班也會一個不差的來。

剛到體育館,那真是特別的廣闊,就在那碧綠的草地上,外面一圈跑道。

跑步項目終于開始了, 我和“鐵哥們”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑,可上帝是有意和我作對似的,偏偏把我和她安排在一道上,還是在我旁邊。涂方雅似乎看出了我的心思,她走過來給了我幾片柚子皮,還說:“特辣,吃了包你跑第一!”我半信半疑嘗了一片。“呀!真的好辣!”可是為了得第一贏陳子凌,我緊緊地把它握在手里。只聽“啪”的一聲槍聲,我趕緊把柚子皮往口里塞。“辣!”、“沖呀!”我豪氣沖天的“刷”的一聲沖出跑道。這辣味就仿佛是一股力量,推動著我向前,我跑得一點也不累。眼看勝利的紅線就在眼前,果不其然還有我的一個“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的幾片柚子皮吞進了肚里,這回我辣得更厲害了,又一個勁的向前跑,第一個把勝利的紅線帶過。劉老師和孫老師跑過來向我祝賀:“好樣的!”鐵哥們涂方雅也走過來問:“怎么樣,我的柚子皮幫了你的忙吧。”“幫了,幫了,還把我辣得跑贏了陳子凌呢!我的功勞可有你的一半呢,Think  you  very  much!”我興奮的說。老師和同學們都很高興,張張臉上都盛開著笑容。因為我們班這次是大獲全勝,所有參加跑步項目的運動員都獲獎了,為班級爭光了。

當然這只不過是校園生活的一段小插曲,還有更多的歡樂在“樂園”中進行著,大家就試目以待吧!

--800字


本文地址:http://www.ykqbod.tw/60547_woxinmuzhongdexiaoyuan_zuowen_500/
注:我心目中的校園作文500字15篇系列作文為免費提供,來源于網絡。本文著作權歸原作者所有,請在轉載引用時保留。否則因《我心目中的校園作文500字15篇》一文引起的法律糾紛請自負,2019-08-21。

最近更新

快乐双彩今晚开奖