《窮人與富人》改寫作文500字15篇

第1篇:《窮人與富人》改寫

有一個窮人,他有一個妻子、四個孩子。雖然他很窮、生活也很艱苦,但卻每天都很快樂。他每天早晨吃完早飯就跟妻兒們吻別開始新一天的工作,晚上回來,總與孩子們大鬧一番,才一起吃晚餐,很是滿足。“沒有比這更好的生活了,雖然有點拮據”他常常這樣想。就在他家隔壁,那是一幢富人的房子,粉色的外墻、漆紅的煙囪與他那間矮小的土房形成了鮮明的對比。

富人對他每天那么快樂而感到奇怪。“他那么窮,有什么可值得開心的呢(⊙o⊙?)不懂,要是他像我一樣富有,還不瘋了。”于是,富人便請了窮人到他家里做客。

富人一見到窮人便說:“日安,噢,我親愛的鄰居,近來可好?”

“日安,鄰居,是的,托您的福,一切安好。”

“親愛的朋友,我可以問你每天都很快樂的原因嗎?”

“當然,正如您所知道的,朋友,我有一個溫婉的妻子和四個健康可愛的孩子,我們有足夠的錢維持生活,雖然沒有富余的現錢。這是多么美好的生活呀!怎么會不開心呢?”

“嘿,我親愛的朋友,你想得太簡單了吧!我只有一個兒子,我的妻子早逝,雖然我很富有,但仍為他的婚事而感到苦惱,那種壓力,你懂嗎?”

“嗯……可我的孩子還那么小,談婚的事還早呢。”

“還早?不早了,你得建好一幢房子給他們住,讓他們不必擠在一個房間里;你還得給他們準備好迎親的禮金。更何況,你可有四個孩子呢,而你又不像我這樣富有。”

“這……”

……

從富人家里出來后,窮人就開始沉默不語了。回到家后,孩子們像往常一樣纏著他們的爸爸鬧,可窮人不與理睬,窮人的妻子見自己的丈夫這樣,以為他病了,便用圍裙擦干了手,放在他的額頭上問道:

“親愛的,你生病了嗎?還是遇著什么事了?”

“噢,親愛的,我沒事,只是……”

窮人拿下妻子放在他額頭上的手,握住,便跟妻子說了他與富人之間的談話。妻子聽了只是惆悵的皺了皺眉,隨即又展開了。她彎下腰吻了他的額頭說道:

“親愛的,孩子們都還小呢,慢慢來吧!”

呆在一旁的大兒子插話道:

“爸,您不用擔心,面包會有的。我們會長大,自己也會照顧自己的。”

他像窮人經常用“不用擔心,面包會有的。”來安慰他們一樣,安慰窮人。

“哈哈哈……”( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

大家都笑了。窮人的眉也展開了,他想通了:未來那么遙遠,還指不定呢。活在當下,就應該快樂的活。是呀!面包會有的,不是嗎?是的······

第二天,窮人又像往常一樣快樂的出發,開始新一天的工作。路上,他遇到了富人,他很開心的向富人問好:

“日安,親愛的朋友。”

“噢,日安,親愛的朋友。”

“親愛的朋友,你昨天不是很苦惱的嗎?怎么又與往常一樣了?”富人疑惑不解。

于是窮人便把他所想通的告知了富人,誰知富人卻說:

“你真是個愚笨的人。”便走了。

“誰愚笨還不知道呢?”窮人看著富人遠去的背影喃喃說道……

八年后,窮人更開心了。他的四個孩子都長大了,各有各的本事,大兒子是律師、二兒子是獵槍手、三兒子是商人、小兒子是醫生。他們都有了自己的房子、家庭,還合力把窮人所住的那間土房改成了一幢高大的紅磚房,比富人的還漂亮,屋頂似乎也比富人的高出一截。

窮人的妻子正在和兒媳婦們聊天,大兒子扶著窮人坐在藤椅上……

“爸爸,我說對了吧!面包會有的。”

“是呀!會有的。”

窮人應和道,接著又像嘆息一般說道:

“要是當年我想不通,還會有現在的生活嗎?讓那所謂的壓力纏著我,不懂釋懷,恐怕也會像她一樣吧!”

