讀《兒童文學》有感作文500字15篇

第1篇:《兒童會會長》讀后感

我津津有味的讀完了一本日本知名兒童作家那須正干與他的搭檔前川一夫所寫的<<活寶三人組>>只<<兒童會會長>>的作品,給了我一個深刻的印象,我一口氣讀完了它。

《兒童會會長》這本書講述的是本書的三個主角--八谷飛。博士和阿慢。三人為了阻止專橫無理的柔道少年津久田茂入選兒童會會長,八谷飛不惜一切力量,與阿慢等人同心協力推薦班花荒井陽子參加會長竟選。人們常說:人多力量大,所以他們不僅成立了后援會,還印制了有陽子名字的T恤,甚至還做了徽章……本以為可以理所當然。順理成章的打敗對手,沒想到卻中了津久田的暗招,風波四起,氣憤的八谷飛只能頂替陽子去參加會長的競選,成為正式的兒童會長候選人。最終,他們成功的阻止了津久田的入選,讓津久田與兒童會長擦肩而過。

讀完這書之后,我有許多感悟。你看,他們為了一個目標,不惜辛苦話重代價。堅持到底。毫不畏懼的這種精神,不正是我們所應該學習的嗎?

生活中,有人半途而廢,從而工作失敗;工作中,有人不能堅持到底,不是有一句話叫做“只要肯努力,天下沒有做不成的事”。不是嗎?

我要向這本書上的人物學習,遇事堅持到底。永不退縮的精神!

    江西省上饒市玉山縣謹山小學五年級:肖云鴻( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

--500字


第2篇:快樂的“六一”兒童節

今年是我在學校度過的第5個六一兒童節,在我已往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節,明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節日!

早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!

文藝節目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日……( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂……

--500字


第3篇:讀《苦兒流浪記》有感

這本《苦兒流浪記》是法國著名作家埃克多·馬洛寫的。

主人公是一個叫雷米的孩子,是英國某個大戶人家的孩子,在他六個月時,他的叔父為了霸占侄子的財產,偷偷地抱走了他,將他流落在街頭。

讀到這兒,雷米的可憐和他叔父那種自私的行為在我心里油然而生。

哦,真是不幸中的萬幸,雷米被巴伯蘭養父收養進家中。那是一個貧窮的家庭,很快,雷米又被賣到了江湖藝人維泰利斯那里。

從這時起,雷米要活下來必須要跟著這位老人一起去賣藝。不過,他也有快樂,有善良的老人與一些小動物陪伴著他。

雷米在流浪生活中經歷了一些漫長的歲月:風雪中受到野狼的襲擊,在礦井里洪水與他的思想斗爭,差點因饑寒交迫凍死在花農門前。

我不禁贊嘆雷米的堅強,不管環境如此惡劣,雷米始終抱著堅強的信念,憑著頑強的意志,克服了重重困難。

當兩條狗被野狼叼走時,當猴子心理美被凍死時,當他那個唯一可靠的老人也倒下時,雷米多么難過,但他始終沒放棄活下去的念頭。

堅強與善良總會有完美的結局,雷米又回到了他的生母家中,并繼承了一大筆財產,過著幸福的生活。

讀完最后一頁,我才深深地感受道“只有堅強的信念與善良的人品才能創造終生的幸福!

富春五小三年級:徐佳詣

--500字


第4篇:小學生六一兒童節

Every day looking forward to the “61” Children has finally come.

Morning, 5:30 on my . My mother's face cream first serious個true face wash, and then red comb black comb Liangliang the braids, in a flower on the top bar.draw good makeup, I look at themselves in the mirror left-right look, feel really good, they turned to the school run. As if my joy will not walk, do not know how I went to school from home.

Went to school, teaching see hanging in front of the building to celebrate “61” Children of the huge banner, banners below are to allow us to display the broad stage of talent. We will be here to celebrate “61” International Children's Day.

Renqing “61” event at the thunderous applause began. First, school leaders give excellent Shaoxian squadron and outstanding young pioneers, “ten juvenile Flower”, “to help learn flower” were presented with awards in recognition of advanced, next is our children's talent show, performances.

The first one-year program are the children as “61” section of the clapping song rehearsal. Only a small lively Student beautiful, full of energy ahead. Liang opened their voice to sing hard, hard shot with open hands, small hands beat red. The second program is the sixth grade, Big Brothers and Big Sisters performing chorus. They lined up a huge team, bright open -like voice, singing, crying to celebrate “61.” At the time singing, laughter, applause, music passed fast. The play has been our fifth grade. We must use the joy of dance to celebrate “61.” Standing on the platform, I do not know how good my jump, but I saw the audience of teachers and classmates are looking at our laughter towards our applause. After the U.S. dance , Xu sweet for everyone classmates sang “Solar Rain” theme song, her sweet voice with their own resounding solo to celebrate “61.” Turn to instrumental performances, and we took to go blowing clarinet Units, tracks are “painting the Carpenter”, “cowboy”, “Spring has.” Dozens of students stood on stage together blowing, sound filled the campus, applause reverberated in the campus, smiling at his face in full bloom.

