有一抹幸福在心間作文500字15篇

第1篇:有一抹幸福在心間

正如一句話所說:“幸福無處不在”。是的,幸福早已植根在我們心田。隨著科技的發展,幸福也正在“升級”。如今的我們,對幸福的理解更加深刻。幸福也好似是天空沒有人能夠知道它到底有多深,到底有多遠。幸福對于我們來說,它恰恰也是最簡單的,需要的是我們擦亮眼睛去發現。

春天到來之際,桃花、杏花競相開放,漫步田園小路,那一片片飄落的花瓣,不正是幸福的象征嗎?他們開花、結果,為的只是給春天添彩,給人類“獻寶”。它們的一生是最有意義,也是最幸福的,因為它們懂得付出,同樣付出也是一種收獲。

遙眼望去,那草叢上幾只可愛的小狗,正在追逐打鬧著,伴著夕陽的余暉,充滿幸福的愛意,不禁惹人升起羨慕之情。

鄉間小路上,兩位老人,伴隨著輕風,伴隨著隨風搖曳的楊柳,隨著升起的紅日,兩位老人悠閑的走著,像是一幅“初日暖意圖”。

對于小鳥來說,幸福是春天到來之際;對于魚兒來說,幸福是在水中歡快的暢游;對于蜜蜂來說,幸福是那開放的花朵;對于我們來說,幸福是快樂的度過每一天。

幸福,有時在我們不輕易間,它便會露出它的美好。幸福往往不表面,而是心中流露出來的快樂。

“幸福無處不在”需要的是一雙發現的眼睛。

長清五中初一:薛蕊( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

--500字


第2篇:有一抹幸福在心間

幸福是陽光,照亮黑暗的角落;幸福是春雨,滋潤我們的心靈……。

——題記

“幸福是什么呢?”有時我會呆呆地看著天空問。看到天空中太陽公公旁邊有淘氣的云娃娃相伴,太陽公公整天都笑嘻嘻地,好像笑容從來沒有從它臉上溜走,覺得太陽公公肯定很幸福!看到太陽這樣,讓我想起了有一抹幸福在我的心間深深的刻著……

悄悄的打開心靈之門,找出神秘寶盒,打開它。那是在倆個星期前的一的夜晚,我手中拿了一份成績單,偷偷的瞄了一眼,那紅紅的斜線,正像一根根針次痛我的心,讓我感到懼怕。真希望這時吹來一陣風,帶走我的憂郁與悲傷。“當當”我快速的按著門鈴,恨不得在背后裝個火箭,帶著我急速跑。媽媽一開門,我心中憂慮了一下,立刻的趴到床上,‘哇哇……”大哭起來。我覺得全世界就剩下我一個人,那樣孤獨寂寞。淚水十分頑皮一個接著一個流落下來,都把被子給進濕了,我抬了抬頭,淚水模糊了我的眼睛。我在想著;蘇文彬這次比我考的高,我真的很失敗,又不能做第一了!人生為什么會這么痛苦!

媽媽把我扔在地上的那份成績單小心翼翼地撿了起來,慈憐的目光不斷地投在我的心幕上,媽媽一看就知道怎么回事了!她看到成績單上的第一名不是蘇文彬,而不是我。我十分憤怒地大喊了一句;“我要考第一!”時間好像停留在這一刻,空氣好像凝結了。我的聲音遍布屋里每個角落。母親用她粗糙的雙手,摸了摸我的腦袋,她的手溫暖極了,融化了我冰冷的心,在母親的撫摸下,我覺得十分舒適,好像到了一個幸福的國度,母親語重心長的臉露出微笑地對我說:“我的大娃娃啊!人生并不是一路順的,它會有坎坷,泥濘的道路。這一會兒有可能是咱松解了,人家蘇文彬爬到的高峰,下次咱盡量把他拉下來,爬上去。你可能每一次都考第一,但是我想讓你知道,咱進力就行了,不管考的怎么樣!自己信服口服就行了!媽媽永遠在你背后,默默的支持你,你永遠是我心中的寶貝!’真想把時間定格在這一刻,心中的小精靈很聰明的把這些話錄了下來。在以后的人生道路上不斷激勵我,說完,一股暖意飄在我心頭,好像突然有了超能力,覺得全身被信心電源充足,心中暗暗為自己大氣,說:“加油!”

