我來露一手作文500字15篇

第1篇:我來露一手

人人都有自己的興趣愛好,有的喜歡唱歌,有的喜歡學英語,有的喜歡彈琴,有的喜歡游泳,有的喜歡做家務……而我最喜歡畫畫。

有一次,美術老師對我們說:“誰要想參加美術比賽,就帶一張最漂亮的畫來”。我太高興了!終于有機會讓我露一手了!回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都很支持我,急忙幫我準備紙和筆。我想了想,就開始畫起來,我非常喜歡這張畫,這是一張草原小姑娘,她有一張粉嘟嘟的小臉蛋兒,一個高高的鼻梁,大大的眼睛,小小的嘴巴,笑起來好看極了,頭上還帶著三根漂亮的白羽毛,身上穿著華麗的裙子,草地上還開滿了一朵朵鮮艷的小花。爸爸媽媽看后說:“畫得真不錯。一定能獲獎!”

真沒想到,宣布成績那天,老師第一個叫道了我,竟然宣布我得了一個金獎,全班同學都為我鼓掌,此時,我高興的歡呼起來。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

同學們,畫畫能給我們帶來快樂和榮譽,你們也來畫畫吧。

    涿州市西丁小學二年級:郝仕釗

--400字


第2篇:我發現---一直伸過來的手

又是一次考試過后,我還是一如既往--考得不好,這對我來說,已經成為了家常便飯,可是我還是不愿意相信。

下了一場的雨,空氣變得更清新了,我不禁呼吸了幾口新鮮的空氣。我決定到公園去走一走,散散心,想一想。

我走到了公園的一個小道上,看見了一個和我差不多大的女孩,穿的很清新,很可愛,使她顯得更青春靚麗,但是,唯一的一點不足,她是一個殘疾人。公園的小道上坑坑洼洼,我這樣的正常人走都很費事,更何況她只是一個殘疾人,我不禁多看了她幾眼。

我慢慢的往前走,一邊走,一邊注視著這個不同尋常的女孩,這個女孩,一不小心,踩到了一塊石頭,頓時身體失去了重心,倒了下去。

我看到這個女孩跌倒了,想去幫她一把,但一想,我和這個女孩一點關系沒有。我為什么要去幫她,萬一,她再賴在我的身上,說是我把她撞到了,我找誰說理,到那時我就是跳進黃河也洗不清了。

我放棄了幫她一把的念頭,轉身走了,我看了她幾眼,只見她扶著樹慢慢的爬了一次,有一次,差點又跌倒,就這樣一次次的嘗試,終于爬了起來。

我看著看著,一沒注意,也踩到了一塊石頭,瞬間,摔了下去,我剛想起來,卻見一只手伸了過來,原來是那個殘疾的女孩……

    山東臨沂臨沭縣第二初級中學初二:李夢真( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

--500字


第3篇:我們大家協起手,一起來節約

我知道了地球上有那么多水,但是能喝的水、能利用的水不多。我非常驚訝。我們要節約用水,這樣才能使地球上寶貴的水資源發揮出更大的作用。一個人的作用是渺小的,只有全社會的人都行動起來才能真正實現節約用水的目的。

在我們的現實生活中,有許多地方是可以節約用水的。比如,洗車時不應該用水管沖,而應該用抹布蘸水擦;洗澡擦肥皂時,應關閉水龍頭;抽水馬桶的水箱體積可以小一些。這樣就可以節約用水了。其實還有許許多多的地方能節約用水,只要我們時刻想到節約用水,就一定能夠實現這一目標。養成良好的節約用水習慣。用水時,勿將水龍頭開到最大,只要適當扭開即可,用完水,立刻關緊水龍頭。洗臉、刷牙、洗手、洗澡、洗碗盤、洗菜、洗衣、洗車、澆花時,切勿讓水一直流個不停。使用肥皂、洗潔劑的空當,應該將水龍頭關緊。

善用洗澡水。若采用泡澡方式,剩下的洗澡水可盛在水桶里,用來沖洗馬桶或澆花。

洗菜、洗米水也要充分利用。澆花、沖馬桶也可以用洗菜、洗米的水代替。一般家庭可將洗手、洗菜、洗衣的水用水桶盛起來,再作擦地板、洗車之用。在烹調過程中,燙完青菜的水也可以清洗油膩的碗筷。總之,水的再次利用是最直接、最經濟的節水方法。

--500字


第4篇:讓我們手拉手

讓我們手拉手

李麗琴同學:

你好!

