皮皮與飛毛腿的較量作文500字15篇

第1篇:皮皮與飛毛腿的較量

車和人一樣,也有自己的王國,但他們的王國中只有自行車,因為他們的科技并不發達。在車王國中有一對母子,兒子叫皮皮,皮皮的媽媽很愛他,皮皮也是車王國中人緣最好的,不過皮皮有時有些驕傲頑皮,盡管這樣朋友們依然和他相處著,快樂的生活著。

直到有一天,車王國中新加了一名成員——電動車,他叫飛毛腿,因為他是車王國中跑得最快的,就因為他跑的最快,他目中無人,常常嘲笑那些自行車,還肆無忌憚的隨意挑戰別的車,是那些自行車失去了自信。皮皮知道后,他來找飛毛腿,他想戰勝飛毛腿,讓飛毛腿不再驕傲。他來到飛毛腿的家里挑戰他:“你竟這樣囂張,今天我來挑戰你,如果你輸了,必須向其他自行車道歉。”飛毛腿聽到第一次有人向他挑戰十分高興,便一口答應,還約定明天就比,于是皮皮就自信的走了,皮皮回到家,媽媽讓他練習練習,可皮皮卻說:“不用,我一定贏。”然后就出去玩了。

第二天,皮皮和飛毛腿來到比賽場地,看著皮皮自信的樣子,媽媽有些擔心,比賽快開始了,皮皮和飛毛腿準備就緒,在裁判的一聲令下,他們像飛了一般沖了出去,開始他們不相上下,但皮皮用的是力,飛毛腿用的是電,后半段皮皮體力不支,最后飛毛腿贏了。飛毛腿驕傲的對皮皮說:“怎樣,服不服。”皮皮懊惱極了,站在原地,而飛毛腿早就去慶祝了。

從那以后皮皮沒有以前開朗了,朋友找他也不理睬,整天悶在家里,為此,他媽媽擔心不已,她決定讓皮皮和飛毛腿在比一次,她來到飛毛腿的家里,請求他在與皮皮比一場,飛毛腿以為還能贏就又答應了。媽媽回到家告訴皮皮后,皮皮埋怨媽媽,認為媽媽還想讓他在出丑一次,媽媽意味深長地對他說:“孩子,你上次是應為你太自信了,都沒練習,這次多練習就行了,功夫不負有心人啊!”皮皮聽了慚愧,他決定在比一次,這次他不在那樣驕傲了而是每天辛苦地訓練。經過一段時間的努力和媽媽的支持,皮皮的速度大有長進。

到了比賽那天,飛毛腿看見皮皮對他說:“手下敗將,這次我看你也好不到哪去。”皮皮看了他一眼沒有說話,他這次不會再輕敵了,反倒是飛毛腿有些驕傲。

比賽開始了,他們還是不相上下,當跑到200米時,飛毛腿領先了,皮皮也不甘示弱使勁向前跑,漸漸追上了,飛毛腿看見皮皮要追上來了,有盡全身的電量向前沖去,這下皮皮怎么追也追不上了,皮皮想:“怎么了,我為什么追不上了,難道我的努力都白費了嗎?而飛毛腿沒有努力都能贏,我還要比下去嗎?”但他轉念又想:“功夫不負有心人,我還要跑,哪怕是輸,也要堅持。”想到這,他又來了力氣,向前沖去,當要到終點時,飛毛腿由于電力不足跑不起來,而皮皮最后沖向了終點,皮皮贏了,大家都為皮皮歡呼著。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

在這次的比賽中,皮皮明白了:“功夫不負有心人,只要付出努力,就會成功,雖然有時會遇到些困難,但只要不放棄,依然會看到勝利,成功與勝利不會給予那些不勞而獲的人,即使有那也是暫時的,只有通過自己努力換來的成功,才是永恒的!”