母親的話,像一種巨大的力量,支持,鼓勵我,每次當我要放棄時,心中的小精靈會把這段話放給我聽,每一次,都會有不一樣的感受……

有一抹幸福心間,現在我可以解答幸福是什么?幸福是看不見,摸不到的,只有用心靈才能感受到。幸福一直都待在我們身邊,從未溜走過。母親溫暖的話語,是一種幸福。它將會永遠保留在我的神秘寶盒中……

指導老師:劉薇

山東省濟南市槐蔭區濟微中學初一:吳爽( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

--1200字


第3篇:幸福是什么——觀《開學第一課》有感

幸福是什么?在谷歌搜索上打上“幸福”這兩個字,會出現718,000,000,條結果!如果在谷歌搜索上打上“幸福是什么”這五個字,會出現11,500,000,條結果!

在《開學第一課》里的孟佩杰,溫馨感人,震撼人心。她自幼成為了孤兒。當養父離開家后,而養母癱瘓在床,佩杰雖然年僅八歲,但每天要用自己那單薄的肩膀來回背比自己重許多的養母,還要承擔起家里所有的家務。雖然生活艱苦,但孟佩杰很幸福,因為這個世上還有一個愛她的人。正是她這顆感恩的心,讓她身負重任,支撐起了這個家。回到家里,我開始想:幸福是一把永不收回的大傘,籠罩在每個人的心田;幸福是一顆常青樹,成長于心田,永不凋零。我一邊想一邊寫,這時,媽媽走進來了,我問媽媽幸福是什么?媽媽的回答是,幸福就是生病時,朋友發了一個短信,慰問你,那時候你就會覺得很幸福。對啊!其實幸福就是那么簡單。記得有一次,我忘帶傘,我看著外面滴滴答答的雨,那時候我真希望雨快點下完,這時,媽媽撐著一把傘去接我,那時候我覺得我自己很幸福。其實,幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。

    初一:1361403037

--500字


第4篇:體驗幸福,心存幸福

幸福是什么?千百年來莫衷一是。

有人認為幸福就是擁有萬貫家財。煙草大王杜克的女兒朵麗,一生下來便得到父親一億美元的遺產,可她一生卻郁郁寡歡,在遭受三次不幸婚姻后,含恨死去,可見金錢并不意味真幸福。

有人認為幸福就是功成名就。臺灣女作家三毛在作品風靡東南亞時,卻撒手西去。可見功名利祿并不意味著幸福。

有人認為幸福就是位尊權貴。然而,生活在封建社會的龍子龍孫們并沒有幸福,可見位尊權貴并不意味著幸福。

那幸福是什么呢?幸福又在哪里呢?

我認為幸福很簡單,只要善于發現幸福,心存幸福,那就是最大的幸福。

幸福是經歷失敗之后,老師的一句話語:“失敗是成功之母,這次失敗了還有下一次,老師相信你。”

幸福是依偎在母親溫暖的懷抱時,不舍得離去,聽著母親說:“你真是一個永遠也長不大的孩子。”望著母親那斑白的鬢角,想起母親為我所做的一切。

幸福是歷盡千辛萬苦,獲得成功之后,老師的一聲夸獎,朋友的一聲祝福。

其實幸福是一種感覺,是柔風拂面的愜意,是玫瑰盛開時的芬芳,是湖面傳來的小曲。體驗幸福,要有一顆純潔的心靈;要有甘于淡泊的胸懷;要有一顆細心觀察的心;要有寵辱不驚的風度。幸福在你心中,只要你心存幸福,幸福將伴你一生

樺川三中初二:董鑫鑫

--500字


第5篇:幸福在那一瞬間

小時侯,媽媽告訴他,要好好學習天天向上,以后就會幸福了。于是,他很認真,很努力,從小學到高中畢業,他一直是尖子生,老師、父母的驕傲,同學、朋友的榜樣。畢業時學校專門為那些錄取成績優異的學生開歡送會。會上,校長說:“這些都是我們的驕傲,同學們要向他們看齊,我們掌聲鼓勵這些幸福的同學。”大家都很高興,惟有他不,因為他覺得這不叫幸福。

上了大學以后,他每天晚上去飯店刷盤子,周末去做家教,忙忙碌碌,他不覺得幸福。他給媽媽打電話詢問,媽媽說,辛苦一陣子,畢業后找到工作就好了。他信了,毫無怨言的挺著。別的同學在大學都交女朋友,逛街,看電影,他什么也沒有,機械的運轉著。