他又想起了,上個月被兒子送去瘋人院的那個曾對他說過愚笨的富人,好像是因為每天都高度緊張的緣故而瘋了呢,可憐的人。

壓力要適當對待,輕度的壓力會使人努力,但也不會讓人覺得有壓力。有壓力雖好,但不可過大。切記~

    高二:鐘曉芳

--1500字


第2篇:富人與窮人

在街頭,有一個角落,一大群人擁著。我上前一看,有一位老人,雙目失明,前面放著一個破碗,在演奏笛子。許多人都把零錢投入碗里,老人聽到錢聲,立即說:“謝謝,謝謝。”還有許多人在說:“這老大爺笛子吹得真好聽,他真可憐。”我看情況,也不能袖手旁觀,我把一個月所剩無幾的零用錢5元放到碗里。許多大人都投來了贊揚的目光,正在我沾沾自喜的時候……

一位抹著濃妝妖艷的阿姨,一扭一扭的走到跟前,踢飛了破碗。老人沒說什么,動聽的笛子聲也暫停下來。那位阿姨倒是先開口:“你這種人還敢在街上混,快走遠點,小心再讓我看見你!”又對眾人說:“這種人只會騙你的錢,趕緊把錢撿回來,各自回家燒飯去……”眾人投來鄙視的目光,有位叔叔上前說:“假如他是你的親人,你會這樣對他嗎?”眾人也說“就是……就是……也不懂的關心老人。”那位阿姨見不受歡迎,甩甩頭發就氣哄哄的走了。我也想:活該,誰讓你不關心老人的。”

有些人把不遠處的破碗撿回來,又開始投錢。老人也開始吹笛子,轉眼間又是:“謝謝,謝謝,謝謝大家了。”

通錦小學六年級:嚴新蓉

--500字


第3篇:窮人?富人?(品格篇)

錢少,難到就是窮人?錢多,就必定是富人嗎?

這就錯了,我認為,錢,并不是唯一可以判斷此人是貧窮還是富有的依據。

我看到過一個故事,有兩個都十分貧窮的婦女,她們兩個一個選擇了乞討,如果別人不給錢,她會吐口水表示不滿,另一個決定依靠自己,她靠賣報紙賺錢,而且不逼迫別人,彬彬有禮。她們兩個雖然都很貧窮,但我覺得,乞討的婦人是窮人,她不僅沒有錢財,還沒有自尊,而且喜歡不勞而獲,好像大家都欠她似的;而賣報紙的婦女卻是個富有的人,她雖然沒錢,但她有自尊和自愛,而且,她懂得自己養活自己,而不是向乞討的婦人一樣,依靠別人來養活自己,她是個在品格上的富人。

有兩個大富翁,一個富人雖然很有錢,但他不會看不起窮人,也不會不尊重他人,這個人是富有的,他有美好的心靈,會尊重他人,他是個雖然有錢,但不讓錢蒙蔽雙眼的人。而另一個富翁,他藐視所有比不上他的人,而碰到比他有錢的人,他就不顧尊嚴去拍馬屁,這樣的人無疑是個窮人,他為了錢可以不要自己的尊嚴,他就算有再多錢,沒了尊嚴,這個人也是一無所有的。

窮人?富人?它的概念,到底是什么?????

