我和朋友在一起的快樂時光作文500字15篇

第1篇:好想念那些和我一起快樂一起瘋的人

那時我們說的:“老師布置作業這么多!我要轉學!”有誰真的轉到了其它學校。

那時我們說的:“老師又拖堂。下課我要和他吵架去。”有誰真的不怕死去老師辦公室大吵大鬧。

當這些一切都沒發生。是不是證明我們被命運扯到了一起?“當然不。”叫命運命運的東西無情的回答了我們內心的疑問。是的。當我們說“你是我這輩子最好的朋友!我們不會分開啦”的時候我們已經即將分道揚鑣。你去了你的初中,完成你的夢想;我去了我的初中,建造我的夢想。我們還是分開了,不是嗎?

時間是不可能倒著走,我們無法控制它。同時讓我無法控制的還有我的思想,每個夜晚,每次孤獨。我會情不自禁的想起你。

我們的感情是純潔的,友誼之上,愛情之下。但是經過時光的打磨,我們終究斷了聯系,也許我們會在一年、兩年、五年、十年后忘了對方,又或許我們永不會忘了對方。。還有一種,如果前兩種都是我的自我安慰,你會不會已經忘了我?只有我還記得你。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

漸漸地。如果你沒有忘記我,我們會不會開始懷疑我們之間的友誼并不是天長地久的、日久天長的、海枯石爛的。然后忘記彼此。

是不是上蒼給我們的時間太少,我們不能好好在一起大玩一把?那我們現在為什么不玩一把?因為我們已經斷了聯系。

你有沒有想我?死黨。我想你了。

    初二:時間經不起揮霍

--500字


第2篇:和新朋友一起游泳

媽媽辦公室三位媽媽約好今天帶著自己的孩子一起去愉園大酒店游泳。

中午一點我和媽媽來到酒店和兩位阿姨及新朋友見面。楊阿姨帶著丫毛姐姐和牛牛哥哥,張阿姨帶著陳星宇妹妹(和我同歲,只比我小三個月)。

來到游泳館,我們換好泳衣來到水池邊,那兒的水池不大,但是很干凈,在岸邊做了會運動,下了水感覺水很涼,我和陳星宇就開始游,我倆一起游了幾個來回,在水池里打起了水仗,你一下我一下,牛牛哥哥也和我們打了一會水仗,他游的非常好,一會兒蛙泳,一會仰泳,一會自由泳,可把我羨慕極了,要是我能他那么好就好了,可我就只會蛙泳。

有一個七歲的小妹妹也要和我們一起玩,我們就比賽誰游得快,從深水池游到淺水池,游了好幾個來回,每次都是我先到,我心里特高興。

在淺水池里,我們互相打水仗,濺起一朵朵浪花,我們還抓著桿,然后兩只腳蹬水,十分好玩,我們玩得非常開心。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

時間過得太快了,還沒玩夠,媽媽們就催我們回家了,可我們還想玩,媽媽說都玩了兩個半小時,不能再玩,那樣就太累了。

今天玩得很開心,媽媽們都說只要我們表現好還會帶我們來玩,我想:我們會好好表現,爭取媽媽們下次還帶我們來玩。

--500字


第3篇:我的快樂時光

今天,我很高興,因為我拋開了作業來到了下川島游玩,我在那里渡過了一個屬于我自己的美好時光。

今天一大早,我們便自駕游來到了下川島這個地方,來到了這里春光明媚,陽光燦爛。有著廣闊的大海,新鮮的空氣,柔軟的沙礫……還有許多美麗的風景,數不勝數。

我換好了衣服,便像箭似的投向大海的懷抱。哇!溫暖的海水加上浪花的翻滾,那感覺就像一個嬰兒在她母親的“搖籃”里,安詳的睡著了。

在海水的沖刷下,我拼命的游啊游,游啊游,游著游著把我的壓力全卸載在海底了。這時的我身體輕飄飄的,好似天上那可愛的云朵,輕盈而柔軟。

一會兒,爸爸拿著水槍沖我射來了,幸好,給我一伸,躲開了。爸爸沖了過來猛射猛射水槍里的水,,可是狡猾的我一次又一次的躲開了。好耶!爸爸輸了要給我懲罰懲罰。哈哈哈哈哈!我懲罰爸爸要給我堆一個城堡,趁爸爸不注意,我捉了一些沙礫灑在他周圍。爸爸也學我,拿了沙礫追著我跑……

就這樣,時間一分一秒的過去了,晚上也到來了,我們只好回酒店休息了。我不明白,為什么每一次我的快樂時光會過得這么快,希望以后我的快樂時光能夠長一些。剛才那快樂時光是我最開心,最幸福的!

