樓道里的老“兵”作文400字_15篇

第1篇:樓道里的老“兵”

愛在三月飛舞。三月是花朵綻放的季節,也是學習雷鋒精神的季節。說到雷鋒,這個普通的名字在我們的心中閃爍著不滅的光輝。特別是一句感人的話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”久久在心中蕩漾。在我的身邊,也有一位新時代的活雷鋒,是我學習的楷模。他個子不高,滿頭的銀絲,慈祥的臉上總是洋溢著樂觀開朗的笑容,生活很簡樸,總穿著舊衣裳。他生活在我的奶奶老家的樓里,和我們是鄰居。樓道是我每天上學時的必經之路,我因上學習起床的很早,下樓梯時總是看見他,拿著一把掃帚在掃樓梯,平時我們總是不注重樓道的衛生,只把垃圾掃出自己家門的幾節樓梯,而不去管其他的幾節。而現在總是這位老伯伯在幫我們打掃樓梯,把樓梯打掃得一塵不染,光潔如新,都讓人不好意思踩上去了。每每看到樓梯,總有些愧疚,一次,我滿懷感激地對他說了一聲辛苦你了。他又揚起臉來,只見他滿頭大汗,說:“謝啥子嘛,我閑得沒事情干,就打掃打掃一下樓道的衛生,讓大家出門有好心情,自然工作順暢些!”多么樸實的話語!我又和他聊了一會兒,才知道他的兒子在城里有比較舒適的生活,想接他過去,可他覺得在這兒住慣了,鄰里親切,不愿過去。他很樸實,說話總是小心,他告訴我,這些年,他和鄰里之間建立了深厚的友情,他自己種了一些菜,菜收割的時候總是分給鄰居一點,誰家要是有困難總是找他幫忙,他忙前忙后的盡力幫忙,樂此不彼。鄰里也幫助他,大家像是一家人了。

鄰居們都說,很多小事都是他幫我們做,他做事總是很細致,譬如說把放在樓底的報紙拿上來給我們放在門口;還有一次,樓道里的電燈壞了,大家都摸著黑上來,有個人因看不清路,不小心絆了一下,摔了。第二天,為了我們樓道里居民的安全,他急急忙忙地個人掏錢跑去買電燈。此后,他十分留意燈的問題,每一次很及時的換,看著明亮的樓道,真是感謝他啦!

老伯伯為人民服務的意識不正是雷鋒精神的體現嗎?他正如雷鋒一樣,用自己的實際行動為其他人提供幫助。他也可以說是伯伯住在一樓道,用愛溫暖一樓心!雖然雷鋒叔叔的人不在了,但他的精神將永駐人間!

    上虞外國語學校初一:夏茵( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

--800字


第2篇:我是樓道小衛士

半年前,我們家的樓道里特別的臟,也沒人去清理一下。

我們學校發出了“爭做五好小公民”的通知,我讀了《小學生道德修養讀本》,心想:我們那兒的樓道那么臟,正是我爭當五好小公民的好機會,我們家的樓道衛生就由我來打掃吧。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

說干就干,下午一放學,我就叫上姐姐去掃樓道。我們拿著灑水壺從下到上灑了一遍水,又從上到下仔細地掃了起來,我又發現我們那兒的樓道不僅果皮紙屑多,還有很多灰塵。掃了一會,灰塵滿天飛,嗆得我出不來氣。我費了九牛二虎之力才掃完了樓道。

我筋疲力盡地回到了家里,對媽媽說:“當清潔工真累,以后我再也不想干了!”媽媽說:“做事不能半途而廢,要有毅力。你覺得累,正說明你缺乏鍛煉,你如果經常掃,就會感到勞動的快樂了。”第二天下午放學后,我又去打掃樓道衛生,真的,今天掃起來輕松多啦,不一會就完了。我又拿抹布把樓道扶手擦了一遍。看見被我打掃得煥然一新的樓道,我高興極了,我決定一星期掃三次。就這樣,以后我走在家屬院里,大家都親切地叫我:“樓道小衛士”。