博陸中心小學要升臨平樹蘭實驗學校五年級:盛丹莉

--500字


第4篇:致窮人和富人一封信

致窮人和富人一封信這是一個可怕的世界,戰爭與和平只有一時之差。把人類分成了高,中,低三個等級。如果現在看來的成功人士,以后可能是收廢品的。現在看來貧窮的,以后可能更加落魄。因為,富有的可能會受人崇拜,也可能遭人嫉妒。他會驕傲,他會自豪。不會再回頭稱贊給他恩典的人,會自大,會貪心,會以自我為中心,不在看得起別人。工作不認真,成績就下滑的很快。導致自殺,吃藥,臥軌等現象。而貧窮的,會自卑,會埋怨,把自己糟蹋的一敗涂地。所以,會有一些不良反應。比如抑郁癥,精神分裂癥。把自己的內心看得很強大,其實,兩尺寬的小肩膀能擔多少事啊!逞強,自大,最后只是失敗。窮人和富人沒什么不同。只不過出生的地方不是自己選擇的,父母也不是自己選擇的。如果說,愛你的人都是害你的。那只有靠上帝拯救了。可只要人有一點感恩,一點自信,生活都可以從新開始。做一個平凡的人又如何呢?只要有愛,什么是做不到呢?富人,你會發現,做一個平凡的人很享受。你可以富有,但要平易近人。不要讓別人去把你當偶像,只這樣就好。窮人,你會發現,做個平凡的人很自由。你可以清貧,但不要自卑,不要讓別人嘲笑你。窮人,你需要愛;富人,你需要放松。把握好生命的每一分鐘,去做一個平凡的人。

    初一:郭思琪

--500字


第5篇:窮人與富人

在一個荒村,窮人與富人不期而遇。

富人很驕傲,他向窮人炫耀著身上的名牌西裝,手腕上的瑞士名表,油這的真皮鞋,和手中大把大把的鈔票。窮人看了一聲不吭,什么反應也沒有。富人一看,覺得很奇怪,就問窮人“你看見我有這么多財富,你不眼紅不嫉妒嗎?”窮人淡淡一笑,問:“你有什么財富?”“嗯。”富人滿意的笑了笑,“我有大房子,華服美食,奧迪汽車,還有很多很多錢。”富人一口氣說完,“怎么樣,羨慕吧。”

窮人又是淡淡一笑。富人有些沉不住氣了,問:“看你那樣子,像瞧不起我,是不?就你那個窮酸樣,你又有什么財富?”

窮人又笑了一笑。說:“我一生都很清貧,沒有什么太大的作為,也沒有物質享受。不過,我有一個愛我的母親,有一個賢慧的妻子,還有兩個可愛的孩子。在他們心中,我比什么都重要,我就是他們心中的神。而他們,也是我這輩子最大的財富。富人你所擁有的地位,金錢都是暫時的,而我的家人卻是真實的,都是永恒不變的。”

窮人很自豪,臉上寫滿了陽光。定滿了快樂。他接著說:“他們現在都在等我回去,等我團聚。想到這,我就覺得自己精神飽滿,有使不完的力氣。好了,富人,我要走了。”窮人收拾了一下,走了。只留下富人一個人在那里。

富人突然發現,這么多年來,自己所追求的財富,卻原來都是虛幻的。他長長出了一口氣,下了決心,拿好了自己的東西,慢慢地向家的方向走去。

這一次,他一定可以找到財富。

--500字


第6篇:海邊的那個窮漢與富人

這是我們已熟知的一個故事:

一個富人在沙灘散步,見到一個窮漢衣衫襤褸地躺在礁石上曬太陽。

于是富人就對窮漢說:你為什么不去掙錢呢?

窮漢說:掙錢干什么?

富人說:掙錢開工廠。

窮漢問:開工廠干什么?

答:可以掙更多的錢呀!

再問:掙更多的錢干什么?

又答:開更多的工廠呀!

再問:下面呢?

又答:有了許多的錢就可以全世界去觀光,可以買海邊最好的別墅!

窮漢還接著問:看世界,買別墅后又怎樣?

富人答道:你就可以無憂無慮地海邊曬太陽了啊!

窮人說了一句:對不起,我現在已經在曬太陽了,你走吧。

這個故事的版權不屬于我,這個故事的版本也不止一個。最早的大概就是孔子和莊子了。孔子就是那個滿世界跑的,莊子就是那個曬太陽的。

這個世界上的人粗劃一下,也就是這兩類,一種是滿世界跑著去看世界的人——“看世界”就是中國人說的見世面,“滿世界跑”就是中國人說的經風雨,這種人就是一個偉人所說的接班人的條件:“經風雨,見世面。”當然,不只是為發財人才去看世界,干大事業,做大學問,也和發大財者一樣,要效法孔子和那個沙灘富人,去游世界,看世界。當然看世界的不光是富人,也有窮人,比方說,今天離開家鄉的打工仔們,不過,他們出來經風雨見世面,不是為了換一個地方曬太陽,而是希望成為一個富有的人,因此他們也是看世界的人。而那些留在山村,不挪窩的老人,他們寧肯在黃土墻下曬太陽,也不肯為一個夢去讓晚年在風雨中無根漂浮。他們還是覺得家鄉的太陽更實在,而且落葉歸根,全世界轉一圈,最后還是一抔黃土,黃土也是家鄉的親,這些想法也就有了老莊味了。