How time flies! Unconsciously program finished performing, but our hearts are still immersed in the joy of holiday in a long time should not calm.

Back home, turn on the TV I watch to celebrate “61” Highlights of the event. Original country, children all over the world with us as excited as joy, as happy, because today is the U.S. holiday, are “61” International Children ah!
 

--2000字


第5篇:讀《從動物孵卵說到兒童教育》有感

近來,從《幼兒教育》中讀到一篇文章,心中感觸很大,文中把幼兒教育比做母雞孵卵,有些人一天不止多少次將“蛋”從身體下去取出,上瞧下看,左搖右擺,急切盼望小雞破殼而出,并且最好這只小雞立刻變成一只大母雞或大公雞,他們不愿靜靜的,穩穩的,耐心地做窩,而是將蛋火烤煙熏,試圖讓自己的蛋比人家的蛋早幾天孵出小雞。如果有母雞如此孵蛋,人們會認為這只母雞簡直是瘋了。那么以如此相似的態度對待兒童的我們有又多少呢?

其實想來這樣的家長還真是不少,就拿我自己來說吧,見到現在的家長都把孩子往少年宮塞,好象不去就跟不上人家,于是我也急急把孩子往那推,學這學那,急功求利,每天回家就對孩子進行“惡補”,孩子對此感到厭煩,你讓她學她就是不學,沒少挨我罵。

直到讀了此文后才明白一個道理,幼兒是需要學習的,但是一天到晚的學習,她又能吸收多少?不能吸收多少,那學習還有什么意義?所以我覺得有時說教不如不教,說不如不說,兒童成長的內部根據還是存在于她自身,明白了這個道理,我們就不會有文中開頭出現的那只母雞一樣可笑了。

小班:裘曉勤

--450字


第6篇:讀《兒童會會長》有感

八谷良平為阻止津久田茂當上兒童會長,讓荒井陽子做侯選人,不料中了津久田茂的暗招,八谷良平只得自己做侯選人,雖然,津久田茂沒當上,可是,自己的票也太少了吧,不過,放學后,他又恢復常態,活蹦亂跳。

通過這本書,我體會到了,八谷良平精神可佳,雖然沒當上兒童會長,但他能樂觀的接受別人當上,不能被一點小小的挫折所嚇倒,要大膽的去做自己想做的事,在生活中要勇敢樂觀的面對一切,要知道陽光總在風雨后。

    松柏小學三年級:劉晨薇

--200字


第7篇:人要學會感激——讀《讀火狐貍》有感

還記得這是我8歲時看的一本書。今天,我又翻開了這本書,看著那美妙的文字……

書中的大意是:一個打獵的老爺爺,在森林中走著。突然,他發現了一只野豬向一個毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上,風很大,把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺,變成了一只火狐貍,給大家帶來了許多方便。

讀完了這本書,我明白了感激是如此重要。在生活當中,如果其他人對你提供幫助時,要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”。可是,在我們的生活當中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同學沒帶橡皮,另一個同學借給他。可是那位同學卻因自已是中隊長而認為這是應該的。是啊!如果生活中沒有感激,整個世界都會變得冷漠無情。

我打算在以后的道路上,要多感激他人。施以一份愛心,必將得到別人對你的感激。假設沒有感激,整天活在這個世界上,又有什么意義呢?我希望大家都要改正這個不良習慣,讓這個世界更加有親情!

今天,仍然看著這本書。我在將來的那一天,可能是一位志愿者,可能是一位開出租車的司機,可能是……但我始終懷著一顆感激的心,一直到老,到老……

    四年級:陳學舟

--550字


第8篇:一個有意義的兒童節

一個有意義的兒童節

兒童節了,在此問問大家:大家都過得快樂嗎?這天我們一家去了仕灣度假村,去”舉行“一場游泳比賽。

換好泳衣,便做起準備活動。”爸爸,今天我們的任務是什么呀?“教你學跳水,并舉辦一場比賽。”正是想要的結果!“首先,準備姿勢是兩腿分開,與肩同寬。然后,身體前傾,兩只胳膊要放在頭的兩側,跳下去的時候頭要先著水,如果想要沖得更遠,就要在頭要著水的時候雙膝彎曲,腳使勁蹬岸……”爸爸邊說邊做了示范,好美的一條弧線!輪到我了,起初還是不敢,結果被爸爸擁了下去,“哇——”痛死了,肚子被水猛地一撲,不用別人說,可以想像到我當時比旱鴨子還難看的動作!爸爸一跳水可以沖5~6米,可我還不到2米!不行,我還得去取取經!