我是嘉兒,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮中心小學。我現在已經11歲了,讀五年級了。我喜歡讀書,是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時,操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

可能你對我的來信感到驚訝,因為你還不認識我,可我對你已經有了一些了解。我知道,因為你家收入微薄,所以你被迫輟學。據了解,你在學校表現十分出色,學習認真。當我們知道你12歲,才讀一年級的時候,我們都驚呆了。因為種種原因,令你錯失了學習機會。你們的學習環境惡劣,比起我們教學環境優越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學費也交不起,我心里很不是滋味。

李麗琴同學,你的生活與學習是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學費?還是學習用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟梁之材,為祖國獻出一份力,把祖國建設得更加繁榮昌盛吧!

祝你

學習進步!

你的朋友嘉兒

2008年3月15日

--500字


第5篇:看我露一手

不是吹牛,我們山西人就是心靈手巧,別的不說,就說面食吧,山西面食品種繁多,馳名中外。今天,父母都不在家,我看見盆子里有幾個洗好的西紅柿和和好的一團面。于是,我決定做一盆柿子面。

說干就干,我把媽媽的圍裙往腰上一扎,嘿!儼然是一個小廚師。我先炒西紅柿雞蛋醬。等鍋里的油開了,我把雞蛋放進去,只聽刺的一聲,油鍋就炸開了一朵金色的花,我趕緊把西紅柿和調料到進去。不一會,一盆香噴噴的西紅柿雞蛋醬炒好了。搟面容易,我用了一會就搟完了。切面,我也一會切完了。

水燒開后,我煮好了面,真有些舍不的吃。

--250字


第6篇:看我露一手

不是吹牛,我們山西人就是心靈手巧,別的不說,就說面食吧,山西面食品種繁多,馳名中外。今天,父母都不在家,我看見盆子里有幾個洗好的西紅柿和和好的一團面。于是,我決定做一盆柿子面。

說干就干,我把媽媽的圍裙往腰上一扎,嘿!儼然是一個小廚師。我先炒西紅柿雞蛋醬。等鍋里的油開了,我把雞蛋放進去,只聽刺的一聲,油鍋就炸開了一朵金色的花,我趕緊把西紅柿和調料到進去。不一會,一盆香噴噴的西紅柿雞蛋醬炒好了。搟面容易,我用了一會就搟完了。切面,我也一會切完了。

水燒開后,我煮好了面,真有些舍不的吃。

--250字


第7篇:那天我也露一手

那一天,我約了我們班的幾位同學一起去打籃球比賽。

比賽開始了,我嚴防對方三分高手——章承禹,不讓他有任何出手的機會。他屢次出手都被我蓋了火鍋,我開始沾沾自喜。就在這時我一個疏忽讓章承禹有可乘之機,進入到內線,一投,球進了!

這下我想:老虎不發威,你還當我是病貓啊!我將我的隊員布置了起來,讓他們把對方每個隊員防守住不讓他們破壞我的進攻。我正想把我跟爸爸學的三步上籃施展出來時,章承禹又擋在了我的面前。我只得穩下節奏找機會進攻。有機會了,我的隊友將章承禹擋開行動路線。我飛快的一上籃,比分被扳平了。章承禹不甘示弱,繼續進攻,他每接到球就馬上出手頭三分,想以此得分。可是他越是得分心切,就越投不進去,一而再,再而三的丟球,我見縫插針屢次得分。最終,我這隊以大比分取勝。

那天我也露一手。

--350字


第8篇:露一手

前天,我放學回家后,看見家里面空無一人,便坐到電視機前看起了電視。

“哎呀,這節目也太無聊了!”我自言自語道,“還不如幫媽媽干家務呢。”

干家務?!這真是個好主意,媽媽回家以后一定會表揚我的。于是,我就準備幫媽媽干家務。

第一項,掃地。我先拿上手電筒,又拿上了笤帚和簸箕。

我先把木地板上的垃圾掃進了簸箕里,然后,又一同把門后的灰和墻角的灰掃進簸箕。最后,我拿手電筒照亮床底下、沙發下、茶幾下,把里面的垃圾統統收進簸箕,倒進垃圾桶。

第二項,拖地。我心想,這件小事對我來說還不是小“kiss”嗎?說干就干!

