永遠屬于我們的作文500字15篇

第1篇:永遠屬于我們的回憶

不久前,我的小學同學和我一起去看電影。我們已經一年沒有見面了。當我們像往常一樣去電影院看電影時,我不知道怎么了,好像心情比以前更愉悅,興致比以前高了,我想大概是分開太長時間的緣故吧!

我們看的是“007之天降殺機”。其實,這部電影是很血腥的,但是有了小學同學的陪伴,好像忘記了電影的恐懼,只記得我們在一起的溫馨場面。電影長達約兩小時,可我卻覺得時間過得很快,好像才剛剛開始。朋友的陪伴,是世間安慰的良藥。之后,我們又去逛街。我們來到一個小店里,里面買有很多小飾品。大概過了半個小時,我的購物筐里就滿滿當當了,朋友也買了很多東西。我們都得到了自己想要的東西。這時,天色漸漸暗了下來。我們也該回家了,告別了朋友,我心里卻感到無比的傷心,失落。

后來,朋友有約我出去玩,不過這次不同,我們這次是去看望小學老師。

我們來到小學門口。看著里面的學弟學妹,心里涌出一種獨特的感情。來到老師的辦公室,教我們數學的呂老師,激動地來迎接我們,我們也感動的淚流滿面。緊接著的是教我們英語,音樂,微機,品德等老師來。最后,我心里一直想看到的語文老師李老師沒有來。我問曾經的班主任,呂老師。“呂老師,李老師怎么不在,是生病了嗎?”老師笑著說“你忘了,李老師教完你們這一屆就退休了!”我恍然大悟。心里卻很遺憾。

這讓我明白了一個道理“無論曾經的朋友,同學身在何處,我們的友誼是不變的。”這將是永遠屬于我們的回憶。

    初二:夏沫dawn( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

--550字


第2篇:屬于我們的回憶

在五二五的每個角落里都有一個屬于我們自己的回憶,兒時的伙伴們在現在都長大了,兒時的回憶也跟著我們長大了。

看!電影院前的小池塘,看見它,我回憶起了我們兒時在哪里打堆聊天的情景。在聊自己喜歡的明星,這個說這個明星長得帥,那個說哪個明星長得漂亮,時不時為自己喜歡的明星吵吵嘴。雖然吵嘴,但是這些回憶都是快樂的!

看,籃球場,看見它,我想起了我們在哪里打籃球的情景。當時不知道是誰提出來要打籃球,我們可都是沒摸過籃球的麻瓜啊!我們拿了球就亂打,這個時候,籃球成了我們“復仇”的一種工具。用球專門去打別人,打中以后,又趕快說對不起,那個人當然不會再說什么!

看!車間,看見它,我想起了我們相約在哪里野炊的情景。頭一天,我們說好了各自帶各自的工具,誰知道第二天,這個沒帶那個沒帶,害得我們只好吃零食。

看!農村,看見它,我想起了我們在那去冒險,之后被蛇追的情景。我們約好了去冒險,在路上,我們還挺高興的,后來看見了一只蛇,把我們嚇死了,后來好不容易忘完了,又出現了一只蛇,又害的我們嚇得又跑又跳!

兒時的回憶是多么重要,現在的人們,一點都不重視童年的回憶。說到頭,兒時是人生最快樂時刻!我希望所有的人都珍重自己最美好的回憶!( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

峨眉山市第四中學 俞孟廷

--500字


第3篇:我們屬于夏天

快把笨重的棉衣甩給老態龍鐘的冬天吧!伙伴們,我們屬于夏天,屬于敏捷利落的火熱的夏天。

Everbody,let’sgo!