--400字


第3篇:渲染寫作方法片斷2 黑暗的樓道

我實在忍不住了!我跳下床,迅速穿上衣服,穿上鞋,跑著來到了門口。但是我猶豫了,因為樓道里太黑了。樓道里安靜極了,窗外的知了“知了,知了”地叫著,對門的青年人的呼嚕聲格外響亮。我害怕,我怕這恐怖的安靜,我怕這黑暗的樓道。但是我還是下定了決心,我一定要沖出去!我躡手躡腳地走在幽暗的樓道里,墻上的畫畫的都是人,他們好像都在用異樣的眼光盯著我。我感到陰冷陰冷的。我摸著墻向前走,墻上的鐘在“滴答滴答”地響。突然,傳來一個聲音:“現在是12點整!”“啊~”我大叫一聲坐在了地上,原來是鐘表在報時。我摸了摸地面覺得毛毛的。我低頭一看,原來是地毯。我爬起來靠近一扇窗戶,窗外的樹葉“沙沙”地響,一縷昏暗的月光照進來,照在了一座羅丹的雕塑上——一座儀態端莊的女像。我終于看到了明亮的WC標志牌。

學生:北京東城區燈市口小學四年級:劉雨晴

輔導老師:黃保余老師

--400字


第4篇:讀《不想當將軍的士兵,也是好士兵》有感

以前,我只知道名利的優越性,而忽略了一份珍貴的樸實。

自從讀了《不想當將軍的士兵,也是好士兵》一文后,了解了不要把功名作為人生的唯一目標,投機取巧,急功近利,便忘記樸實。

《不想當將軍的士兵,也是好士兵》一文中主要講了:

不想當將軍的士兵,就一定不是好士兵嗎?不!真正的好士兵忽略了將軍的功名成就及獲得,忽略了平凡。

將軍畢竟是有限的,強大的軍隊還需要無名小卒支撐嗎?誰也渴望將軍這個功名,但保家衛國使他們忘了功名,而得到了樸實。

由此推來,不想當干部的學生也是好學生。不想當領導的員工,也是好員工。

理想,會如手里的沙,手捏得越緊,沙卻漏的越快。倒不如忽略一些表面的東西,去腳踏實地完成夢想。

讀到這里,我醒悟了:泰戈爾不是說了嗎?鳥翼上系上了黃金,鳥就飛不起來了。不正是這個理兒嗎?不要被功名所迷惑,而投機取巧。要把平凡看作泥土,只要肯耕耘,就會有意想不到的收獲。

踏踏實實地,才能做好一切!

--400字


第5篇:老師,老師,您在哪里?

老師,老師,您在哪里?

順著彎彎的小路,

沿著長長的小溪。

老師,老師,您在哪里?

自從地震讓我們分離,

我就看不見您那甜蜜的微笑,

看不見您那烏黑的長發在微風里飄逸,

老師,老師,踏遍千山萬水我也要找到您。

順著彎彎的小路,

沿著長長的小溪。

我大聲地呼喊著:

老師,老師,您在哪里?

我聽到了山谷的回音:

孩子,孩子,

不要為我擔心,

不要為我哭泣。

我并不后悔當日救下了最后兩個孩子,

因為我就如你們的母親。

當孩子受到地震的襲擊,

哪一位母親能忍心。

我死了,但你們還活著,

你們就是我最后的希望。

你們要好好學習,

不要辜負老師的一片苦心。

孩子,我要走了,

希望我在天堂的時候能看到你們勤奮學習的身影。

老師,老師,您別走,

我知道您也舍不得我們,

那濕潤的雨滴分明是您不忍的眼淚,

那陰霾的天空分明是您傷心的面容,

我會牢記您的囑咐,

好好學習,

用滿意的成績報答您!

——紀念512汶川大地震

新都中學五年級:lipc4321

  

--400字


第6篇:老師,您知道嗎?

敬愛的老師:

您好!其實我有很多話想對您說,希望你能接受。

在我剛剛開始來到這個學校的時候,我就覺得您很嚴格,特別是對學習方面的態度,之前說實話,我們大家都不怎么喜歡你,因為你一點都不會跟我們開玩笑,直到我們漸漸與你熟悉很多,才發現原來,是我們誤解了你。每當我們想起你生病的時候,還堅持帶著病給我們上課,夜晚的時候,還連夜給我們改作業,我們就很感動,同時也感到很慚愧。直到現在我們大家才知道您不喜歡開玩笑的原因,原來您是怕我們在學習上不夠專注,一邊玩一邊學習,才不和我們開玩笑的。

不過你放心,我們會體諒您的。盡量在學習的時候加把勁,不讓您擔心,請相信我們吧。

老師,其實我們也想建議一下您,平時也和我們開一下玩笑,放松一下心情,不要整天都沉入于辦公室,這樣對您,還有對我們大家都好,而且還會把我們師生的情誼變的更加的親切美好。