好不容易挨到了大學畢業,因為學校是名牌大學,他很容易就找到了工作,會計師,很掙錢的職業。很快他就攢夠了一個大房子的錢,他把爸爸媽媽都接來了。媽媽說:“兒啊,要好好工作,往上爬,掙大錢,再娶個好老婆,將來有的是福享。”他再一次相信了母親,使勁兒往上攀,終于爬到了銷售部經理的位子上,媽媽替他做主,找了一個局長的女兒做太太,他沒拒絕,答應了,熱熱鬧鬧辦了喜事,兩人沒什么感情,女的在家陪陪老人,逛逛街,上網,他工作,應酬,拿著不菲的薪水,悠哉悠哉地混日子,他想,該幸福了吧,他去問母親,母親說:“在別人眼里,我們家已經很幸福了,不過,你還得熬到退休,老了就自然幸福了。”他沒多說什么,依舊聽從母親。

55歲,他退休,此時他已有一個25歲的兒子,一個23歲的女兒,一雙年邁的父母,一個依然愛打扮的太太。他已經老了,懂得了許許多多的道理,可他還是不明白“幸福”真正的含義。他再一次請教母親,母親回答他:“你現在不是很幸福嗎?有豪宅,有汽車,有兒女,有存折,你還要什么呢?”“可我沒有幸福!”他不明白,原來有錢就是幸福啊!他的心空空的,什么也沒有,他想,自己奔波,拼搏,勞累,追求了一生,什么也沒明白。

10年后,他躺在病床上,他快死了,兒女和妻子日日夜夜守在他身旁,陪他談心。

在死神到來的時候,他笑了,他發現,原來這就叫做“幸福”轉瞬即逝的幸福。

--800字


第6篇:幸福在付出中,幸福在笑聲中,幸福在自豪中

講評一篇五年級孩子的作文《幸福》。

先來看媽媽感言:

非常老師,我是17群的靜水深流,在去年九月份的時候跟著您開始學習的。正如您說的有如初心很重要,這句話一直激勵著我,家里打印的講評范文一大摞,我和孩子的收獲也是一大摞。孩子的作文時常獲得免寫劵(兩個A+,一個免寫劵),而且孩子很自豪地說,我是班里唯一不訂《小學生作文》的同學,哈哈!非常弟子牛吧!

這篇文章是孩子在不久前的五年級期中考試中的一篇命題作文,要求選擇一件具體的事例敘述說明,卷子發下來后感覺孩子寫得不錯,但也有些地方寫得欠缺,(比如第三段寫得較單薄)我告訴她想發給非常老師講評,她聽了很高興,說考試沒那么多的時間考慮,想改一改,我表示贊同。有這次老師給講評我相信對她學習作文會有更大的促進和幫助,期待著老師的講評!

看原文:

幸福

記得看過一句話,說:幸福就是,貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的理解,而我對幸福有著這樣的理解。

四年級的課本劇表演,是我曾經最幸福、快樂的時候。那年,學校舉辦“課本劇大賽”,我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利,主要功夫就是花在排練上。中午,驕陽似火,烈日炎炎,我們這些“演員”都趕到學校進行排練;老師不厭其煩地給我們修改動作,我們也虛心接受;配音同學和演員一遍一遍地配合……雖然辛苦,但我們的心里還是很快樂的。

每次排練都不可能說一帆風順,所以總是有那么幾個同學看似故意出錯,惹得我們哈哈大笑,教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次,我們都是發自內心的快樂,發自內心的笑聲。功夫不負有心人,在大賽上,我們以全校第一的好成績,順利進入了張店區比賽,全班都為我們歡呼,我們也是無比的自豪,無比的快樂,無比的幸福!

進入張店區比賽后,我們更加抓緊時間練習。在比賽的那天早上,我們來到學校,進行最后一次的“彩排”,我們的心里非常緊張。到了比賽的地方,我們表演完后,獲得了一個中等偏上的分數,但是我們盡力了,那就是最好的!

學校的排練活動是辛苦的,同時也是快樂的,幸福的。人生的幸福,就是發自于內心的快樂,如果你沒有幸福、快樂,即使擁有的太多,也是沒有意義的!