這個話題讓我想到海邊的那個窮漢與富人。他們各自有理,也分別有錯。看世界本身得到了生命的意義,生命在于存在的過程之中,卻忽略這個過程,去追求“海邊別墅曬太陽”的終極目標;曬太陽者看透人生,于是否定生活本身的樂趣就在于看世界。而聰明的中國知識分子,在世界讓他跑時就孔子,在跑不動或不能跑時就莊子,其實各自都是鏡中的對方,對方是自己窗中風景。

--500字


第7篇:窮人?富人?(知識篇)

窮人,富人,它的概念是多樣的,現在我要說的是知識上的窮人,富人。

古時候,有很多秀才,家里都十分貧窮,但是他的家里裝了許許多多的知識,他其實就非常富有,知識,是精神上的財富,擁有它比擁有錢財更寶貴。

有很多富家子弟,家里錢雖多,但卻不喜歡學習,腦里沒什么知識,他們認為,有了錢沒什么事情辦不了他們只會拿著父母的錢到處揮霍,根本不知道其實還有比錢更珍貴的財富,那就是知識!

博陸中心小學要升臨平樹蘭實驗學校四年級:盛丹莉

--200字


第8篇:窮人?富人?(心靈篇)

窮人,富人,它的比較基礎有很多,想在我想說的是:關于心靈的窮人與富人。

有兩個家里貧困的農民,第一個農民在回家的路上,碰到一個饑寒交迫的人,那人向農民求救,農民不愿意,頭也不回的走了。第二個農民也經過那兒,那人向他求救,農民并沒有因為家里窮而不救他,農民到那人帶到了家里,熱情款待。第一個農民不光是沒錢才窮,還因為他沒有一顆善良的心。第二個農民,雖然沒錢,但他有美好的心靈,所以他是富有的。

有兩個大款,都碰到了一個乞丐,第一個大款拿出錢,毫不嫌棄放進了乞丐的乞討盆里,他是真正的富人,他不會因為他是乞丐而嫌棄,而且他非常善良。第二個大款連正眼都不看一眼,非但沒給錢,還踢他一腳。我看,這個大款實際比乞丐還貧窮,他沒有同情心,還恃強凌弱。

美好的心靈是一個人必備的條件,如果連美好的心靈都沒有的話,這人肯定是貧窮的。

博陸中心小學要升臨平樹蘭實驗學校五年級:盛丹莉

--400字


第9篇:窮人和富人

是不是注定窮人就要受到侮辱?而有錢人就可以為所欲為?想干什么就干什么呢?有錢人是不是可以仗著有錢而去對一些窮人大吼大叫?而窮人只能在一旁聽受別人的差遣?難道窮人沒有尊嚴自尊心嗎?難道這些都只有富人才能有嗎?

窮人不能和富人平起平坐!為什么?因為:富人感覺自己很強大,很了不起,我有錢想干嘛就能干嘛?俗話說有錢能使鬼推磨,而錢真的是萬能的嗎?有的人因為錢而沒有了親情,如果讓我在前和親情當中選我一定選擇親情,就象這樣:無論你做什么事,你的家人,或者親情人都會在你旁邊支持你,鼓勵你,即使這件事情你失敗了,他們還是支持你為你加油,讓你不要放棄,這一次不成功下一次一定可以成功,你要相信自己,而越是有錢的人越是不把親情放在第一位,他們的眼里只有這個符號“¥”只有這個才能打動他們,有了這個雖然可以想買什么就買什么,但如果因為“¥”而失去了親情呢就太不值得了,畢竟是人多力量大!