去無際的原野上生龍活虎般使勁地追逐吧!吸進那寒意料峭的冷空氣,讓它在我們沸騰的血管里熊熊燃燒,成為熱騰騰的水蒸氣,從口中噴出。

去喧嘩熱鬧的滑冰場,成為紅的,藍的,白的漂亮的蜻蜓吧!在那水晶透明的冰面上,變幻出一個個優美,驚險的運作,把觀眾席上的人們拉進那燃著烈火的七月;

去白雪皚皚的高山滑雪道,去驚險刺激的蹦極,當一只矯健的雄鷹吧!讓愛因斯坦的相對論來考察我們的速度,把解決低速運動的牛頓定律遠遠甩開;

去廣袤的高山上放聲歌唱,盡情朗誦詩吧!讓心中的詩歌像萬物爭鳴,讓胸中的詩花像紅梅競放,用我們激情洋溢的洪亮的聲音,把那天上的朵朵雪花簌簌震落:

去湖邊,去河邊,去水花四起的游泳池畔吧!舉起太陽這個紅紅的太酒壇,穿著游泳衣痛痛快快暢飲三百杯,跳進那冰浸的冷水中,開拓出夏天的一條美麗航線。

……

啊,多快活,多驕傲,多么生氣勃勃!

啊,伙伴們,我們屬于夏天!屬于敏捷利落的火熱的夏天!

Everbody,let’sgo!

--500字


第4篇:你們永遠都是我的朋友

朋友,每當我聽到這個詞時,我有些欣慰,有些傷心。

你們倆都帶著一副長方形的眼鏡,略顯文采。你很文靜,愛看書,所以也使得我喜歡了看書,“近墨者赤,近墨者黑”才讓我的寫作有所提高。你粉嫩粉嫩的小臉笑起來夾帶著一絲絲情切的面容,顯得如此燦爛。我能交上你這種朋友,我很幸運。當我上次看見你上個學期末啜泣的時,你眼睛都哭紅了,我知道那時你肯定傷心不已。而我卻無能為力,我討厭自己,只是在一旁叫你別哭了,我是一個不稱職的朋友。則有一個‘壞小子’在那里看著你壞笑,我真想揍他一頓,哪怕是批評也行。真讓我生氣。令一個朋友則活潑開朗,好動,每天都嘻嘻哈哈,感染了身邊的人。俗話說笑一笑,十年少嗎。總不能每天都苦瓜臉吧。你是我的開心果,每天都把我都到笑哈哈的,烏拉拉。不過,好景不長,我們吵架了,就因此有2、3個月沒說過一句話,你看見了我總是以迅雷不及掩耳之勢避開了,挺讓我傷心的,本來早已鼓足勇氣跟你道歉,可一看到你,我那膽小的勇氣有躲到了心里,哎。原諒我吧,算了。你們永遠都是我的朋友

    浙江省紹興市蘭亭鎮婁宮印山小學五年級五年級:1413983633

--500字


第5篇:釣魚島,永遠是中國的!永遠屬于中國

“最新消息:希拉里支持日本,同意為日本派兵,保護釣魚島。”

“最新消息:幾名日本右翼分子登上釣魚島,并在島上插上日本國旗,自豪地稱釣魚島在日本的領海范圍內,任何國家不得侵犯,釣魚島是日本的。”

“最新消息:中國派兵駐扎釣魚島,守護釣魚島的領土主權,并向日本提出嚴重抗議。”

看到這些消息的我,腦袋不禁有些眩暈,為什么日本要再次挑起戰爭的導線?難道要再次上演歷史的一幕又一幕嗎?為什么在這里閱讀新聞的我,也能聞到濃濃的火藥味呢?心想著,時間也追溯到了歷史的長河之中。

經過激烈的甲午海戰之后,腐敗的清政府投降,與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關條約》將臺灣島,澎湖列島與遼東半島割讓給日本。這時的釣魚島,失去了主權。

但隨著后來的領土收復,臺灣島等島嶼已經回歸到了祖國的懷抱,地圖上在中國的領土范圍內,也清楚地寫著“釣魚島”三個字。而在日本地圖里,釣魚島也早已消失了。但今天,日本又耀武揚威的奪取釣魚島,又說了什么?

