幼兒園小朋友發言稿作文500字15篇

第1篇:幼兒園小朋友發言稿

親愛的老師小朋友們:

大家節日好!

我叫xx,是xx班的小朋友。今天是六一兒童節,這是我在幼兒園度過的第二個兒童節,我想代表小朋友們向老師媽媽說上幾句心里話!

兩年前,我剛剛走進幼兒園的大門,拉著老師的衣角不停地哭著說:我要回家,我要媽媽!……每當這個時候,老師媽媽把我摟在懷里,輕聲的告訴我:老師喜歡你,老師愛你。在幼兒園里我學會了唱歌、跳舞、畫畫、識字、做手工,養成了良好的學習習慣。老師媽媽的愛陪伴著我從小班到中班,度過了無數個快樂的日子!我們非常喜歡竇老師生動有趣的數學課,不知不覺我們已經認識了數字寶寶會算一些加減法,我們也非常喜歡梁老師聲情并茂的語文課,我們學會了許多漢字和兒歌;藝術課上我們學會了唱歌跳舞,縣直幼兒園是我溫暖的家,不管我長大走到哪里,我都會記得我親愛的老師媽媽!老師媽媽你們辛苦了!

--350字


第2篇:幼兒園的小椅子

光陰似箭,日月如梭。轉眼我已上四年級了。這其中我坐過了多少把漂亮的椅子,肯怕已記不清了。可我在幼兒園只坐了一會兒的那把嶄新的嫩綠的小椅子卻深深刻在我的腦海里。

那時,我才六歲,上幼兒大班。因為是剛轉來的新生,所以我和同學之間還比較陌生。班上有一把新做的嫩綠色的椅子。大家都很喜歡它,可老師把坐這把椅子作為對學生的獎勵,每天只有在放學時讓表現最佳的孩子坐一坐,自然而然,同學們把坐過那把椅子看成是莫大的光榮。

有一天,許多調皮的男孩子趁老師不在,搶著輪流去坐。我站在旁邊呆呆地看著,心想:要是我也能坐坐該多好啊!這時,有個男孩子居然嘲笑我說:“膽小鬼,你不敢坐吧!”氣得我眼淚都要流出來了。“你們太不像話了,怎么能欺負新來的同學呢?”我楞住了,是誰在幫我呢?

原來是個比我還矮的男孩子,他敏捷地把椅子搬過來,一手拉我坐下,一手按著椅子背,好象生怕別人把它搶走似的。我很感激他,沖著他笑了。就在這一瞬間,我似乎聽到了老師對我的甜甜的贊揚,聽到了同學們熱烈的掌聲......( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

回到家里,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸,爸爸意味深長地對我說:“孩子,不管你想坐什么樣的椅子,都得靠自己去爭取。”

雖然我對爸爸的話并不太理解,但我一直牢記在心里,我相信它會使我一生受用。

--500字


第3篇:競選小組長發言稿

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是張志華。這次,我要競選的職務是我們組組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨,我都要檢查他們的作業,有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業,我便叫他們立即補作業,直到補完所有作業。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。

因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。

每天收取作業時,我都會檢查一遍同學們的作業,如果還有一些同學沒有交上作業的話,我會督促他們交作業的。

請大家支持我,謝謝大家!

2012年4月17日

    甘肅平涼涇川縣東街小學五年級:1084693766

--500字


第4篇:懷念幼兒園

光陰似箭,日月如梭,時間過得真快啊!一晃,幼兒園時光結束了,我們馬上就成為小學生了,步入小學的校門,離開幼兒園。

忘不了幼兒園的一草一木;忘不了,雨后校園清新的、不一樣的空氣;忘不了幼兒園的所有老師。老師的淳淳教誨時刻在我的耳邊縈繞,想念啊!想念我的老師,想念我的所有任課老師與。老師上的每一節課我至今都難忘:“3+1=4孩子們,記住了嗎?”老師時常稱我們為孩子,我們將老師看作是溫和的媽媽。的確,老師把我們當做她的孩子那樣看待。她愛我們,從她的一舉一動,從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學習,更督促我們的身體健康,老師常常告訴我們早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。老師慈祥的面容時刻浮現在我的腦海中,她保持著微笑,對我們微笑,對任何人都微笑,甜甜的,美美的。