    新沂市第十中學七(2)班初一:王雪婷

--1200字


第2篇:《皮皮魯總動員》讀后感(6)

相信同學們都讀過鄭淵潔爺爺寫的皮皮魯和魯西西的童話吧!我最近也沒閑著,在讀鄭爺爺寫的《魯西西和龍珠風波》,我對這本書的第一章——龍珠風波情有獨鐘,故事情節大概是這樣的:

有一次,皮皮魯和魯西西在家里發現了一條龍,他們熱情地招待了這位貴客,龍很感激兄妹倆,就送了一個龍珠給他們,正好魯西西的學校要舉行游泳比賽,結果這個龍珠卻給魯西西惹了不少麻煩……我得告訴你們我可是鄭爺爺最忠實的小書迷!我特別喜歡他的童話,主要我覺得鄭爺爺就好像是和我們一起玩的好朋友,他寫的文章,都是我夢寐以求的,雖然那是童話,可是在我的心中好像是真的存在一樣,他的想法和我的想法是一樣的,真的是直達我的心靈。在他的筆下,他曾寫過來克被父母關在房間里,只許他寫作業,不許他干任何與學習無關的事情。我想這種事情在許多同學身上都發生過,我真搞不懂這些家長是想讓他考上好的學校嗎?如果家長們真的為了孩子們好,那就要按照他的喜好去學習,發揮最大的潛能,不要逼著孩子學任何東西,都是沒有用的,我真希望這些家長能想明白。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

我特別崇拜鄭淵潔爺爺,能寫出那么多讓我驚嘆不已的文章,真希望有朝一日我長大了也能像鄭爺爺那樣寫出讓孩子們愛不釋手的童話。

--500字


第3篇:《皮皮魯總動員》讀后感

你知道皮皮魯和魯西西嗎?他們是作家鄭淵潔筆下的童話人物,是兩兄妹,皮皮魯代表了學校里的落后生,他性格頑皮,愛惡作劇,但本性善良,有同情心。魯西西是優秀生的代表,是家長和老師喜愛的孩子。

《皮皮魯總動員》系列中我最喜歡看《皮皮魯和夢中人》,《皮皮魯恐怖易位》和《皮皮魯和罐頭小人》。《夢中人》說的是皮皮魯在上學的路上碰到了昨晚出現在他夢境中的來自夢世界的女孩夢薇,她誤入人間,并且在人間只能存活三十天,只有全世界的人同時入睡,她才能回到夢世界。皮皮魯全家決定幫助夢薇完成這個不可能完成的任務,最后他們給夢薇移植了人類的器官,把她改造成了人類成員。《皮皮魯恐怖易位》是說皮皮魯在一次補習功課時,由于雙方壓力都過大,皮皮魯和老師的身體互換了位置,大腦和思維卻保留了原來的,在這段時間里,老師思想的皮皮魯學習成績突飛猛進,皮皮魯思想的老師實行了真正的快樂教育。《罐頭小人》的故事非常有趣,魯西西在開午餐肉罐頭時發現里面沒有肉,而有五個火柴大小的小人,為了保護這五個小人,魯西西差點也成了爸媽和老師眼中的壞孩子,魯西西也體會到了自己平時對落后生的偏見,五個罐頭小人各有長處,最后也贏得了大家的認可。

這些童話故事想象力豐富,很值得我們一看。

大泊中心校

五(3)徐艷

--500字


第4篇:小花貓皮皮

你說說這動物界里誰最調皮?當然是我家花貓皮皮了!

它有一雙明亮的、炯炯有神的大眼睛;還有那黑色的小鼻子,像點綴在它那大花臉上的一粒小芝麻;一張一合的小嘴,十分可愛。不過,最可愛的,要數它那兩片小耳朵了,一片是白色的,另一片是琥珀色的,它喵喵地叫時,兩片耳朵也會歡快地扇動;它全身毛絨絨的,純白的身子上還印著一塊一塊棕色的印記,而腳卻是灰色的,尾巴上也被棕色印記“面包圈”給“套”住了,而且在尾尖兒有一個紅色的胎記。

說它調皮,調皮在哪呢?我給大家說說看!

記得有一年春節,我和爸媽去外婆家拜年,把皮皮交托給奶奶,奶奶去鄰居家恭喜,留著皮皮一個人在家,它便偷偷跑進我房間里去了。

意想不到的事情發生了,我和爸媽回來,嚇了一跳,我的房間里一團糟:課外書被掀開著一本一本地堆在不同的地方;枕頭里的棉花下起了鵝毛大雪;房間里的墻紙被一道道貓爪印“裝飾”著。咦?皮皮呢?我左顧右盼,終于在書桌上面找到了皮皮,我把它抱下來,揉揉它的小鼻子說:“小搗蛋,看看你做的好事,呵呵!”