現在的世界需要和平,為了搶奪領土的大動干戈,在意應該都變成握手言和了。和平才是各國之間友好交往的標志,和平才能使世界變得更加美好!

釣魚島,永遠都是中國的!這點,是不可改變也是不可否認的事實。讓釣魚島回到它原有的寧靜吧!不要再有硝煙了,讓全世界的每個國家,都充滿和平、安寧,快樂與歡笑吧!

    山西太原清徐縣清徐縣城第二初級中學初二:侯翔

--800字


第6篇:釣魚島永遠屬于中國

最近我打開電腦,看到日本軍艦在釣魚島無恥撞擊中國漁船,日本軍隊無理扣押中國漁民,令我十分氣憤!中國漁船在自己的領土打漁,受到日本軍艦撞擊還無理扣押了中國漁民。雖然現在十四名中國船員已被我國政府包機接回,但船長至今還被日本方面扣押。日本是以其國內法來抓捕中國船長的,現在日方要求中國船長詹其雄認罪、受罰才會放人。這分明是挑釁行為,我們中國人絕不能容忍這種行為。

日本人野心勃勃,他找出各種理由要把中國的釣魚島占為己有,我們是有血有肉的中華兒女,要奮起反擊,決不能讓日本人得逞。

有資料記載:“成立于2002年的日本陸軍西部方面隊普通科連隊,即“離島特戰部隊”,從2004年開始,以釣魚島為背景進行了多次模擬突擊演習。2006年1月9日至29日,“離島特戰部隊”首次前往美軍彭德爾頓兵營與美國海軍陸戰隊舉行“奪島演習”,并重點演練了包括兩棲奇襲、跨海奪島以及試探偵察在內的多個科目。在隨后進行的代號為“鐵拳”的日美兩棲登陸作戰演習中,日本方面即將演練對象框定在類似釣魚島地形的小型島嶼作戰上。在日本防衛廳升級后,“離島特戰部隊”正在籌備從陸軍西部方面隊普通科連隊的編制,改為具有戰略預備隊性質的中央直屬分隊,并在人員和裝備上進行大范圍擴充。”這些充分證明,日本人野心勃勃,對中國的侵略行為還在與日俱增,他們不思悔改,還在胡作非為。我們不會忘記,日本人侵略中國給中國人民帶來了多少災難,殺害了多少手無寸鐵的無辜的中國人民,中國人民不屈不撓奮起反抗才把日本侵略者趕出中國領土,中國人民才從水深火熱中得到了解放,從“東亞病夫”變成挺直腰桿的中國人。

我們不會忘記,中國被其它帝國主義國家瓜分掠奪的悲慘局面,因為戰爭給中國人民帶來的災難太多太多了……日本侵略者的野心還沒有改變,我們不再是“東亞病夫”。我們的國家現在國富民強,貧困潦倒的日子一去不復返了。對任何侵略者我們都不會妥協的,我們一定要對那些想對中國有不良企圖的侵略者給以嚴厲的懲罰,決不能讓他們的企圖得逞。

釣魚島一直是中國的領土。有資料記載:“早在明朝初期,釣魚諸島就已明確為中國領土,明、清兩朝均將釣魚諸島劃為我國海防管轄范圍之內,并非“無主地”。1895年日本趁甲午戰爭清政府敗局已定,在《馬關條約》簽訂前三個月竊取這些島嶼,劃歸沖繩縣管轄。1943年12月中、美、英發表的《開羅宣言》規定,日本將所竊取于中國的包括東北、臺灣、澎湖列島等在內的土地歸還中國。1945年的《波茨坦公告》規定:“開羅宣言之條件必將實施”。同年8月,日本接受《波茨坦公告》宣布無條件投降,這就意味著日本將臺灣、包括其附屬的釣魚諸島歸還中國。”這充分證明,釣魚島是中國領土,任何人也別想瓜分掠奪,絕不會讓一寸中國領土再被帝國主義列強瓜分!我們一定要保護好我們的家園!我們一定要保護好自己的國家!