    初一:baby19981214

--500字


第4篇:和好朋友在一起的快樂時光

和好朋友在一起,我無比的高興與興奮,因為他們給我帶來了快樂與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。

“鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會兒,張老師就來到了教室,指著黑板上的板書說:“今天我們學習比較分數的大小。”我心想:切,我早就會了,我是自學的,嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書的時間,反過位來,小聲的說:“計翔,比較分數的大小我早就會了,你呢?”計翔也笑了笑,說:“這么簡單,我也早就會了!”我和計翔暗自笑了笑,我拉了拉前面的李博文,他馬上就轉過身來了,我悄悄的說:“比較分數的大小你會嗎?”“我……”我看出了他的心思,說:“等下老師叫我們小組討論的時候,我和計翔告訴你,一起學習,OK?”李博文點了點頭。老師把黑板上的題講完后,大聲的說:“小組討論。”我們三個人同時說:“你會不會啊?”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來,小聲的對他們說:“肯定還有人不會。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學拉來,說:“你會不會分數的比較大小啊?”她搖了搖頭,我們給她講了講比較大小有什么用,怎樣比較分數大小,她這才豁然開朗,說:“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了,張老師按時下了課。我們三個人直奔走廊,在走廊里我們談天說地,互相把自己學習中的知識告訴對方,把自己知道的奇聞趣事和對方說說,就這樣我們度過了一個有一個的學期。

我真希望我們的友誼天長地久,雖然我們在一起的時光十分短暫,就算以后我們不能坐在一起了,但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長,到了以后,我們一定會記住這段美好回憶的!

    五年級:曹梓涵

--650字


第5篇:和你在一起,我的,朋友

兒時在“地圖”上畫下的寶藏……

或許某一天它也不再躲藏

幼時在黑紙上留下的銀灰字跡……

或許它也在學會堅強

噢,朋友,和你一起成長

玩具已不再成堆

這或許就是事與愿違

行人成雙成對

原來是教我們如何面對

噢,朋友,和你一起承受

天晴了

云白了

你是否曾想起我呢?

雨停了

收傘了

天邊的彩虹去哪呢?

曲終了

人散了

你又在哪呢?

無望了

停歇了

我的身邊沒有人呢

噢,朋友,你知道一些事情不會改變……

噢,朋友,你知道我們之間永不停歇……

    柳州市彎塘路小學六年級:劉曉敏

--250字


第6篇:我和老師在一起的時光

每當新的學期開始時,我的腦海里就會浮現出一張和藹,可親的面孔。她就是我們的班的班主任——于老師。

三年級剛剛開學時,我踏進了熟悉的教室,一位陌生的老師站在講臺上,示意我隨便找個位置坐下,我一邊找了個座位坐下,一邊猜想著老師是誰,教什么科目……,“同學們好,我是你們的新班主任——于老師。負責教你們語文……”老師柔和的聲音把我拉回了現實世界,同時,這段簡短的自我介紹也解開了我心中種種的疑惑。

于老師給我們上的第一堂課,就使我深深愛上了語文,每次的語文成績,也十分優異。可有一次語文考試,給我留下了刻骨銘心的教訓。

“沙沙沙……”試卷發下來了,我拿起卷子奮筆疾書的寫起來。哈哈,第一題也太簡單了吧,這種題不用考我都會,我心里得意的想著,連題目都不看一眼就草草寫上了答案,不再管它,開始專心致志地寫剩下的題目。

“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲,我信心滿滿地交上試卷,走出教室,操場上,同學們都議論著考試,把自己拿不準的答案都請教一番。我仔細的算了算,可能只會失三分。便放心大膽的和同學們玩耍起來。

到了下午,于老師捧著一沓試卷走進了教室,她那嚴肅的表情,使我嚇出了一身冷汗。試卷的成績發下來了,第一題上我就被狠狠的扣了八分,還有三個大大的紅字——請審題!這三個字好像在嘲笑我:“自作自受,自作自受。”使我一下子漲紅了臉,雖然這次的成績是優,但是那三個鮮紅的字,卻深深的印在了我的心版上。