你說說我家皮皮是不是調皮大王啊?哈哈!

    福建省龍巖市松濤小學四年級四班四年級:黃子涵

--500字


第5篇:賽爾號瘋狂的皮皮 3只10級以下皮皮輕松過黑暗之門卡特斯

今天3只不到10級瘋狂的皮皮的去挑戰黑暗之門的卡特斯,看看它們的命運。帶上3只皮皮,(至少有1個皮皮5級學會技能“電光火石”,另外兩個等級越低越好)來到黑暗之門。點擊和卡特斯開戰,首先上等級低的一只皮皮,卡特斯會先手“舍身撞擊”,很痛的噢!然后在換上第2只等級低的皮皮,果斷的被秒,但是反震也夠卡特斯疼的了。現在卡特斯應該是還剩1滴血,你可以拿出你的會“電光火石”的皮皮了,因為“電光火石”是先手技能,所以卡特斯只能悲劇了。皮皮先手打了卡特斯,只要不是MISS卡特斯必須死。戰斗結束,瘋狂毛毛勝利了。當然卡特斯得交出它的精元。嘿嘿!作者:吳炫煒

青溪小學五年級:吳炫煒

--300字


第6篇:《皮皮魯與幻影號》讀后感

三(3)彭靜溪

寒假里,我讀了許多書,其中有一本我最喜歡看,它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。

幻影號有閃電般的速度,這就讓我很驚奇的了,而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳,還可以在水里遨游,在天空中飛翔。這本書讓我感到這個世界真是無奇不有。

我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號,而我卻不可以?就因為這,我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。

但是當我讀到幻影號告訴了皮皮魯,它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰的發生,皮皮魯義不容辭的接受了這個偉大又危險的任務的時候。我又開始很喜歡他了。

說了那么多,大家想知道故事的作者是誰了吧,他就是堪稱童話大王的鄭淵潔!

鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因為他寫的是真實的家庭人物,加上他豐富的想象力,就讓我們小朋友以為是真實的故事了。

你如果也想知道全部的內容,那就看《皮皮魯與幻影號》吧!

    三年級:寧靜致遠2003

--350字


第7篇:眉毛與肚皮

古時候,有位宰相請理發師給他修面,那理發師修面修到一半時,忽然停下刮刀,兩眼直愣愣地看著宰相的肚皮。

宰相見理發師傻乎乎發愣的樣子,心里很是納悶:這肚皮有什么好看的呢?就問道:

“你為什么不好好修面,卻看我的肚皮?”

“聽人們說,宰相肚里能撐船,我看您大人的肚皮并不大,怎么可以撐船呢?”

宰相一聽,哈哈大笑起來。

“那是講宰相的心胸寬廣,能容天容地容古今,不會對雞毛蒜皮的小事斤斤計較。”

理發師一聽這話,“撲通”一聲跪倒在地:“小人該死,方才為您修面時一不小心,將您的眉毛刮掉了,萬望您大德大量,恕小的一罪!”

宰相聽說自己的眉毛被刮了,不禁怒由心起,正準備發作,轉念一想:剛才自己還講宰相的肚量很大,我又怎好為這小事給他治罪呢?于是,只好說:“不妨,用眉筆把眉添上就行了。”

大道理:

聰明人在犯錯誤之后,會想方設法給自己找個臺階下。

--500字


第8篇:拿破侖與皮毛商人

拿破侖入侵俄國期間,他的部隊在一個無比荒涼土地上的小鎮當中作戰,當時他意外地與他的軍隊脫離時,一群俄國哥薩克人盯上他,開始在彎曲的街道上追逐他。拿破侖開始逃命,并潛入僻巷中的一家小毛皮商人家。當拿破侖氣喘吁吁地逃人店內時,他對毛皮商人可憐地大叫:“救救我,救救我!我可以藏在哪里?”