我拿出拖把,先去衛生間里把拖把布蘸濕,然后,把多余的水分擠干。這樣我就可以拖地了。

我把剛才掃過的地方拖了一遍,然后,又把桌子下面和床底下拖得干干凈凈的

哎呀!!人家拖地都是從里往外拖,而我卻恰恰相反——我從外往里拖。這讓我怎么出來呢?走出來?不行!那樣會弄臟地板的。唉,自認倒霉吧。于是,我像猴子似的先跳上電腦桌,再跳上床,最后,終于回到了走廊里。人倒是出來了,可落在里面的拖把怎么辦?正想著,只聽“咔嚓“一聲,門開了,媽媽回來了。她看著大汗淋漓的我奇怪的問:你怎么了?呀!這地怎么這么干凈呀?”我閑著沒事,就干了一次家務。我知道了干家務原來不是我想象中的那么簡單,而且,我以后也要好好的講究衛生了。”

你知道就好,以后千萬要講究一下衛生了!”

“我知道了。”說完,我又把落在里面的拖把拿了出來。

    五年級:小童

--600字


第9篇:手機傳意——一部特殊的手機能表達什么,讓我們一道來吧

這天上課,張老師給同學們帶來了一只精致的小盒子,里面好像裝著精美的禮物。他神秘地對大家說:“猜猜里面裝著什么?”

同學們七嘴八舌地議論著。有的說是吃的,有的說是手表,有的說是iphone……張老師擺了一個酷酷的動作,借用劉謙的臺詞說:“下面是見證奇跡的時刻。”同學們都瞪大眼睛,生怕錯過了精彩時刻。就在老師把盒子打開的瞬間,大家的眼神頓時變得驚喜,驚喜萬分。只見張老師把打開的盒子一歪,伴隨著一陣劈里啪啦的聲音一堆手機零件掉到地上,大家失望至極,這哪里是什么好禮物分明是一堆廢鐵。

手機怎么會變成這樣呢?原來有一天上午,張老師和一位先生吵了起來,張老師象一只憤怒的獅子沖著對方吼著,誰說男子漢打架動口不動“腳”,吵到激情處張老師拿起手機向對方扔去,只聽“啪啦”一聲,手機就肝膽俱裂了。樓下一位老太太聞聲趕上來,對著張老師說:“你都多大的人了,還這么不穩當,還摔手機。”老師聽了羞愧萬分,在家里三天都沒出門。

張老師看著四分五裂的手機,想著它的命運,意味深長地對我們說:“看來以后可不能沖動打架了,那是損人不利己,還會對自己的財物和生命安全造成嚴重的損失。”

聽到這,我深有感觸:以后待人要和氣,不能一言不合就拳腳相向。有句話說得好“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”

    山東棗莊市中區實驗小學五年級:殷悅

--550字


第10篇:露露旅游記(一)

蓮湖星球被毀,露露被迫傷心地離開了

很久很久以前,有一個星球,叫做:蓮湖星球。這兒有很多的被燒壞的房子。因為這個星球曾經被其他的星球攻擊,戰敗了,所以火炮、炸藥、還有許多可以引起火的東西都落在了蓮湖星球里。

這個星球里有個小女孩叫:露露。她的父親是個飛行員,曾經環游過世界,臨走時,把一張地圖落(là)在了家里,剛好被露露撿到,露露把它收好了,放在了衣袖里面。

    五年級:賀驛寓

--200字


第11篇:露露旅游記(一)

第一章

蓮湖星球被毀,露露被迫傷心地離開了

很久很久以前,有一個星球,叫做:蓮湖星球。這兒有很多的被燒壞的房子。因為這個星球曾經被其他的星球攻擊,戰敗了,所以火炮、炸藥、還有許多可以引起火的東西都落在了蓮湖星球里。