后來,我才明白,在跳水的時候整個上身是一個下坡形的樣子,如果想要沖得遠,就要在快速的時間內伸直雙膝,像青蛙一樣。成功了!雖然我跳的不算很遠,令我欣慰的是,我激起的浪花比爸爸激起的浪花小!哈哈,第一個比賽打平!

第二個是比賽游泳動作,通過媽媽錄像,我發現了爸爸一個小問題:在做“蹬”這一個動作的時候,屁股老是往上抬。我馬上糾正他的錯誤,甭提有多自在了!可是自在屬于自在,我又發現了爸爸的小問題:屁股倒是不抬了,反倒身子下垂了!我又教了他一妙招,在頭下水時,頭需要是平的!哈哈,第二個比賽我占上風!

最后一場是決賽了,從1.5米處跳水一直游到2.0米處,再回到1.5米處。這一次,我并沒有緊張,而是活動了一下,然后再跳水,“嘩——”跳下水以后,一直是爸爸在前,可不一會兒,我就趕上了他,距離慢慢就拉開了:半米、一米……最后超過了兩米!我勝利了!

這次不僅僅我勝利了,爸爸也勝利了,因為他教我學會了跳水,并且徒弟超過了師傅,嘻嘻……這是一個有意義的兒童節!

--750字


第9篇:特殊而有意義的兒童節

六月是百花盛開的季節,是鳥語花香的季節,更是我們向往的季節。因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節,老師讓我們全班同學集體活動,帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節”。

一大早,走在路上我感覺天空格外藍,云兒格外白,就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停,好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校,哇!學校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著節日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水,先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽,最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響,游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡,我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時,羅欣走過來說:“別著急,慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水,然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀,會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點,我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下,泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群頑皮的孩子,你追我趕。看著這些美麗的泡泡,我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅,有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

通過這次活動既培養了我們的動手能力,也增長了我們的科學知識,增進了同學們的友誼,更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節。

    上海楊浦區昆明小學三年級:李緣

--650字


第10篇:今天是六一兒童節

 今天是六一兒童節(Today is Children's Day)

Today is Children's Day.My father takes me to the zoo.There are many kinds of animals,the tigers, the pandas,the lions, the elephants,the giraffes and the bears.

They are different from each other ,some are shy, some are beautiful, some are interesting , some are friendly, some are so cute. But i think these animals are unhappy, they should live in the forest,because the life in the zoo are different from that in the forest.

--350字


第11篇:六一兒童節學生代表發言稿

六一兒童節學生代表發言稿

各位老師,同學:

下午好!首先,祝所有同學六一兒童節快樂!

我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,曾幾何時,我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今,兩年過去了,我們已經是初二年的學生了,今年的九月,我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別童年。今天是六一兒童節,對于我們初二的學生來說是后的一個六一節了,可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說,再也沒有六一節過了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經結束了,我們將面臨著復雜的社會,復雜的人生,我們身上的擔子更重了。

在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉來,因知故鄉事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發展的學生。社會在進步,祖國在發展,社會為培養出一批建設祖國的棟梁之材,國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。

在生活中,我們應該要更成熟,更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學校要團結同學,尊敬師長,不應該斤斤計較,因為別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點小虧算什么。我們長大了,我們的思想一天天在轉變,我們男女同學之間的關系也發生了微妙的變化,我覺得,男女同學之間的正常交往是應該的,我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍,一起學習。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子,明年起我們過的就是青年節了,這就標志著我們身心應該,有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀律的四有新人。

有一首歌兒唱得好:“跨世紀的金鼓敲起來,跨世紀的銀號吹起來,跨世紀的星星升起來,跨世紀的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀,擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀的新一代,作為跨世紀新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發展,爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧!

--1200字


第12篇:六一兒童節學生代表發言

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘卻過去,才能創造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德智體美勞等方面全面發展,提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

最后祝同學們節日快樂!謝謝大家!
 

--800字


第13篇:讀《童年?在人間?我的大學》有感

這本書中的阿廖沙用苦難的一生和用于拼搏的精神詮釋了這個道理。

阿廖沙那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……

在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。

讀了這本書,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我曾經想過,如果我當時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現在有如此美好的環境,是非常難得的。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我看了這本書后,我開始愛惜時間,我認識到了時間的重要性。所以,我開始認認真真地學好每一門課。俗話說的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累而來的。都是要一點一點地克服困難,才能看到黎明的曙光和人生的燦爛。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。

我想,高爾基要告訴我們的是:要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活!

讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥黑暗中的光明。

高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理:只要不對任何不堪的現實失去信心,光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會過去,黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,光明必會到來。

    五年級:劉婧雯

--1500字


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