毛皮商說:“快點,藏在角落的那堆毛皮底下!”然后他用很多張毛皮蓋住拿破侖。

當他一蓋完,俄國哥薩克人就已沖到門口,大喊:“他在哪里?我們看見他跑進來了!”不顧毛皮商人的抗議,他們把他的店給拆了,想找到拿破侖。他們將劍刺入毛皮內,但是沒有發現他。不久,他們放棄并離開了。

過一會兒,正當拿破侖的貼身侍衛來到門口時,拿破侖毫發無損地從毛皮下爬出來。毛皮商向拿破侖膽怯地說:“原諒我對一個偉人問這個問題,但是躲在毛皮下,知道下一刻可能是最后一刻,那是什么樣的感覺?”

拿破侖站穩身子,憤怒地向毛皮商人說:“你竟然對拿破侖皇帝問這樣的問題?警衛,將這個不知輕重的人帶出去,蒙住眼睛,處決他。我,本人,將親自發布槍決命令!”

警衛捉住那可憐的毛皮商人,拖到外面面壁而立,蒙住雙眼。毛皮商人看不見任何東西,但是他可以聽到警衛的動作,當他們慢慢排成一列,準備他們的步槍時,他可以聽見自己的衣服在冷風中簌簌作響。他可以感覺到寒風正輕輕搖著他的衣擺、冷卻他的臉頰,他的雙腳正不由自主地顫抖著。然后,他聽見拿破侖清清喉嚨,慢慢地喊著“預備……瞄準……”在那一刻,他知道甚至這一些無關痛癢的感傷都將永遠離他而去,而眼淚流到臉頰時,一股難以形容的感覺自他身上奔瀉而出。

經過一段長時間的安靜之后,毛皮商人聽到有腳步聲靠近他,他的眼罩被解了下來。因為突來的陽光使得他睜不開眼,他可以看見拿破侖的眼睛深深地又故意地望著他自己的眼睛,似乎想看穿他靈魂里的每一個角落。然后拿破侖輕柔地說:“現在你知道了。”

不要在憤怒中回顧,也不要在畏懼中前瞻,但是要看清楚周圍的一切。

--800字


第9篇:調皮的“皮皮隊”

我們班有一群調皮的“皮皮隊”,就喜歡搞惡作劇!

有一次,我們在宿舍,上課鈴響了,我向門口走去,在離門口只有一米的時候,“皮皮隊”懷著高興的心情看著我,我見了,停下腳步,催他們趕快走,他們慢慢地跟著我走,當我看見門口有線的時候,知道了“皮皮隊”的壞心,就假裝被絆倒,其實,我是輕輕地碰了一下,油桶根本沒掉下來。天真的“皮皮隊”以為我已經摔了個嘴啃泥,而且已經被油桶砸到了,就嘻嘻哈哈的走過來,躺在地上的我懶洋洋的拉起線,哐當當!哐朗朗!兩個油桶同時砸到了“皮皮隊”身上。“哼!”我說“自作自受!”我撒著歡兒去了課堂。

“皮皮隊”真調皮!

    一年級:田雨禾

--300字


第10篇:西瓜肚皮大象腿

童年,對我們來說,或許已經遠離了。但那一段段珍貴的昨天卻變成了一串串珍珠,時不時的激起生命的漣漪,一圈圈蕩開,遠去……

當時的我是抱著遠大的理想進入校園的。純真的我幻想當醫生,科學家,做博士,軍人。現在回想起來,有些幼稚可笑吧!但當時幼小的心靈確實曾這樣的激動過。

剛進入校園,我還不習慣環境的變化,總會在課間偷偷跑回家,或者干脆就不回學校了。這時哥哥就會把書包拿回家。第二天,就會輕舉小手等待老師的“揚鞭指路”了。雖然當時我的年齡小但身體卻很胖,有些與自己的年齡不相稱的豐滿。因此總覺得不大好意思,總覺得影響了別人的感覺。當然故事也由此開演。

有一次,我與同班的一名男同學吵架,崇尚“君子”的他竟然笑話我:“西瓜肚皮大象腿,看你將來如何嫁人”雖然不知道嫁人為何事,可心里卻酸酸的,不禁“哇”的一聲大哭起來。教室里一下子安靜下來,變得鴉雀無聲。我跑回家,哭向母親的懷抱尋找安慰,幼小的心靈第一次明白了什么是自尊。