窮人沒有錢,不能想買什么就買什么,但是他們是有尊嚴的,有自尊心的,有的時候連上初中的小孩子也分有錢和沒錢,有錢的會經常數落窮的人:“你沒有錢!你能干什么?你能買得起豪華的轎車、住別墅、去高檔的飯店吃飯嗎?你不能!你沒有這個資本!向你們這種窮人就只能穿45十元的衣服,而我卻可以穿上百上千的衣服,都是名牌!你穿的起嗎?”

--550字


第10篇:窮人和富人

窮人可以為了1毛錢而和別人爭得面紅耳赤,富人可以為了100元錢而毫不在意;

窮人只能在專賣店門口來回徘徊,富人可以邁著大步往里走;

窮人走進商店受到的是白眼待遇,富人走進商店受到的是歡迎光臨;

窮人望著衣服的高價驚訝不已,富人望著衣服的高價時卻直嚷便宜;

窮人為了要買一件東西在各家商店到處奔走,富人卻可以樣樣都買;

窮人的桌上只是稀飯青菜,富人的桌上總是飛禽走獸,樣樣其全;

窮人每天都在為生活不停奔波,富人每天卻在為無聊的生活不停抱怨;

窮人啊窮人,你為什么這么窮;

富人啊富人,你為什么還嫌窮。

--250字


第11篇:富有的窮人

佇立在今日的門檻,回首昨日往事,歷歷在目。我深信在這個博愛泛濫的世界里,就算在刻骨銘心的事也會隨著細水長流的日子如泡沫消散般淡忘、褪色。而那老人的事跡卻如深入骨髓般深刻,讓我久久不能忘懷……

她微傴僂著腰,步伐帶點拖沓,在一個個巷口搜尋著,叫喊聲傳遍每個角落。大家都認識她——名為潘菊,我們都叫她潘老太。年逾花甲的她雪鬢霜鬟,講一口濃重的信宜口音。聽說她是為了方便孫子上學,才攜老帶幼地來到這個交通發達的鄉鎮。可萬萬想不到,暴風雨就這樣悄悄降臨了,幾年前,她的家人乘車回鄉,不幸遭遇車禍而全喪生在這場災難里,只剩她孤苦伶仃。舉目無親的她唯有靠收廢品為生,一窮二白的。

每個周末,無論是頂著毒辣辣的太陽還是迎著沉甸甸的狂雨,她都鍥而不舍地上門收購廢品。每次來她都推著一輛殘破不堪的三輪車姍姍而過。“賣廢品咧!”聽人一喊,她就手疾眼快的跑到聲源處,笑容可掬地彎著腰將廢品一捆捆搬出,再稱量。與常看到的商販那高翹起的秤桿不同,她的秤桿總是下垂,秤砣幾乎都要滑下來,這樣就能稱重點。完了,她會讓你算算總賬,就從不多疑地按你提供的價格付賬。偶爾,有些零頭,大家說算了,她卻像頑皮的孩子般固執,硬要掏出大把碎錢一一付清。

有時,她會喜上眉俏地告知我們,廢品價格又漲價了。有時,她也會神色黯然地說,最近廢品跌價,仿佛莫名損失的是她自己。其實也沒人在意這點錢,而她卻至終不渝,如星辰日起日落般告知我們。也有時,她會略顯小氣。那次,我將一些書和廢紙賣給她,她大費周章的把夾在廢紙的書挑出單獨放好。唉!我不耐煩地問:“書和廢紙的價格相差不多,有必要分得這么仔細么?”她只是一笑置之,沒有回答。

直到那次機緣,我隨一個信宜同學來到了她的家鄉——合水鎮。她帶我探訪村里的貧困孩子,其中有個叫小芳的女孩。她熱忱地帶我到她的家里玩,令我驚訝的是原來在21世紀里,還有這么貧窮落后的暗角,家徒四壁,空空如也。除了應有的鍋碗瓢盆,幾張殘舊的小木凳,最不應該出現在這間小屋的就是那一筐擺放的有條不絮的書籍,琳瑯滿目的多,讓人應接不暇。如饑似渴的好奇心驅使著我走了過去。咦?怎么有本書似曾相識,哦!原來是我上次賣掉的書。“這書是何來的?”心中的疑問也隨口而出了。“是村里的潘奶奶常收購舊書,再送給我們這些買不起書的孩子,她告誡我們要好好學習,有能力的時候再幫助更多的人。”看到她眼里的崇敬與愛戴,我忽然不敢再直視她那明亮的雙眸。她這句話綸音貫耳,如悶雷在我耳邊咆哮,如潮水在我心巢翻騰,讓我久久不能動彈。更讓我妍媸畢露,一絲絲羞愧,如線如網緊緊地包圍著我、吞噬著我。