卷子又發了下來,它仿佛在說:“還記得那次考試嗎?不要犯同樣的錯誤了。”我默默點了點頭,開始認認真真地答卷,為了不看到老師和父母失望的表情,更為了自已美好的未來。

考完試后,我就病倒在家,到了公布成績的那天,我沒能到學校去,卻收到了一條于老師發來的短信:恭喜閆莘悅獲得了一百分的優異成績,排名第一!我的病一下子好了一半,激動地說不出話,真是工夫不負有心人啊,也要感謝于老師的教誨,使我對此錯誤印象深刻。

每每想起親愛的于老師,我就有說不完的話感謝她,現在,我只想說一句:“于老師,您就像辛勤的園丁,滋潤著我幼小的心田,您的滴水之恩,我一定會涌泉相報。”

    四年級:閆莘悅

--1000字


第7篇:和朋友在一起

最快樂的時光是在什么時候?我認為:是與朋友在一起的時光。

為什么這樣說呢?不要激動,請聽我說。

和朋友走在一起,有一種說不出的感覺。友情,在人們心中是很寶貴的,所以說,就會有這樣的奇怪的感覺吧。

這一天,我走在家旁那寂靜而又繁華的大街上,兩個小女孩在我身邊跑過。突然間,我想起了一件事,讓我直到現在仍記憶猶新的事。

我與兩個朋友——小盛與小鋅在河邊小山坡上的小路上騎著車。路上,崎嶇不平,好像一不小心就會摔倒掉進河里。我茫然的掃視著那條長長的小河。可那崎嶇的小路不饒人,硬是要把我拌倒。隨著一聲“巨響”,我狗啃泥似的摔在地上(幸好沒摔進河)。小盛與小鋅也不急,把我扶起來。但是我的腿非常的痛,也無法騎車了。

他們讓我坐在小鋅車后面,小盛左手推他的車,右推我的車(后來我又想知道,他是怎么做到的),把我載回了離這里4里遠的家。

走啊走,我摔了一個跟斗,旁邊的人都看著我,我臉紅了,神游真是不簡單啊。

和朋友在一起,是非常快樂的,朋友不一定是完美的,即使他的成績非常差,即使他的品行不是非常好,但是,他與你是“有難同當”,這也算是朋友。即使他的成績非常好,品行非常好,但是你和他一起做的事,闖了禍,但是也不敢與你一起承擔的人,這種人不算得是什么朋友。這就是朋友的奧義。

突然很想見一見在二中的小盛與小唐,雖然上初中之后我們不能夠在同一個環境里讀書,但是,我們都在心中掛念著另外兩個人。這難道不是朋友之間的羈絆。

現在你能夠明白,為什么我說“與朋友在一起的時光是最快樂的”。

        桂江第一中學初一 李浩

--500字


第8篇:和朋友在一起

最快樂的時光是在什么時候?我認為:是與朋友在一起的時光。

為什么這樣說呢?不要激動,請聽我說。

和朋友走在一起,有一種說不出的感覺。友情,在人們心中是很寶貴的,所以說,就會有這樣的奇怪的感覺吧。

這一天,我走在家旁那寂靜而又繁華的大街上,兩個小女孩在我身邊跑過。突然間,我想起了一件事,讓我直到現在仍記憶猶新的事。

我與兩個朋友——小盛與小鋅在河邊小山坡上的小路上騎著車。路上,崎嶇不平,好像一不小心就會摔倒掉進河里。我茫然的掃視著那條長長的小河。可那崎嶇的小路不饒人,硬是要把我拌倒。隨著一聲“巨響”,我狗啃泥似的摔在地上(幸好沒摔進河)。小盛與小鋅也不急,把我扶起來。但是我的腿非常的痛,也無法騎車了。

他們讓我坐在小鋅車后面,小盛左手推他的車,右推我的車(后來我又想知道,他是怎么做到的),把我載回了離這里4里遠的家。

走啊走,我摔了一個跟斗,旁邊的人都看著我,我臉紅了,神游真是不簡單啊。

和朋友在一起,是非常快樂的,朋友不一定是完美的,即使他的成績非常差,即使他的品行不是非常好,但是,他與你是“有難同當”,這也算是朋友。即使他的成績非常好,品行非常好,但是你和他一起做的事,闖了禍,但是也不敢與你一起承擔的人,這種人不算得是什么朋友。這就是朋友的奧義。