我們來看第一段:

記得看過一句話,說:幸福就是,貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的理解,而我對幸福有著這樣的理解。

本文的“頭”是開門見山的。作文開門見山,不一定是體現在第一句話。第一句話沒有,前三句話要有,前三句話沒有,第一自然段要有。

小朋友寫的“頭”,是以一個自然段的形式展現的。這個自然段寫出了三種幸福,開門見山,馬上把幸福給點了出來。“作文八法”,其中有一法叫“引經據典”。故事、哲理、諺語、名言都是引經據典。在《作文,多大點事兒——提高篇》里專門有一章講這個方法。孩子能有這樣的意識,寫得非常好。

從整篇文章來看,“頭”能做到開門見山、引經據典;“腳”能做到抬頭收腹。

來看“身子”。在這部分,孩子的表達能力沒有問題,很流暢。

但“前期工作準備的都很順利”和后面的“配音同學和演員一遍一遍的配合……雖然辛苦,但我們的心里還是很快樂的。”這里面有些問題,我們經常在講:字詞要為句服務,句要為塊服務,塊要為段落服務,段落要為主題服務。這里表達的到底是“順利讓我感到幸福”呢?還是“辛苦讓我感到幸福”呢?

接下來看:

“每次排練都不可能說一帆風順”和前段的“前期工作準備的都很順利。”有些沖突,我們直接把“……都很順利”不要了,第二段就突出辛苦。幸福來自于我們的辛苦之中。

再接下來看:

每次排練都不可能說一帆風順,所以總是有那么幾個同學看似故意出錯,惹得我們哈哈大笑,教室里回蕩著我們爽朗的笑聲,每次,我們都是發自內心的快樂,發自內心的笑聲。

排練過程中會出現了很多的小插曲,可以再寫得細致一些,增加一點故事情節,來突出快樂、幸福來自于我們的笑聲。

接著:

“功夫不負有心人,在大賽上,我們以全校第一的好成績,順利的進入了張店區比賽,全班都為我們歡呼,我們也是無比的自豪,無比的快樂,無比的幸福!”

“無比的快樂,無比的幸福!”有點啰嗦。直接就可以寫幸福來自我們無比的自豪。

我們繼續看:

進入張店區比賽后,我們更加抓緊時間練習,在比賽的那天早上,我們來到學校,進行最后一次的“彩排”,我們的心里非常緊張。到了比賽的地方,我們表演完后,獲得了一個中等偏上的分數,但是我們盡力了,那就是最好的!

這里要突出主題。主題就是我們的盡力:怎么齊心協力,共同努力來準備最后的表演。主題明確,思路就清晰了。

最后我們來看本文的“腳”。“腳”的意識很好,是抬頭收腹的。因為前面的“身子”結構不嚴謹,思路不清晰,后面我們把“身子”分成四段進行點評。再看“頭”——“頭”是引經據典的,那怎樣讓“頭”起到承前啟后,呼應的效果呢?

我們可以這樣寫:

有的人認為,幸福就是,貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。幸福是一種得到,而我認為,幸福是付出。這樣就呼應了頭。幸福來自于我們的辛苦之中,幸福來自于我們的笑聲之中,幸福來自于我們無比的自豪感,幸福來自于我們全力以赴的付出。結尾用四個對稱句和“身子”就契合上了,起到了收腹的作用。之前為什么老強調“段落要帶帽”?就是為了讓你更好地看清作文的結構,要表達的主題是什么。

幸福(根據老師點評后自行修改)

記得看過一句話,說:幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。每個人對幸福都有著自己的理解,而我對幸福有著這樣的理解。

幸福來自于我們的辛苦之中。上四年級那年,學校舉辦“課本劇大賽”,我們班表演的課本劇名叫《半截蠟燭》。中午,驕陽似火,烈日炎炎,我們這些“演員”都匆匆吃完飯趕到學校進行排練;老師不厭其煩地給我們修改動作,我們也虛心接受;配音同學和演員一遍一遍地配合動作、聲音。一個中午下來,同學們都大汗淋漓,汗流浹背。

幸福來自于我們的笑聲之中。記得課本劇有一幕的情節是這樣的:中尉下達命令,一揮手,正好扇到坐在旁邊少校的臉上,少校緊皺眉頭,慢慢抬起頭來,回扇了中尉一巴掌。每次演到這里,當胖瘦兩位“軍官”互相對視時,他們都忍不住“撲哧”一聲笑場了。我們在一旁的同學也被逗樂了,有的拍著桌子笑得前仰后合,有的捂著肚子“哎呦呦”地笑。

幸福來自于我們無比的自豪感。功夫不負有心人,在學校“課本劇大賽”上,我們班以99.3分的好成績獲得全校第一,并進入了張店區比賽。那一刻,全班都為我們歡呼,我們感到無比的自豪!