中國人再也不會是被動挨打的了,我們絕不會容忍任何國家,任何侵略者的侵略行為。對所有想侵犯中國主權的行為,一定要給予迎頭痛擊,讓他們知道我們現在不是好惹的,“東亞病夫”的恥辱再也不會出現了!香港回歸、澳門回歸,我們中國人要收復每一寸國土,要讓我們的國家永遠不受外來侵略,要讓我們的國家國富民強!要讓所有的強國對我們刮目相看,不再有任何企圖!讓中國遠離戰爭!

初一:劉斌

--1200字


第7篇:釣魚島永遠屬于中國

最近我打開電腦,看到日本軍艦在釣魚島無恥撞擊中國漁船,日本軍隊無理扣押中國漁民,令我十分氣憤!中國漁船在自己的領土打漁,受到日本軍艦撞擊還無理扣押了中國漁民。雖然現在十四名中國船員已被我國政府包機接回,但船長至今還被日本方面扣押。日本是以其國內法來抓捕中國船長的,現在日方要求中國船長詹其雄認罪、受罰才會放人。這分明是挑釁行為,我們中國人絕不能容忍這種行為。

日本人野心勃勃,他找出各種理由要把中國的釣魚島占為己有,我們是有血有肉的中華兒女,要奮起反擊,決不能讓日本人得逞。

有資料記載:“成立于2002年的日本陸軍西部方面隊普通科連隊,即“離島特戰部隊”,從2004年開始,以釣魚島為背景進行了多次模擬突擊演習。2006年1月9日至29日,“離島特戰部隊”首次前往美軍彭德爾頓兵營與美國海軍陸戰隊舉行“奪島演習”,并重點演練了包括兩棲奇襲、跨海奪島以及試探偵察在內的多個科目。在隨后進行的代號為“鐵拳”的日美兩棲登陸作戰演習中,日本方面即將演練對象框定在類似釣魚島地形的小型島嶼作戰上。在日本防衛廳升級后,“離島特戰部隊”正在籌備從陸軍西部方面隊普通科連隊的編制,改為具有戰略預備隊性質的中央直屬分隊,并在人員和裝備上進行大范圍擴充。”這些充分證明,日本人野心勃勃,對中國的侵略行為還在與日俱增,他們不思悔改,還在胡作非為。我們不會忘記,日本人侵略中國給中國人民帶來了多少災難,殺害了多少手無寸鐵的無辜的中國人民,中國人民不屈不撓奮起反抗才把日本侵略者趕出中國領土,中國人民才從水深火熱中得到了解放,從“東亞病夫”變成挺直腰桿的中國人。

我們不會忘記,中國被其它帝國主義國家瓜分掠奪的悲慘局面,因為戰爭給中國人民帶來的災難太多太多了……日本侵略者的野心還沒有改變,我們不再是“東亞病夫”。我們的國家現在國富民強,貧困潦倒的日子一去不復返了。對任何侵略者我們都不會妥協的,我們一定要對那些想對中國有不良企圖的侵略者給以嚴厲的懲罰,決不能讓他們的企圖得逞。

釣魚島一直是中國的領土。有資料記載:“早在明朝初期,釣魚諸島就已明確為中國領土,明、清兩朝均將釣魚諸島劃為我國海防管轄范圍之內,并非“無主地”。1895年日本趁甲午戰爭清政府敗局已定,在《馬關條約》簽訂前三個月竊取這些島嶼,劃歸沖繩縣管轄。1943年12月中、美、英發表的《開羅宣言》規定,日本將所竊取于中國的包括東北、臺灣、澎湖列島等在內的土地歸還中國。1945年的《波茨坦公告》規定:“開羅宣言之條件必將實施”。同年8月,日本接受《波茨坦公告》宣布無條件投降,這就意味著日本將臺灣、包括其附屬的釣魚諸島歸還中國。”這充分證明,釣魚島是中國領土,任何人也別想瓜分掠奪,絕不會讓一寸中國領土再被帝國主義列強瓜分!我們一定要保護好我們的家園!我們一定要保護好自己的國家!