突然很想見一見在二中的小盛與小唐,雖然上初中之后我們不能夠在同一個環境里讀書,但是,我們都在心中掛念著另外兩個人。這難道不是朋友之間的羈絆。

現在你能夠明白,為什么我說“與朋友在一起的時光是最快樂的”。

        桂江第一中學初一 李浩

--650字


第9篇:和災區小朋友在一起

2010年4月14日,又是一個黑色的日子!

上午7:49分,青海省玉樹發生了7。1級的地震。霎時間,地動山搖,房屋倒塌……人們陷入了極度恐懼和黑暗當中……

救援人員在第一時間趕到了現場,僅用了不到六個小時的時間就救出了第一名傷員。一名名搜救隊員陸續趕到,投入了緊張的工作當中。沒有工具,就用雙手挖掘。一個個生命的奇跡在一雙雙血肉模糊的雙手下誕生。

一名,兩名,三名,四名……一個個生命被拯救了出來。瓦礫下,閃爍的是生命的光輝。

“一方有難,八方支援。”應該不分地域、不分民族,關注災情,愛心。為此,炎黃子孫的倡議:為災區伸出熱情的雙手,獻出自己的愛心。教室是沒有了,可學還是要上。一座座帳篷學校蓋起來了,同學們的朗朗讀書聲又在耳畔響起!

眾人拾柴火焰高,再小的力量支持,為抗震救災,幫助災區同胞重建家園出力。災區的小朋友們,你們一定要堅強!一定要挺住!我們的心永遠和你們在一起!雖然我一個人的力量是那么微不足道,但是,我們堅信,“地震無情,人有情”。十三億中國人的愛心一定會使你們振奮起來!忘記悲痛,振奮精神吧!只有努力學習才能更好地建設好玉樹,建設好自己的家園!玉樹不哭!!中國加油!!我們的心永遠和災區小朋友在一!雙雙血肉模糊的雙手下誕生。一名,兩名,三名,四名……一個個生命被拯救了出來。瓦礫下,閃爍的是生命的光輝。

“一方有難,八方支援。”應該不分地域、不分民族,關注災情,愛心。為此,炎黃子孫的倡議:為災區伸出熱情的雙手,獻出自己的愛心。教室是沒有了,可學還是要上。一座座帳篷學校蓋起來了,同學們的朗朗讀書聲又在耳畔響起!

眾人拾柴火焰高,再小的力量支持,為抗震救災,幫助災區同胞重建家園出力。災區的小朋友們,你們一定要堅強!一定要挺住!我們的心永遠和你們在一起!雖然我一個人的力量是那么微不足道,但是,我們堅信,“地震無情,人有情”。十三億中國人的愛心一定會使你們振奮起來!忘記悲痛,振奮精神吧!只有努力學習才能更好地建設好玉樹,建設好自己的家園!

玉樹不哭!!中國加油!!我們的心永遠和災區小朋友在一起!

山東省濟寧市魚臺縣實驗小學五年級九班:陳暢

--900字


第10篇:我和妹妹在一起的時光

我有7個妹妹,她們個個都機靈可愛,頑皮天真,陪著我度過了愉快的時光,現在,我就告訴大家我和妹妹在一起的時光里的趣事吧!

(一)

星期六的早晨,已經9點鐘了,我正躺在溫暖的被窩里睡覺,爸爸媽媽是在一旁又催又喊,可我就是賴在床上不起來,這可把爸爸媽媽急得束手無策,就在這時,妹妹來到媽媽身邊,扯著媽媽的襯衣,說“媽媽,看我的,保證姐姐過不了5分鐘就起床!”話音剛落,妹妹就開始行動了,她們把鬧鐘的聲音調到最高,然后把電視的聲音調到最高,再把音樂播放機的聲音調到最高,這時,家里特別吵鬧,我實在受不了,趕緊起床,把電視、音樂播放機、鬧鐘全部都按成靜音狀態。可是,想要再上床睡覺,睡意已經完全沒有了,我惡狠狠地看著妹妹們,說:“煩!我的事情要你們管!”然后氣嘟嘟地坐在沙發上,不發出一絲聲響。妹妹察覺到了事情的嚴重,都搖著我的胳膊,眼巴巴地望著我,說:“姐姐,別生氣了嘛,我還不是為你好!”看著她們那可愛的樣子,我咯咯地笑起來,全部的氣憤頓時消煙云散了!