幸福來自于我們全力以赴的付出。在區比賽后臺,老師給我們整理衣服和道具,演員們邊做動作邊配合,配音同學看著稿子嘴里念念有詞,大家都在努力拼。我們以最佳狀態表演完后,獲得了一個中等偏上的分數,因為我們盡力了,那就是最好的!

有的人認為,幸福就是“貓吃魚,狗吃肉……”;還有的人認為,幸福就是得到;而我認為,幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中,幸福就在我們的笑聲之中;幸福來自于我們無比的自豪感,幸福來自于我們全力以赴的付出。這就是我對幸福的理解!

--500字


第7篇:有一種幸福就在身邊

幸福二字不需用任何華麗的語言來修飾,只需微不足道的關愛;幸福二字不需用任何言語來表達,只需用心去感受其真諦;幸福二字更從未與金錢拉過鉤。有一種幸福就在身邊,需要我們用心去感悟。

看著腳上穿著的紅棉鞋,思緒也不經意間隨之飄遠了……

那是一個氣溫驟降的冬日的清晨,我跺著腳躲在教師的某個角落里,一邊羨慕得盯著同學們腳上那一雙雙時尚的靴子,一邊為自己難過:什么時候我也能擁有這樣一雙靴子?什么時候不用再穿媽媽做的那雙土得掉渣的紅棉鞋?但一想到并不寬裕的家庭,我怎能開口提出這非分要求?

但我總想試一試……

放學回家后,我懷著忐忑不安的心情來到媽媽身邊:“媽媽,能給我買一雙靴子嗎?同學們都有好看的靴子,我也想擁有一雙,可以嗎?”媽媽猶豫了許久“孩子,媽媽親手給你做的紅棉鞋不好嗎?穿著多舒服,多暖和啊!”“我不管,我只想要一雙靴子,你買不買?我可不想被同學說是鄉巴佬!”媽媽沉默了好久,沒有說話……我轉身,回頭,重重地關上門“我不稀罕了!不買就不買!”

第二天上學,外面下起了滂沱大雨。走進教室,看著同學們所謂的流行的靴子,都變了樣,心中帶著一絲愜意:再好看的靴子也經不起風雨的考驗。

帶著這絲愜意,從媽媽為我準備的布包里掏出棉鞋換上,頓時,一股暖流從腳底直竄心頭。

媽媽為我做棉鞋的情景不禁浮現在眼前。

那是一個寒冷的夜晚,媽媽房間里的燈總是亮著,心想:這么冷的天,怎么還不睡啊!我帶著一絲好奇悄悄推開門。只見媽媽正在做一雙紅棉鞋。笨拙的手法令我感到可笑,“哎呀”只聽媽媽叫了一聲,只見媽媽的手指上立即沁出了紅色的血珠。我趕忙上前捧起媽媽的手,想幫她擦拭。一雙紅通通,布滿老繭的手就這樣突兀地出現在我眼前,刺痛我的雙眸:媽媽,你那雙引以為傲,漂亮的雙手何時變得如此粗糙。“媽,別動”我迅速從口袋里掏出一方潔凈的紙巾,為媽媽擦拭。都是為了我,你的手才會變得如此粗糙。想起剛才對媽媽的嘲笑,我十分懊惱,原來她做的這一切都是為了我啊。

用手輕輕拂去棉鞋上的塵埃,那一抹紅色顯得如此耀眼:愛從未與金錢拉過鉤,它只在人們的心田流淌,永不枯竭!

其實,有一種幸福就在你身邊,只需你仔細地去發現,去體會,去感悟。

    上海金山區上海市漕涇中學初二:葉佳賢

--900字


第8篇:愛在話間,恩在心間——讀《記得純真少年時》有感

“只那么輕輕一蕩,那架小小的紅秋千,便把我蕩過了童年的門檻……”是啊!童年就像蕩秋千一樣,蕩過我們的歲月,蕩過我們的回憶……

童年,拌著蟋蟀的歌聲在遠方微笑。青翠的田野上烙下不羈的足跡,爽朗的笑聲。用小手指掐斷牽牛花只為吸一口淡淡的花香;用小棍抄了螞蟻的窩只為了看它們亂竄的傻樣;用小手臟了臉蛋也只為玩過家家的快樂。童年的我,一個天真的頑童正以我獨特的視角打量著這個世界。

一本可以讓我們的童年更充滿書香,一本可以讓大人們回味自己的童年。書,是點燃孩子們童年的理想和信念的火焰,是在黑夜里為孩子們照亮通向遠方的小路的明燈、星光和小小的螢火蟲……