哥哥又一次把我的書包拿回家。第二天,我回到校園,老師的教鞭又一次輕輕落在我的手上。不知為何我這次竟然沒有哭。課后在我的桌洞里,我發現了一張字條:對不起,我不是故意的。旁邊還放了三只棒棒糖,應該是道歉的禮物吧!雖然我當時沒有說他什么,卻也當著他的面喜滋滋地把三只棒棒糖吃掉了。

后來,我們在學習上互相幫助,成了真正的好朋友。他也不停得開我的玩笑。有一次,捉弄我后給出的答案竟然是:A我不是故意的;B我是不小心的;C不是我自愿的,卻是必須的;D我還是捉弄你,真是讓人哭笑不得。現在回想起來,雖然覺得幼稚可笑,卻也成了我們童年的美好的印證或紀念。

星轉斗移,歲月流金。我們各自奔向不同的中學,投身于繁忙的中學課程,再也無暇開玩笑了,那些流金的日子漸漸沉積在腦海中,成了永恒的回憶。

有一次,我回家。在公共汽車上,我隨處找了一個位子坐下,忽然聽得耳邊一陣笑聲,很熟悉的聲音:西瓜肚皮。我愣住了,猛回頭隨即大笑:大象腿。我們拍掌“還算是好朋友”,“永遠的好朋友”……

“走吧走吧,人總要學會慢慢長大!”是的,我們已經走出純真的童年,走在繁花似錦的大路上。

--900字


第11篇:飛毛腿

別看我同桌林子冉上課時很安靜,在上體育課時,他可是一個名副其實的飛毛腿。

有一次,運動會上,老師派林子冉去參加150米跑步比賽。比賽開始了,林子冉做好熱身,就站到賽道上。哨子吹響了,林子冉就像離弦的箭一樣飛快沖出去,他盡全力向前跑去,兩條腿飛快地向前蹬,超過了所有人!得了第一!我對他說:“林大爺爺,恭喜恭喜!”林子冉不好意思地說:“小菜一碟!”看他那自信滿滿的樣子,真是可愛極了!

原來,林子冉是個飛毛腿!

    浙江衢州柯城區新華小學三年級:陳藝晗

--200字


第12篇:我們班的“飛毛腿”

我們班的“飛毛腿”陳亦輕你們應該都不陌生吧?就是這次運動會跑100米奪冠的那個!知道了吧!

他身材苗條、靈活,長的像根火腿腸似的;挺直的鼻子下面長著兩個小孔。

在課堂上,能看到他熟悉的身影,積極發言,認真思考。這是用“百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”換來的。詞語接龍時,他能流利地說出詞語。真是不可思議啊!

在運動場上,他大顯身手,顯現出了“飛毛腿”的功能。這不,這次運動會中,他放松心情,拼命地跑。最后,他第一個向終點跑去。在這次100米的比賽中,他奪得了冠軍。

這就是我們班的“飛毛腿”陳亦輕。

濟南市經五路小學三年級:&&&

--250字


第13篇:“飛毛腿”糜欽堉

我們班上有一位“飛毛腿”,他就是糜欽堉。

具體有多快呢?讓我來個你一個具體的概念。

再一次冬季運動會上,他參加了500米跑,隨著裁判員“嘟——”的一聲哨聲,比賽開始了。只見糜欽堉他腳一蹬地,就“飛”出去了。前一百米,他遙遙領先。呀!他為什么一開始就跑得那么快呢?到后面他會沒體力的,真是太笨了!我心想。在最后一百米中,他有點體力不支了,怎么辦?這是我們班的啦啦隊在為他加油鼓勁:“糜欽堉加油!糜欽堉必勝!”在最后的50米中,他似箭一般的沖向終點。“嘟——”的一聲,糜欽堉得了第一名!而且以2:30破了全校的最高紀錄!

還有一次,我們班舉行400米長跑,“預備——開始”隨著體育老師一聲令下,比賽開始了,只見糜欽堉一馬當先,沖在最前面,300米、200米、100米……他還是那么快,最后50米時,他與在他后面的一個人相差50米!最終結果不想而知,全班第一名,2分鐘都沒到。

哎,這搞不懂,他為什么跑得那么快呢?

    五年級:周朱懿

--450字


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