中國人再也不會是被動挨打的了,我們絕不會容忍任何國家,任何侵略者的侵略行為。對所有想侵犯中國主權的行為,一定要給予迎頭痛擊,讓他們知道我們現在不是好惹的,“東亞病夫”的恥辱再也不會出現了!香港回歸、澳門回歸,我們中國人要收復每一寸國土,要讓我們的國家永遠不受外來侵略,要讓我們的國家國富民強!要讓所有的強國對我們刮目相看,不再有任何企圖!讓中國遠離戰爭!

    初一:劉斌

--1200字


第8篇:你們的愛,我永遠的天空

    初二:趙寶怡

--550字


第9篇:我們,要永遠走在時代的尖端

關于五四青年節作文:我們,要永遠走在時代的尖端

對于一滴水的滋潤,小草可以茁壯成長;對于明月的普照,夜晚才不會顯得如此寂寞;對于新人們的努力,時代的步伐才不會后退。

所謂“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”,我們不難發現,當人們步入21世紀,在所有傳媒上,更多出現的是新一代的優秀青年。

如果想成為一名被大家所認可的青年英模,不是一件容易的事,在中國,曾涌現過許多被人贊賞的青年,但畢竟現在正處于改革開放的重要時期,需要更多的青年勇敢地踩出一條條道路,這樣的青年除有必要的學識之外,還需有創新的勇氣和百折不撓的意志,同時還要有敢為人先的膽識和叱咤風云的氣魄。

一年一度的青年節將要來臨了,而對于我們正是發揚民族傳統精神的時候,是向廣大開創青年,優秀團員的時候,于是,決定展開一次調查,找點頭緒,不料,在同學們的腦子竟然有如此多的青年典型事跡。

在溫州,學習李學生事跡已匯成一股熱潮,各界人士反響強烈。在鹿城區溫州顥源鞋材廠務工的安徽籍青年徐林財透露心聲:李學生是我們外來務工者的榜樣,我們要學習他舍己為人的崇高精神和熱心助人的美德,為溫州這個“第二故鄉”的發展貢獻力量。外來務工者聚居地鹿城區雙嶼鎮的副鎮長周岷說,李學生是千千萬萬平凡的民工中涌現出來的英雄。我整天和務工者打交道,更應該學習李學生熱心助人的精神,尊重、關心民工,努力改善他們的生產生活環境。

溫州市要求黨員深入學習李學生精神并展開討論,針對身邊涌現的英雄人物、先進典型,查找自身不足,開展批評和自我批評,把全心全意為人民服務的宗旨落到實處。

團省委與省青聯追授在溫州舍己救人的河南籍農民工李學生“浙江青年五四獎章”,號召全省廣大團員青年向李學生學習,學習他視人民利益高于一切、視社會責任高于生命的高尚品質;學習他奮不顧身、舍己救人的英雄氣概;學習他忠于職守、敬業愛崗的踏實作風;學習他不計得失、樂于助人的無私奉獻精神

受災難的兒童們得救了,但是又一條年輕的生命永遠隨風而逝了,是他舍己救人的精神深深感動了我們,在青年來臨之際,這么一個典型模范的出現,盡管我們的心中依然還是對這個偉大青年有著無數惋惜,但這將是我們最值得學習的一種崇高的精神。

新時代的青年模范或許不是僅這一個就可以簡單概括的,也許還有更多讓我們認可的青年,但他在別人眼中,可能只是一個沒有文化的打工青年,但他依然有著如此高尚的品質,難道不會讓我們所感動嗎,所佩服嗎?