這是一本充滿愛國情懷、少年友誼、熱愛大自然、懂得感恩,讓人有溫暖和明亮的勵志精神。作者用它的文字表達出清麗、雅潔、純正、字里行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。讓我看到了純真的自己和美好的童年,一個和著故事的夢。睡在媽媽溫暖的臂彎里,聽甜美的聲音描述的故事,羨慕森林中有著魔法的精靈,渴望著擁有無所不能的神燈,變出好多好多的玩具和零食。就在這些胡思亂想中進入了夢鄉。童年,在媽媽的懷抱中安詳地睡著,和著安徒生和格林的快樂。

是的,這本書教會了我很多東西。當我每讀一篇文章時心里有著一種說不出的感覺,尤其是在“擁有一顆感恩的心“這一組里,每一個字眼都刺痛著我的心,令我如此震撼。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”這一首歌一直在我腦海里出現,就像復讀機一樣。相信大家對這首歌已經耳熟能詳了吧!據說。一個天生失語的一個女孩爸爸在他很小的時候就去世了,他和生病的媽媽相依為命。媽媽每天工作回來都會帶一塊年糕給她。一天她媽媽在雨中死去了,媽媽的手里仍緊緊地握著一塊年糕,小女孩用手語唱首《感恩的心》一直到媽媽的眼睛閉上……多么感人的故事啊!看到這里,我的眼角也滴下了感動的淚水。啊!人的一生是如此短暫,艱辛和珍貴,而我們一生中不知要接受多少默默的關愛與恩惠。我們卻不知如何回報父母們。即使是一句話,一個動作,我相信他們也會很滿足了。是他們讓我們能看到這美麗的世界……

曾經,我從報紙上看到一則使我感動不已的新聞:“在國外一次剛起飛不久的飛機上,發生了空難。失事飛機落地的一瞬間,一對青年夫婦高高舉起了自己懷里不滿一歲的嬰兒,空難后,整架飛機上只有那個嬰兒幸免遇難,活了下來。”在了解這則新聞后,我久久的被這偉大的父愛和母愛給震撼,難以忘卻。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

石崗小學六年級:林成果

--1500字


第9篇:有一種關心叫幸福

在小荷作文網上我有很多的朋友,但最好的要數:BBSALINA、夢幻雪天使、楊楊、凌晨3點,正是他,們對我無微不至的關心,才是我感到什么叫真正的幸福。

4月29日是一個特別的日子(我生日),誰也不會想到,在今后的幾天里,竟還又一位小荷網友記得我的生日,更令我外的事,他還發紙條過來祝福我。當時,我感動得哭的稀里嘩啦,雖然生活在這么一個大家庭里,但至少沒有沒人遺忘,至少還有一個人記得我。頓時,我感到,被人關心也是一種幸福。

的確,在家里有親人的關心;在學校,由老師的關心;在遠方有朋友的關心。而這位關心我的人恰恰就是大家的仰慕之人(小荷會員)——夢幻雪天使。雖然有時這位有點任性,但她還是蠻溫柔的!

有一種關心叫幸福,它會在你心中久久蕩漾;有一種關心叫幸福,它會使你消除所有煩惱;有一種關心叫幸福,它會使你感到人與人之間那份真摯的感情。此時此刻,我才真正的領悟到了,什么叫做幸福!

--350字


第10篇:心晴•心情•幸福

有時候/外面下著雨心卻晴著/又有時候/外面晴著心卻下著雨/心晴的時候外面雨也是晴/心雨的時候外面晴著也是雨。--題記

幸福不是海上的巨大波濤,而是山野中寧靜的小溪,非猛烈而是內斂;幸福不是商人手中的金閃閃的珠寶,而是清晨醒來照到臉上的和煦的陽光,非絢麗而是平和;所以說,幸福不是外在的,物質的,而僅僅是一種心理上的感受,精神上的富有。

幸福是一種心情,一種不受外界打擾的寧靜心情"莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生"這就是蘇軾對恬淡的幸福的最佳詮釋心晴的時候外面雨也是晴很多時候,人的心就是評判外界一切事物的標準,因此幸福無跡可尋,但它卻藏在人的心靈里狂風驟雨里,你也可以把它視為幸福,"歸去,也無風雨也無晴"。

幸福無處不在,隨心而行便是難得的幸福幸福,它隱藏在陶淵明的"采菊東籬下,悠然見南山"的安適心情里;嬉戲于王維的"明月松間照,清泉石上流"的空靈心情里;見諸李清照的"卻把青梅嗅"的佯羞心情里,它還殘留在李商隱"秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲"的閑適心情里,流連在"月上柳稍頭,人約黃昏后"的浪漫心情里。