今天下午放學,我和媽媽去幼兒園接妹妹。看見幼兒園的操場、滑梯、教室,我不由地想起了我的幼兒園生活。忘不了敬愛的老師們。她們不僅教會我拼音、識字、畫畫、唱歌、手工、寫字許多知識,還讓我養成了良好的生活習慣。

不知不覺地,我進入了小學。當我路過幼兒園時,都會想起那些在幼兒園發生的故事。我想念,我感激,是那里的老師辛勤地培育,才使我們這些幼苗茁壯成長。

    五年級:2626236

--500字


第5篇:幼兒園家長會教師發言稿

在這陽光明媚、花香彌漫的六月,我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采,我園特舉辦了這次聯歡活動。現在,我們祝所有的孩子們節日快樂!

當您把生命中極其珍貴的一部分送入幼兒園,當您把心頭肉掌中寶放到我的眼前,您一定對孩子有著無盡的牽掛和囑咐,也一定對老師有著無數的期望和疑慮。作為您孩子的老師,我感受到肩上沉甸甸的責任,除了牢記我校“以愛育愛、以發展促發展”的辦學理念,努力工作,熱愛您的孩子,還能怎樣報答您的這份凝重的信任呢?

首先、我們感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們這次家長會,你們的到來是對我們工作最有力的支持。

作為我們星星班的老師,更會以耐心、仔細、認真的態度,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,為了適應時代的需要,我們這學期對課程進行重組和綜合,既體現課程的多元化和可選擇性,也體現了課程體系的科學性。因此,這學期我們計劃:孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎,它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。

首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學習方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發想象,拓寬視野,萌發情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學習能力,可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期;所以要培養他們形成良好的閱讀習慣,形成自主閱讀的能力。開學初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活,把學習化為孩子內心的渴望。

其次,多元智能理論認為,珠心算是從幾個方面訓練孩子,促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式,增加左手使用次數,訓練左、右手協調配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規則,讓孩子在不知不覺中掌握規則;堅持心算后進,適當練習、無心插柳的心態,不刻意追求心算結果;

努力體現趣味性和實效性相結合;學習珠心算的孩子,計算能力顯著增強,增強了空間記憶力能力,通過數譯珠,使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說,鍛煉了“各器官”的協調能力,也提高了注意力;

領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段,通過師生互動式、游戲式教學,體現“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現,強調賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進步、成功,進一步完善了自信心及持之以恒的心態。

今天,我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業的,部分已進修到大專學歷.同時,我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展.

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題:比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.

大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

--1500字


第6篇:豬八戒和幼兒園小朋友

豬八戒是我們所熟悉的卡通人物。

今天,豬八戒又帶著大肚子出去了。

瞧!他穿著白襯衣、打著黑白相間的領帶、外面穿著一身西服、腳上還穿一雙被傭人擦得直發亮的皮鞋,走下了一輛雪弗蘭轎車。

有的同學可就說了:“這是八戒嗎?可要看仔細了。”這是呀,這就是八戒。“那他怎么成這個樣子了?”要問這個,那可是說來話長。

話說取經之后,兄弟幾個可就各奔了東西,猴子又回花果山當了猴王,老三去當了賣書包的,而師傅又學了門手藝,去賣了丸子。

而八戒呢,回首往事,感覺之前做得很不對,便決定重新做“人”,就辦起了公司,專門幫助有困難的人。

可說了這么多,你有可能又會問了:“八戒下了車去哪里了?”我告訴你,他這是到幼兒園去了。“那他去干什么?”他是去……看看就知道了。

八戒下了車,整理了一下衣服,接過傭人手中提著的一大袋子禮物,悄悄地走進了幼兒園。

透過窗子,看見教室里坐著一個個稚氣可掬的小朋友,他們坐在被涂成黃色的小椅子上,在安靜地上課。

幼兒園的院子里,有許許多多、各種各樣的玩具:滑梯、轉椅、蹦蹦床、投籃玩具……。在一面墻上,有一排用布做成的小袋子,袋子的上面,有著一張又一張的小笑臉,那就是幼兒們的相片。