的確,時代需要開創者,對于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質,把自己的創意大膽的秀出來;而對于工作,學習上的競爭,我們需要的是駿馬的爭先品質,學會用光明的手段力爭第一,我們千萬不要低估了自己的實力;其實,我們還需要蜜蜂的勤勉品質及小草的奉獻品質,對于社會的進步,當然少不了我們的一份力,而對于我們自身的要求,要學會默默無聞的奉獻出自己所力所能及的一部分,不要太過分的追求名利,其實這些都是身外之物,何必在乎呢?與世代共同進步,才是我們中國青年的傳統品質;之后我認為具備青松的頑強品質亦是我們必不可少的。對于要獲得成就,誰先不是經歷一場風霜后才聞到梅花香的,正因如此,我們必須要不怕苦,不怕累,永遠相信可以獲得最后的勝利,作為共青團員,更應該有這種責任去堅守國家的前進!

當風吹過第十四根蠟燭,我們已完全步入了青年;當我們戴著團徽站在團旗下宣誓時,我們已成為了一名光榮的團員,而則更應該肩負起時代賦予我們的重任,更應該發揚民族傳統精神,更應該同廣大青年一起,為社會主義祖國的繁榮,富強和現代化而貢獻青春!

社會需要我們去開拓,創新;時代在召喚我們這一代青年開創者!

--1500字


第10篇:兄弟姐妹們,我們永遠牽手一起走!

有這樣一個班——一(18)班,同學們之間,是真的有愛的!因為有愛,這個班級,永遠耀眼的不可思議!——題記

“在我心中,曾經有一個夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動,再沒有恨,也沒有了痛……”有時候,我會很習慣性的哼起這段旋律,就那樣哼著,也會讓我心中淌起一片暖流。是啊!當然會有暖流,這是見證18班蛻變的班歌,他們曾經一起奮斗過的見證,一起奔跑跳躍的靈動,一起滿懷希望的閃爍。

知道嗎?這個班,是真的充斥得滿滿的愛的!那份愛,不是偶像劇的嬌柔做作,不是紀錄片的英勇高亢,不是喜劇電影的玩弄哈笑,而是是真實存在的、能在瞬間感動人心的溫暖!

18班有52個人,哦,不,應該是53個,因為,任老師是不可能被抹去的,這個班級,是個整體,少了一個,都不將完整。他們每一個人都不完美,每一個人都不偉大,每一個人都有著屬于自己的小心思。他們不乖,很愛鬧,成天笑得沒心沒肺。他們像孩子一樣長大,像毛蟲一樣蛻變,像朝陽一樣升起,在這過程中,他們的心是緊緊連在一起的!我不會忘記,任老師曾說過這樣一句話:“我們都是一家人,都是兄弟姐妹!”

是一家人啊!是永遠十指緊握的家人啊!

記憶的那天,天空那么澄澈,沒有云的天空,卻照樣使人心花怒放!那一刻,我們真的很美,為了我們的課間操而盡力,真的很美!廣播體操的音樂,照樣的使人精神抖擻,我們就站在廣場一角,等待比賽的到來!我可以清晰感覺到,我們的心跳一致的加快,砰砰的心跳,渲染的緊張的心情。終于得,等到了進場,其實,我們表現得很好的,整齊響亮的班級口號,默契穩健的步伐,這一切,都使人贊嘆。我們手臂那紅藍相間的飾物,干干凈凈的白色短袖校服,這明明是很向上的裝扮,卻引來高年級學生的倒喝彩,不可否認的,我們的心,是有些涼的。開始了,最引人的隊伍,表演卻并不絕對的棒,但是,我們盡力了,對于我們而言,這一次的,是最好的!我們并沒有怎么訓練過,沒怎么訓練過的原因并不是因為不在乎,而是,那時候的我們,心與心之間,有道墻!