無數人追尋幸福,因為外界條件太苛刻,路太坎坷人們想找一個寧靜的心靈家園,把它當成幸福的領土莊子眼中的幸福恐怕就是自由自在的蝴蝶飛翔時無所待的心情,李白的幸福恐怕就是那一路高歌狂笑的心情,教師的幸福恐怕就是看到"雛鳥"高飛時的喜悅心情為了這些,莊子避世,李白辭官,教師耕耘,他們所付出的代價,就是為了心之向往,尋找幸福的方向任何惡劣的環境,哪怕凄風苦雨也不能使他們退卻因為他們的心晴著,天也晴了,幸福也降臨了。

幸福之于我們這些大人眼中的小孩又怎樣呢?我們不應該僅滿足于物質的享受,而應該去追求擁有幸福的心情在物欲橫流的今天,我們不能因外面雨而雨,因外面晴而晴在浮華蓋世時,我們更應該摒棄浮華,用自己理智的心,純凈的情去主宰我們的幸福當我們擁有平靜的心情,寧靜的處世態度時,我們也就擁有了幸福。

何妨隨心而行,外面晴時心晴,外面雨時心也晴,那么,幸福就在美好心情里的燈火輝煌處。

總評:本文用題記引領全文,語言流暢,過渡自然,材料豐富而不凝滯,從古人的各種幸福心情說到現在中學生該擁有什么樣的幸福心情,讀來讓人賞心悅目全文令人驚嘆的是對古詩文的嫻熟運用,恰到好處的點明了各詩文作者內心的"幸福",中心突出,文采飛揚全文結構完整,首尾呼應,堪稱散文佳作

--1000字


第11篇:幸福在哪里——觀《開學第一課》有感

星期五,我在學校里和老師同學一起觀看了2011年的《開學第一課》。今年開學第一課的主題是幸福。幸福在不同人的眼里是不一樣的,我以前一直認為幸福就是每天吃喝玩樂,過著自由自在的日子,可是當我看了《開學第一課》后,我的這種想法被徹底擊敗了,到底什么是幸福?幸福在哪里?

《開學第一課》其中讓我最感動的是劉浩的故事。

劉浩今年10歲,參加過各種鋼琴比賽,獲得了“德國舒曼國際青少年鋼琴大賽”第三名。你一定會說這有什么稀奇的?他的稀奇之處是:他是一個盲人。小劉浩十分樂觀,他不會因為自己是一個盲人而自卑,小劉浩并沒有放棄他的夢想,雖然他的眼睛看不見,但他堅信他可以用耳朵來“看”世界。小劉浩的媽媽為了實現自己兒子的理想,她帶著劉浩來到北京,他們找了40位老師,卻都換來了失望,終于經過好心人的幫助,劉浩被送進了盲人音樂學院。于此同時劉浩的媽媽用縫衣針一針針地為他刻成五線譜音符,每一針都飽含著劉浩媽媽的心血。終于通過劉浩的不懈努力,他成功了!劉浩說:“要相信自己,前途是光明的,幸福就在身邊!”是啊,自信就能創造幸福,幸福永遠掌握在自己手中!

劉浩媽媽的堅持不懈和辛苦付出對劉浩來說不正是一種無比的幸福嗎?劉浩的自強不息,艱辛求學路,辛苦努力的付出,最終取得優異的成績對劉浩媽媽來說不就是一種最大的幸福嗎?

看了這部短片之后讓我感悟到:只有相信自己,永不放棄,做任何事情一步一個腳印,只要比昨天更加努力,就是進步,幸福就會向我們招手!總之,自信是通往幸福的源泉,幸福是積極的生活態度!

幸福在哪里?幸福其實就在每一個人的身邊,只要我們用心去發現就能找到幸福!

    江蘇省無錫市洛社中心小學六年級:黃奕嘉

--500字


第12篇:幸福在哪里——讀《大一女生》有感

幸福不像普照大地的陽光,但她卻慈祥、正直而善良,她既不輕易施舍于人,也不無端許身于人。世上沒有絕對的幸福,一切盡在辛酸之中。“人生不如意之事常有八九”,那么幸福究竟在哪里呢?