八戒打開大袋子,從里面拿出有著五顏六色的包裝袋的美味兒:蔥香餅干、可比克、蝦條、小魚果……還有一杯超大容量的可樂。八戒把它們放進那一個個小布袋子里,每人一份,公平極了。

說著說著就下課了,只見小朋友們狂奔過來,一下子抱住八戒的大腿,與他親密。八戒也親切地抱著這些可愛的孩子們,對他們說:“先去吃點好吃的吧。”孩子們這才依依不舍地放開小手,向著各自的布袋子撲過去,大飽口福地狼吞虎咽起來。

孩子們吃了一點零食,就和八戒玩起了游戲——捉迷藏。

幼兒們捉,八戒藏。

幼兒們閉上眼睛,開始數數了:“一、二、三……”八戒左看看,右瞧瞧,怎么也找不到藏身之地。“四十一、四十二、四十三……”不好,馬上就要數完了,八戒急了眼。忽然,他眼睛一亮,飛快地跑到了一棵大樹前面,心想:就是它了。便拽著大肚子用力擠到了樹的“背”后。

可是樹和墻之間的距離太小了,八戒只好把屁股露在了外面,所以小朋友們一下子就找到了八戒,而八戒卻被大肚子弄著出不來了,他只好在那里等著,等著人來把他救出去。

小朋友們一溜煙跑到了班門口,整整齊齊、秩序井然地站成一排,一個一個地去敲門。一共五十個小朋友,一共敲了五十次門。最后,小朋友們見老師不在教室里,就再排成一排,使勁去推八戒的屁股。最后,八戒終于被孩子們推了出來,可他們的屁股卻都重重地摔到了地上。

他們從地上慢慢爬起來,坐到軟軟的、綠油油的小草仿真地毯上。孩子們拿出一直留著沒喝的大容量可樂,插上又大又粗的吸管,一邊有滋有味地喝,一邊開始了一天一次的采訪。

“呵呵,”孩子們假裝清了清嗓子,“你為什么叫八戒?”

“我師父就給我取這個名字。”八戒相當配合地說。

“你師父為什么給你取這個名字?”小朋友們窮追不舍。

“戒就是不要的意思。大概是叫我戒殺生、戒貪吃、戒偷懶、戒說謊、戒貪玩兒、……等等八個方面吧。”

“哦……”孩子們若有所悟的樣子。

“那你的師父是誰?”小家伙們可愛極了。

“他是唐僧。”

“唐僧?就是皮肉鮮嫩、吃了可以長生不老的那個吧?”孩子們還一邊做著動作。

“對,就是他。”八戒看到這些可愛的幼兒,不由自主地笑了。

“咱們換個問題吧!”

“好!”八戒由著孩子怎么問。

“有個故事叫‘豬八戒吃西瓜’,你現在還愛吃西瓜嗎?”

“噢,還愛吃。”

“那今天吃了嗎?”

“沒有。”八戒笑了笑。

“為什么沒吃?”幼兒刨根問底。

“因為我已經變了,取經回來之后,我就變了,”他看了看這些年幼的小家伙,他們豎著耳朵認真地聽著。“我覺得以前做得不對,就痛改前非,開了一個公司,專門幫助有困難的人。”

“那后來呢?”他們不依不饒地問個沒完。

“后來就認識你們了呀!”

“怎么認識的呀?”