我恍然大悟,為何老人每次都將書挑出來。受人玫瑰,手有余香。她雖然遠離了故鄉的青磚黛瓦,遠離了家鄉的迂回巷陌,但還心系著孕育她成長的搖籃。風燭殘年的她收起自己的坎坷與不幸,將希望的光輝撒向子孫后代,那是一顆權勢、地位都不能與之媲美的熱心。比起那些世態炎涼的人,或許老太太才是真正富有的。我仿佛嗅到舊書里洋溢出來的韻味和感受到那炎熱燙手的溫度。

老人的事跡就如夏天的風,瑟瑟地在我的青春里拂過……

    江門市新會區沙堆鎮華僑中學高三:廖東明

--1200字


第12篇:窮人家的孩子不是窮人

坐落在山的另一邊,注定我是農民;

出生在農民的家庭,我不得不承認自己是窮人家的孩子;

然而,我的生命生活證明我不是窮人。——題記

佛曰“萬物皆空”,以印入腦底。只要我的心靈平靜,做到忘我的境界,我就不是窮人。然而。沒當我忘了自己.放開心胸.心靈平靜.在享受大自然給予我的富裕時,我的血液在翻騰,似黃河的波濤的洶涌。讓我不能沉侵美好的事物。它的激涌讓我不能抗拒,它的澎湃讓我心動因為我知道,我的血液里流的是農民的雪,我的思想被父母的愛和呵護束縛,所以我不能掙扎,更不能掙脫農民的氣質。

十年樹木,百年樹人。在十年的努力內,(加上幼兒圓十年)我已躍過了一坐大山(中考)。在以后的生活是苦的,我沒有了幼時伙伴的嬉戲;我高別了父母在身邊的呵護;我遠離了中學時同學間的溝通與理解。我現在住剩下書和筆,我有的只是學習,生活只存在沉侵,為的只是度過這個我必須的過程。學習是重要的,因此我要努力,以閃電的速度趕上他人,必竟我有的是意志,有的是堅強。

--400字


第13篇:【讀書札記】窮人的富裕生活

一天,富有的父親帶著兒子從城里去鄉下旅行,想讓他見識一下窮人是怎么生活的。

在農場一戶最窮的人家里,他們度過了一天一夜。旅行結束后.父親問兒子:“旅行怎么樣?”

“好極了!”

“這回你該知道窮人是什么樣了吧?”

兒子回答:“是的,我知道了。”

“你能描述一下富人和窮人的區別嗎?”

兒子想了想,說:“我們家里只有一條狗,可是他們家里卻有4條狗;

咱家僅有一個水池通向花壇的中央,可他們竟有一條望不到邊的小河;夜里我們的花園里只看見幾盞燈,可他們約花園上面卻有千萬顆星星;還有,我們的院子只能停幾輛小汽車,可他們的院子卻能容得下幾百頭奶牛!”

兒子說完,父親啞口無言。接著兒子又說;“等我長大了,一定要過上和他們一樣的富裕生活!”

編后語:

孩子心中的富有和成人心中的富有是不同的,正像孩子心中的快樂和成人心中的快樂不同一樣。孩子的心更接近天性,當成人只剩下生活技巧的時侯,孩子給我們帶來了生活的藝術。

    初二:sundanjun415

--400字


本文地址:http://www.ykqbod.tw/38196_qiongrenyufurengaixie_zuowen_500/
注:《窮人與富人》改寫作文500字15篇系列作文為免費提供,來源于網絡。本文著作權歸原作者所有,請在轉載引用時保留。否則因《《窮人與富人》改寫作文500字15篇》一文引起的法律糾紛請自負,2019-12-03。

最近更新

快乐双彩今晚开奖