(二)

放暑假了,爸爸媽媽為了獎勵我在學校里表現突出,而且期末考試考了滿分,所以決定給我買一套書,兩件衣裳,一套兒童玩具,還有一套學習用具。妹妹們可羨慕了,都紛紛圍著我,央求著我,說:“姐姐,能不能送我一樣東西呀,我也想要!”我無奈之下,只好給她們每人一個香水橡皮,妹妹們可高興了,都歡呼著,說:“世上只有姐姐好,萬歲!”但是,我也最喜歡香水橡皮,所以,下午,我拿著一些玩具來到妹妹的臥室,說:“妹妹,我們換一下東西吧!”,可是,妹妹都異口同聲地說:“不行,堅決不行!”然后,都走過來,捏我的臉蛋,打我的腿……把我渾身整得青一塊,紫一塊,我徹底地發起火來,把她們一個個都推到墻角,給她們一個耳光,說:“翅膀長硬了,敢打姐姐了,這東西是我的,不是你們的,我全部沒收,真是不像話!”她們都哭了,紛紛到媽媽那里去告狀,媽媽跑過來,狠狠地拽了一下我,說:“罰你面壁思過,你的這些東西全歸妹妹了!”我難過極了,沖進臥室,“砰”地一聲把門關上,然后反鎖起來。過了1小時,門外響起了“咚咚”地敲門聲:“韻韻,韻韻,快開門,是爸爸。”我慢慢地站起身,把門打開,爸爸把妹妹和東西都帶了進來,爸爸給妹妹使了一個眼色,妹妹都用扁扁的嗓音喊道:“姐姐,對不起,是我們太小氣了,東西都還給你,我們都給媽媽解釋清楚了,她也原諒你了!”終于,我們和好了!

你看,我的妹妹真有趣,你們喜歡我的妹妹嗎?

成都市龍泉驛區實驗小學三年級:程梓韻

--1000字


第11篇:我在學校的快樂時光

我在學校有許多快樂的事,就說吃飯時吧。

那一天,我在學校吃飯,我們班最淘氣的王師春吃飯時一點也不老實。他對著我們班正在吃飯的吃飯大王張力豐說:“你滿嘴都是蒼蠅。”“你不也滿嘴滿嘴都是?”張力豐來了一個有力的還擊。這時在一旁的楊中南一把把飯扣到桌子上說“蒼蠅被我扣住了。”王師春又指著我碗里的土豆說“豬食。”我聽了立刻把碗里所有的土豆放到他碗里,說“小胖豬快把豬食吃了。”他說“謝了,你自己留著吧。”

這就是我在學校的快樂生活,你是不是也有過呢?

東升小學二年級:署名

--250字


第12篇:我和時光一起倒退

有些事情,輕描淡寫的就過去了,不曾留下記憶。有些事情,刻骨銘心的刻在了心底,永遠不能忘懷。

——題記

天氣好寒冷啊!雖然現在是三月份,是萬物復蘇的季節,可是窗外的情景和我幻想的情景差別還是很大。風呼呼地刮著,仿佛在傾訴著他的無奈;雨滴滴嗒嗒地下著,仿佛在發泄著它的悲傷。而在這陰暗的環境里,我的心情也好不到哪兒去。打開鋼琴,以往悅耳的琴聲卻變得枯燥無比,琴譜也被我畫的亂七八糟。心情真的很亂。

我坐在沙發上,拿出一本相冊觀看起來,里面有許多記錄我成長的照片,有哭,有笑,有氣憤,有委屈,各種表情,各種神態都被爸爸捕捉到了,看著這些照片,我的思緒不禁又飄回了童年的時候。

小時候,我并不是像別的小女孩一樣文靜,我總愛打打鬧鬧,媽媽對我很無奈,她只好把我關在家里,讓我背古詩。我天天坐在沙發上,捧著一本厚厚的唐詩三百首像念經一樣念叨。“海內存知己,天涯若比鄰,無為在歧路,兒女共沾巾”我敷衍的讀著,心思早就飄到了千里之外,我的童年大半時間都是這樣度過的。