“你們不知道嗎?”八戒半或半疑。

“我們忘了。”孩子們異口同聲。

“嗯……嗯……”孩子們你看看我,我看看你,怎么也想不起來。

忽然一個孩子叫了起來:“我想起來了,那天下雨,你送我們小傘……”她弱小極了,細細的腿上,一下就可以看到血管。

就在這時,一個圓臉、身體胖大的男孩子面帶怒氣,冷冷地白了她一眼。這一幕被八戒看在眼里,就馬上阻止他,問道:“有問題可以說出來,你為什么要白她?”

“因為她記起來了,可我卻沒想起來。”

“你這是嫉妒,還蠻橫。在這個集體里,人人平等,要團結友愛。那讓同學們說一說,他這樣公平不公平?”

“不公平!”一個天生就愛打抱不平的孩子領頭說道。

“那你以后還欺負不欺負別人?”八戒用溫和的目光看了看那個孩子。

那孩子慢慢地、慚愧地低下了頭,小聲地說:“不了。”然后走到那個弱小的孩子面前,對她說:“對不起!”“沒關系。”那孩子爽快地答應,并露出了美麗的笑容。

八戒看著可愛的孩子們,也開心地笑了……

山東省高青縣中心路小學四年級:張瑞雪

--500字


第7篇:幼兒園的朋友到我家

今天下午我的幼兒園朋友檬檬來我家玩。

下午我午睡一醒,我就開始收拾家,我快速把五個福娃擺在一個地方,剛做完一切門鈴響了。一開門,果然是檬檬和她媽媽。進門我和檬檬就玩起了過家家。我們玩的小芭比,把中芭比的衣柜當做她們的浴室,我倆正玩的起勁,奶奶把剛做好的包子讓我和檬檬吃。不知不覺兩小時過去了,檬檬該回家了,姑姑送給她一個鉛筆盒,我送給她一本《小公主》,還借給她一本《快樂星球之太空垃圾站》。

今天兩個媽媽聊的開心不已,我和檬檬玩的都不愿意分開了,我不知道她下次來會是什么時候,但是我們已經約好了,一個月來一次,要什么時候來就不一定了,因為要看兩個媽媽的時間了。

--300字


第8篇:幼兒園的朋友到我家

今天下午我的幼兒園朋友檬檬來我家玩。

下午我午睡一醒,我就開始收拾家,我快速把五個福娃擺在一個地方,剛做完一切門鈴響了。一開門,果然是檬檬和她媽媽。進門我和檬檬就玩起了過家家。我們玩的小芭比,把中芭比的衣柜當做她們的浴室,我倆正玩的起勁,奶奶把剛做好的包子讓我和檬檬吃。不知不覺兩小時過去了,檬檬該回家了,姑姑送給她一個鉛筆盒,我送給她一本《小公主》,還借給她一本《快樂星球之太空垃圾站》。

今天兩個媽媽聊的開心不已,我和檬檬玩的都不愿意分開了,我不知道她下次來會是什么時候,但是我們已經約好了,一個月來一次,要什么時候來就不一定了,因為要看兩個媽媽的時間了。

--300字


第9篇:家長代表發言稿

尊敬的老師、家長,親愛的小朋友,大家好!非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責任。

借此機會,請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲:節日快樂。

孩子是我們的希望和寄托,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。其實,我今天坐在這兒作為學生家長代表發言,心里一直忐忑不安,每一位做家長的都希望自己的孩子是最優秀的,我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨:歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步,可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高,一天天變大。做個好爸爸、好媽媽,是我們心底里最強烈的呼聲。

每當面對孩子,就象面對著一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長是我們家長做人的縮影,我們的一言一行,正在潛移默化地影響著孩子。

為了孩子,我們必須學會善意的偽裝,不在他們面前爭吵,讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚,讓他感覺自己是堅強的;不在他們面前畏縮,讓他感覺自己是勇敢的。為了孩子,我們要學會自我的約束,約束自己沖動時的粗魯,約束自己放縱時的貪欲,約束自己失意時的萎靡。

為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪他一起觀摩螞蟻搬家,和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,甚至必要時接受他的指點。

為了孩子,我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人!為了孩子,我們在各方面都嚴格要求自己,以身作則,給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些關愛,我們的孩子就會回報我們意想不到的驚喜。童年是美好的,童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是一個值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的家長,知識面有限,社會閱歷不夠,面對下一代的教育感到非常頭痛!看到他們一天天成長,我們常常感到莫名的欣慰,同時也深感肩上的責任重大,現代教育是一種永無止境的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養分的空間。最后,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦。謝謝大家!