記憶有些舊了,讓我想想,似乎是在課間操之前,又或許是在課間操之后,有校運會,那場校運會,是真的溫暖了我們,也許是因為得到了第一,也許是因為同學們都很盡力,也許是因為那天下了雨,又或許,只是因為那天的小草看起來格外順眼,我們就那樣聽到成績后興奮叫起來,在拿到獎杯興奮的摸來摸去,我們不介意別人的眼光,因為,我們的班級多好啊!多純真而善良的孩子啊!老師望著我們,眼中是可以溫暖世界的感動。老師笑了,嘴角淺淺揚起,那個弧度,真的很可以感動人的!而我們,在看到老師的笑后,更開心了,老師,為了我們,多久沒笑了啊,老師,那么漂亮的老師,怎么可以不笑呢,老師,盡情笑一下吧!我們即使不乖,可是,我們是真的很愛你,愛你的很多很多。

講到18班,不可不提的一個人,我們班的領導人物——任老師,這是一位比你想象中好老師還要優秀老師,因為她,才有今日的18班,18班全體同學深愛的老師,老師也會很兇,也會硬邦邦的,也會扯著嗓子罵同學,可是,這卻讓懂她愛她的的人感到心疼,她是個很脆弱的人,很愛哭,也會怕被不信任。記得一次,課室要空出來當考場,老師想說她等會可以搞定,希望領導相信她,但,領導還是沒同意,老師的眼圈紅了,我感覺到,她還是難受著的,只是,她是個不怎么會太張揚自己的人,她曾經那么說過:“做人要低調,做事要高調”。她的心里,是在乎很多的,她不想傷害別人,這位老師,是真的值得我們去付出真心愛的人,因為有她,可以感染很多人,總能讓人愛她!她,永遠不變的是我們班級的代表!

“又到鳳凰花朵開放的時候,想起某個好久不見老朋友,記憶跟著感覺慢慢變鮮活,染紅的山坡,道別的路口,青春帶走了什麼,留下了什麼,剩一片感動在心窩,時光的河入海流,終於我們分頭走,沒有哪個港口,是永遠的停留的,幾度花開花落,有時快樂,有時落寞,很欣慰生命某段時刻曾一起渡過……”看見歌詞,僅僅是看見歌詞,我就好感動,就像是為了18班譜寫的一般一字一句,刻畫了我們曾經努力的點點滴滴,素描了經歷過的風風雨雨。在未來的某一天,一種叫時間的東西穿梭而過,年輕的故事掩埋在歲月的余暉里,我依舊可以清晰記住此刻,鑲嵌滿了美好寄托的初中,點綴我人生絢麗光彩的初中!

初一的日子很快又要離開了,就像我們當年告別童年一樣,永遠的又要離開了,可是,天長地久,我們不會,也不可能忘記,不可能忘記我們在上課悄悄傳紙條,不可能忘記我們在走廊嬉笑追逐,不可能忘記我們為期末考和試卷pk……

“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心底流動”伴著些許清冷的月光,我哼起了我們班歌的后半段,我轉頭去往窗外被月光籠罩著的天地,泛著一片光澤。天空依舊。為了未來,我們一起奮斗!永不分離,心手相牽,這種感覺會永遠清晰,直到在未來的一天里,我們頷首伏窗,微閉眼,想起18班一起走過的絢麗歲月,嘴角會揚起一個溫暖的弧度,含笑說:我們,不管離開多遠,離開多久,兄弟姐妹們,我們永遠牽手一起走!

廣東省中山市南朗鎮云衢中學初一(18)班黃南婷初一:黃南婷

--2000字


第11篇:我們,永遠的305

轉眼既逝,初中生活三年也在倒記時!不足100天的時間后,也亦要中考了。

或許,看著教室墻上的倒記時牌,一天一天在減少,我也亦感慨了許多。三年了!與你們朝夕相處也亦有三年了,回首一想,當初本是素不相識的一伙人,現在也亦變成了朝夕相對的朋友,兄弟!