到了年齡大一些的時候,我便有了一起說話,一起回家,一起分享快樂和悲傷的好朋友。她讓我知道了人不能缺少朋友。在人生的道路上,朋友會在失落時,給予你無窮的鼓勵,會在傷心時,給予你溫暖的安慰。不過友誼如一塊完美無瑕的玉,我們要好好的去珍惜它,一旦發生摩擦,這塊玉就會支離破碎,無論你再怎么用盡力氣去彌補它,終究也回不到最初的那個模樣。玉上的瑕疵是心底的一個烙印。成長是一條必走的難路,路上我們傷痕,在所難免。

到了五六年級時,學業繁忙了,我們已經沒有很多時間去玩了,學校在這段時間開展了去岳西領會那些貧困的孩子的生活,時間只有兩天,媽媽為了讓我知道錢來之不易,就讓我去了。崎嶇的山路波折不平,一路上坑坑洼洼,那天天氣下著小雨,我不能出去多玩,只好在她家待著。她的父親逝去了,只有母親一人。她的母親很熱情的招待我,讓我很感動。那次的活動讓我感觸很深。并不是每個孩子都嬌生慣養,得到父母寵愛的,我們難道不能為父母做些什么嗎?

我和時光一起倒退回到從前,那些在記憶里刻骨銘心的時刻永不能忘懷。

倒退童年,倒退回憶,倒退那些不可磨滅的時光。

我在相冊封面輕輕寫上:告別,流光溢彩的季節、荒野流轉;擁抱,永世不忘的記憶,虛影流年。

安徽省安慶市第四中學初二:嚴旭

--900字


第13篇:朋友與我一起度過歡樂

朋友,是與我一起度過許多美好時光的人。他們陪伴我走過多少個春秋。在我遇到困難時,一直是他們在我身邊支持我、為我加油!在我難過時,一直是他們在我身邊安慰我!這樣的一份友誼,是難以破滅的,但它又如同一張薄紙,好像輕輕一碰,就會失去。

記得當時天氣很涼爽,于是,我跟幾位小伙伴去公園溜冰。我們玩得很開心。忽然,我因為溜得太快而重心不穩摔倒在地上,那時我覺得好痛,那種痛,是劇烈的疼痛,它像火燃燒時的痛一樣,但更多的是一種寂寞的痛苦,使我沒有力氣再起來。而陪我來的那幾位伙伴,卻沒注意到我。剎那間,我覺得我是一個孤單的小孩,除了父母,再也沒有人關心我,理會我。我的心仿佛被殘柳狠狠的抽打,沒有人能明白我所做的,沒有人看到我所付出的。當我要努力從地上爬起來的時候,一只手向我伸來。我抬頭看了看這只手的主人,啊!原來是我的好朋友。她抓住我的手后,把我從地上拉了上來。那一瞬間,我覺得我仿佛不再是一個孤獨的小孩。因為除了父母,還有一種情誼,那叫作友情。此時,陽光透過窗子照在我們兩人身上。我的好朋友拉我上來后,緊張地問我:“你沒事吧!?怎么那么不小心,你也知道這溜冰雖然好玩,但也是很危險的!”聽到這番話,我覺得很感動。雖然只是普普通通的幾句話,但在我的心里,這卻是一種朋友之間的關心。

我努力地向她擠出一絲微笑,對她說:“沒事拉!只是不小心摔倒了,不用擔心。”而好友發現我是努力擠出的微笑,于是說道:“還說沒事!你看你的腳都流血了,虧你還笑得出來,笑都跟哭差不多了。來,我扶你去衛生室。”當我從衛生室出來時,我已經不覺得疼痛了。我跟好友坐在椅子上后,其余的伙伴才發現我受傷了。隨后,我休息了一會后,又陪著好友,一起溜冰。在寬闊的溜冰場上,我們手拉著手,陽光照耀在我們兩人身上,我們倆人飛快地溜著冰,仿佛溜得越快,越能把壞心情趕走似的。

我想:這就是值得我珍惜的友誼吧!雖然它不一定會長久,但我仍然希望這份友誼可以永遠地保留著。而跟好友在一起的時間,是她與我一起度過歡樂的時光!

金園實驗中學初一:許梓烔

--800字


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