--1000字


第10篇:“六一”聯歡會發言稿

親愛的同學,敬愛的老師,大家好!

在這陽光明媚的季節里,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節,我謹代表學校對你們前來參加本次“六一”聯歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!

童年是快樂的,童年是美好的,童年是無憂無慮的!童年是稍縱即逝的!誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年,又有誰不希望留住童年這美好的時光呢?于是,我們開展了本屆,也是第一屆的“六一”聯歡會。作為首屆“六一”聯歡會,我們以“創新、陽光的童年”為主題,希望在玩耍中,不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅,還能讓大家的綜合實踐能力得到提高!

“六一”節是屬于我們少年兒童自己的節日,相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲,一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品,一場場趣味十足的游戲……一定會給大家帶來無窮的樂趣。

最后我預祝大家玩得愉快,首屆“六一”聯歡會能得到圓滿成功!并祝所有少年兒童“六一”節快樂!

--350字


第11篇:“幼兒園的小男孩”

“幼兒園的小男孩”

我是一個“幼兒園的小男孩”長的不高只有1米33左右,今年13歲,在環南路小學讀書,非常調皮,所以同學們都給我起了個外號叫“小老鼠”。哎!沒辦法,誰叫我個子長不高呢。

我有一頭烏黑發亮的頭發,前額下面有一雙濃密的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一只挺挺的鼻子,這只鼻子可不一般什么吃的東西的香味都能聞出來,當然下面的那張嘴也是“天下無敵”的了江陰的小吃和點心都吃了個遍,馬蹄酥。蔥油餅都不在話下。

雖然我愛吃有沒有什么一技之長,但是爸爸媽媽總把我當尊“佛”一樣供著,衣來伸手,飯來張口,從小做慣了“小皇帝”,經常惹“耍”爸爸媽媽。

無論我多么調皮,爸爸媽媽都讓著我,都以為我還小,所以才養成我的桀驁不遜。

這就是我,你們愿意做我的朋友嗎?我一個“幼兒園的小男孩”永遠天真!

--350字


第12篇:六一兒童節發言稿

六一兒童節學生代表發言稿各位老師,同學:下午好!首先,祝所有同學六一兒童節快樂!我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,曾幾何時,我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今,兩年過去了,我們已經是初二年的學生了,今年的九月,我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別童年。

今天是六·一兒童節,對于我們初二的學生來說是后的一個六·一節了,可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說,再也沒有六·一節過了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經結束了,我們將面臨著復雜的社會,復雜的人生,我們身上的擔子更重了。在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉來,因知故鄉事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發展的學生。社會在進步,祖國在發展,社會為培養出一批建設祖國的棟梁之材,國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。在生活中,我們應該要更成熟,更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學校要團結同學,尊敬師長,不應該斤斤計較,因為別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點小虧算什么。我們長大了,我們的思想一天天在轉變,我們男女同學之間的關系也發生了微妙的變化,我覺得,男女同學之間的正常交往是應該的,我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍,一起學習。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子,明年起我們過的就是青年節了,這就標志著我們身心應該,有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀律的四有新人。有一首歌兒唱得好:“跨世紀的金鼓敲起來,跨世紀的銀號吹起來,跨世紀的星星升起來,跨世紀的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀,擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀的新一代,作為跨世紀新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發展,爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧!

000000121221五年級:鴛鴦浴

--1200字


第13篇:六一兒童節!發言稿

同學們:

大家好!

今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們向往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

今天,是我們的節日,我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時刻吧!

北白樓小學校五年級:賈玉寶

--400字


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