305班,會議過往三年,我們有過歡樂,有過喜悅,也亦有過傷悲,雖然,我們不是最棒的班級,成績也或許是年級中的倒數名次,但是,我們依舊歡躍,依舊活潑,因為,我們是305。

過往流年,會議塵埃之中,過許,在數年之后,大家各奔東西,我不知道,如果在路上偶遇,我們也許真的不會相識,但是,那一個個熟悉的名字,一個個熟悉的聲音,依舊在我們耳邊回旋著,我們永遠不會忘記……

三年中,我不敢說我們成熟了,但是我可以肯定,我們長大了!三年中,我們懂得了友誼的定義,我們知道了團結的意義。即使我們不愛學習,但是我們也懂得團結友愛:雖然,我們不會學習,但是,我們依然知道以禮代人。學習的生活,雖然很無聊,很乏味,但是,我們也依然過得有滋有味!

初中生活,三年生活!我們很幸福,很充足;僅憑這一點,有這一幫兄弟姐妹,三年的生活,我們也沒白過,足夠了,知足了!

不奢求什么,我們,只為明天吶喊一聲:明天,愿我們每一個人過得更好。

……

達濠二中初三:笑顏,難遮

--550字


第12篇:我是船,只屬于遠方

我是船,只屬于遠方

青春的叛逆讓自己越來越向往大海,向往自由,總是想象自己是一只船,在充滿兇險的大海上毫無束縛的流浪,像脫了韁的野馬一樣,肆無忌憚地尋找屬于自己的遠方。

于是,我用勇氣做船,夢想做帆,迎著風,和希望一起漂流。

盡管大海是那么險象環生,但我依然聽得見他內心的吶喊;“來吧!用你的勇氣來搏擊風雨,用你的堅強來尋找希望!”于是,我便更加奮力駛向那充滿未知的遠方,因為我知道,風雨的歷練,會讓我成長,重重的考驗,擋不住滿心的向往。我依然前進著,只為那屬于我的遠方。

我早就預料到一路的不易,我也曾膽怯、害怕,也曾想到過退縮,但我知道,既然已經做了脫韁的船,就必須脫離父母的庇護,必須學會堅強。

然而我現在是船,只屬于遠方,有更多的挑戰等著我去闖,沒有什么能讓我依靠,我必須得堅強。只有堅強才是活下去的唯一希望。當然,我偶爾也會回頭看看,不然只會一味地追隨遠方,而不知道自己失去了什么。

我是船,我會永遠前進,不管一路兇險或平靜。我的腳步不會被任何人或事所牽絆,因為前方,才是我的向往;因為我是船,只屬于遠方。

    六年級:葛文卿

--450字


第13篇:我是船,只屬于遠方

夢中,總是想象自己是一只船。在充滿兇險的大海上肆無忌憚地流浪,像毫無束縛的野馬一樣,尋找著屬于自己的遠方。

盡管大海是那么驚心動魄,但我依然聽得見它內心的吶喊:“來吧!來探險吧!用你的勇氣與風雨搏斗吧!用你的堅強和意志力去尋找希望吧!”于是,我便更加努力的駛向那未知的遠方。因為我知道,只有在風雨的磨練中,我才能變得更加堅強,只有在重重的考驗中才能迅速成長。

我早就預料到一路的艱難,我也曾害怕、膽怯,也曾想過退縮。但我知道,我現在是船,只屬于遠方,沒有什么能讓我依靠,我必須得堅強,只有堅強才是活下去的唯一希望。

暴風雨即將來臨,我知道前面有暗礁,但我也知道,我無法拒絕還的召喚,只有面對,才能解決。我熱愛大海,愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍。

這時,從窗口灑進一縷陽光。我醒了,這里沒有大海,也沒有暴風雨,但它們都已留在我心底,留在記憶深處。

    宜真小學五年級:吳楚鑫

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