這個星球里有個小女孩叫:露露。她的父親是個飛行員,曾經環游過世界,臨走時,把一張地圖落(là)在了家里,剛好被露露撿到,露露把它收好了,放在了衣袖里面。

    四年級:1873694783123

--500字


第12篇:我家的露露

“露露,我回來了!”我每天放學一進家門一定要喊這么一聲。露露是誰呢?它是我家養的一條京巴狗。它有一雙葡萄般大的黑眼睛,一只小鼻子嵌在臉上就象一顆黑色的五子棋子,鼻子下面的嘴唇也呈烏灰色,它有一身金黃色的長毛,兩只耳朵象小女孩扎起的羊角辮子一樣短短地垂在頭的兩邊,一條長長的翹起的尾巴是用來對熟人打招呼用的,四條腿的下半部分是白色的,象穿了四只白襪子。

每當家人回家時,小露露一聽到鑰匙開門聲,它就會跑到門口等著,門一開,它又是聞,又是蹦跳,搖頭晃尾要我們抱抱。不過露露也有不乖的時候。記得一次它趁我們不在家,把媽媽的一直拖鞋藏了起來。我們回家后找了好一陣子,總算在它的狗窩邊找到了那只被啃得不成形的拖鞋。媽媽當時又好氣又好笑,拿起拖鞋要打它,它嚇得連忙躲在桌子底下,嘴里“嗚嗚”地叫著,仿佛在說:“我錯了,我以后再也不敢了!“

雖然露露有時也惹點小麻煩,但自從有了露露,我們家中熱鬧多了,生活更豐富、更有趣、更多彩了!

--400字


第13篇:《露露的功課》看后感

有一次在網上隨意瀏覽,看到了幾米的一幅漫畫,漫畫名字叫《露露的功課》。雖然畫面很簡潔,只是一個女孩牽著一只小鴨子在走。畫的下面是幾米配的稚拙文字:“露露不會游泳、不會飛,她的小鴨子也是。露露帶著小鴨子,天天到池塘邊看別人怎么游泳、怎么飛,”網頁上的文字到這里沒有了,再往下翻,變成了另外的內容。當時我只是想:咦,怎么會以一個逗號結束呢?是標點符號錯了,還是漏掉了文字?不管它。

可是后來,我發現自己竟然忘不掉那幅漫畫和那些稚拙的文字。我想,如果后面還有文字,它會是是什么呢?我試著去補充:“后來,露露和她的小鴨學會了游泳,她和它還想學飛翔。”不好!倒不如這樣續寫:“后來,露露學會了游泳,小鴨學會了飛,她和它高興極了。”還是不好!這漾有違幾米的風格嘛。看來,后面可能真的沒有文字了。需要更正的,可能是那個逗號而已。

一日,我去書店為一個同學買書,我一眼就看中了精裝版的《聽幾米唱歌》。我毅然買下,當我翻開書頁,映入眼簾的居然是《露露的功課》!我急切地去看那最下面的一行文字在“一個女孩牽著一只小鴨子天天到池塘邊看別人怎么游泳、看小鳥怎么飛”的后面,后面還有一句話,一句關鍵的話,一句讓我今生今世都忘不了的話——“日子一樣很快樂”。

雖然自己不曾擁有,但可以快樂地欣賞別人的所擁有的東西,使自己不讓日子痛苦,不讓心緒隱于灰頹,這,是我們一生都需要努力去做的功課。

如果《露露的功課》后面真的沒有那句話,有的只是那個逗號,不也很完美嗎?它能給人留下無盡的想象空間。我們可以把自己當成露露,為她續寫后面的故事。

但是當作者最后發現幾米其實給露露的故事一個結局的時候茅塞頓開——“日子一樣很快樂”,是啊,我們至少有自己的生活,自己的樂趣,你的生活以及生活給你匹配的一切均是絕版的,這也就是鐵凝所悟到的:當你沒有把握跑到別人前頭時,就抓緊自己手中的風箏,它不是最大最美的,但它是你的。抓緊自己的,欣賞別人美好的,這或許就是快樂的生活吧。

市橋中學初一:何曉東

--800字


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