春節里,當我重讀了《大一女生》這本書,心里又有另一番滋味。“我不想為得而狂喜,也不愿為失而痛哀。面對一物,即便是極心愛之物,我更愿懷一腔無欲的純情去感受,去欣賞,而不會想著去獲得,去占有。”這是主人公菱子的內心獨白。整部小說充滿靈氣,筆觸細膩,富有耐心地描述了凌子的悲慘經歷,她在親情貧瘠中長大,從小缺少愛,后來的大學生活又給她帶來各種痛楚。一直以來,凌子從不奢望生活會給她帶來什么。從她一出世,生活就把種種不幸強加于她。古人曾云,故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……而凌子承受了這一切,生活卻什么也沒有給她。

有人說幸福是一種體驗,是一種讓人神往卻讓人無法看清的幽靈,是一種無法言語、難以描述的天機秘密。我想幸福是一種感覺,從心底里生發,充沛全身,只有一切在我們心中感到幸福的,那才是真正的幸福。有的人擁有很多可能覺得很少,而有的人擁有很少卻覺得很多。這或許就是某智者所說的:人生在某種程度上就是一種感受的過程吧!常掛在奶奶嘴邊的“一棵草就有一點露珠”,正是這一人生態度的例證。對于凌子來說,她擁有的是那樣稀少,但她卻感覺自己擁有的很多。如果一切在自己心中覺得平平常常,即使是披滿綾鑼綢緞也不以為然。

其實,每一個人都會為自己擁有精神自由而感到幸福。每當凌子受到傷害時,她便會以精神自由來解脫自己。擁有自己,擁有自我精神自由,這種擁有不是消沉,而是奮起;不是我行我素的放蕩,而是獨領風騷的深沉。擁有我們自己,讓我們能夠與自己的心靈對話交流,于是世界會因我們的存在而更加絢爛。要知道,無論是艱難困苦還是快樂幸福,都是無法拒絕的生命的內容。只要你主動地追求、無私地奉獻,幸福最終會因你的真誠而感動。

于是當我們擁有了一顆發現幸福的眼睛后,我們會發現幸福就在我們的心中。

    六年級:崔淑巧

--800字


第13篇:我有一個幸福的家

我一生中最令我感到自豪的是我有一個幸福的家。爸爸和藹,媽媽嚴厲,但這一切的種種都成就著一個美好的家庭,在我的家庭里,有歡聲笑語,當然也充滿著喜怒哀樂。但是如果生活少了這些調味料的話,那生活還有何意義呢!我愛我的家!

我的爸爸是一個心腸非常好的人,認識他的人都知道,我爸爸友善,厚道,從不欺騙別人,他們都好欣賞我爸爸,我也為有這樣一為好爸爸而感到驕傲,然而,我爸爸又是最疼愛女兒的,我在我家是個獨生子,但是畢竟生活在農村,生活條件不是很好,但我爸爸為了讓我好好讀書,將來有所成就,不惜要到國外去打工,為家里掙錢,以便解決上學困難的意境。我爸爸現在去國外已經兩年多了,我十分的想念他,我愛我的爸爸,我是我爸爸的寶貝,老爸很寵我很慣我。但這并沒有使我養成一些不良的壞習慣。我不想辜負我的爸爸,因此我要好好讀書,不管對不對得起誰,首先要對得起我的爸爸,因為他為我付出的實在太多太多了!

我的媽媽是一位慈母,媽媽以前當過一段時間的老師,雖然二十多年過去了,但是教學生的那種嚴厲始終沒有消失,媽媽對我很嚴格,不想爸爸那樣,當然媽媽這樣做也是為我好,這我是知道的。我的媽媽也很愛我,怕我受到一點傷害,有一次我得了重感冒,在醫院住院,媽媽沒日沒夜的守護著我,一直到夜里十一點也不休息,直到看到我打完點滴之后才上床休息!我很感激我的媽媽,因為沒有媽媽就不會有我,當然媽媽對我嚴厲是應該的,我一點兒也不反對我媽媽對我嚴厲,因為那是希望我成才才那樣做的!我也非常愛我的媽媽!

我的家雖然不是富裕的家庭,但是卻充滿著溫馨,即使過的再苦我也樂意。因為我有愛我的爸爸媽媽。有一個別人都盼望得到的一個溫馨的家。

這就是我的家,既簡單而又充滿希望,我會努力為這個家為我的爸爸媽媽而奮斗的!爸爸媽媽,請相信女兒,女兒是最棒的!女兒不會讓你們失望的。讓我們共同繼續延續一個和睦而又溫馨的家吧!

--750字


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