老師,我們大家都相信您會改變的。

祝:

身體健康

學生:鄭菀琪

4月10日

桃園小學六年級:***

--400字


第7篇:校園里的老槐樹

我們學校的北面種著一棵挺拔的老槐樹。

春天,老槐樹長出橢圓形的葉子,葉邊有許多小齒,不仔細是看不到的。下雨了,你看老槐樹正在貪婪地吮吸著春天的甘露,同時發出“沙沙”的聲音,好像在說“多下點……”。一個多月后,每根樹上都長滿綠葉,密密麻麻,一層一層的。

夏天,老槐樹的葉子茂盛了。炎炎夏日下,老槐樹像一把綠色大傘,替同學們遮住了陽光,同學們都高興極了,紛紛在老槐樹下做嬉戲著,老槐樹見了,會心地笑了,雨天,我們在老槐樹下避雨,同時也做著游戲。

秋天,老槐樹的葉子漸漸地飄落下來。有的像在打秋千,飄飄悠悠,有的像一群燕子,悠然飛翔,有的像降落傘,搖搖欲墜,還有的像一只只金色的蝴蝶,在空中打著旋兒。不一會兒,地上便成了一床厚厚的“地毯”。

冬天,老槐樹的葉子被狠心的風婆婆奪去了,然而它沒有底下頭,仍然挺著高大的身桿與寒風決斗,它頑強的精神感動了雪爺爺,雪爺爺給了老槐樹一床銀被,老槐樹蓋著銀被甜甜的睡著了。

啊!校園里的老槐樹,我愛你!

--400字


第8篇:校園里的老槐樹

我們學校的北面種著一棵挺拔的老槐樹。

春天,老槐樹長出橢圓形的葉子,葉邊有許多小齒,不仔細是看不到的。下雨了,你看老槐樹正在貪婪地吮吸著春天的甘露,同時發出“沙沙”的聲音,好像在說“多下點……”。一個多月后,每根樹上都長滿綠葉,密密麻麻,一層一層的。

夏天,老槐樹的葉子茂盛了。炎炎夏日下,老槐樹像一把綠色大傘,替同學們遮住了陽光,同學們都高興極了,紛紛在老槐樹下做嬉戲著,老槐樹見了,會心地笑了,雨天,我們在老槐樹下避雨,同時也做著游戲。

秋天,老槐樹的葉子漸漸地飄落下來。有的像在打秋千,飄飄悠悠,有的像一群燕子,悠然飛翔,有的像降落傘,搖搖欲墜,還有的像一只只金色的蝴蝶,在空中打著旋兒。不一會兒,地上便成了一床厚厚的“地毯”。

冬天,老槐樹的葉子被狠心的風婆婆奪去了,然而它沒有底下頭,仍然挺著高大的身桿與寒風決斗,它頑強的精神感動了雪爺爺,雪爺爺給了老槐樹一床銀被,老槐樹蓋著銀被甜甜的睡著了。

啊!校園里的老槐樹,我愛你!

--400字


第9篇:老師,心里有話,對您說

高老師我想對您說聲謝謝。在這半個學期來,您不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在您的指導下,我的語文成績有很大的進步,尤其是在作文方面。

我在以前就有偏科的現象,最差的就數語文,第一天見到您時,感覺您就想您的名字——高潔一樣,如同天使般圣潔,良善,似是上帝派來引導我們的使者。后來,我似乎吃了迷藥的喜歡上了您的課,在課上您對我們很嚴厲,我們知道你的嚴厲是為了我們好,有時我會惹你生氣,但我知道這點小事你不會在意的。今后,我會更加努力地學習,拿出良好的表現和最好的成績給您看,讓您開心,讓你永遠帶著那迷人的微笑!

就是在一天見不到您的日子里,你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里。

高老師,謝謝您,您是蠟燭,給我們帶來光明;您是園丁,澆灌著祖國的花朵;您是米蘭,為我們默默的奉獻。老師,我想對您說:每一縷陽光是我對您的祝福,每顆星星是我看您的眼睛。

龍旺莊中學初一:雪靈櫻

--400字


第10篇:跟老師說說心里話

老師,您是那么的和藹可親,您就像花園里的一位辛勤的園丁,我們是花園里的一朵朵小花,經過您的精心栽培,使我們漸漸長大,三年來,您為我們花了多少心血啊!

您每一次幫我們修改作文,您是那么的仔細,在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠寫得好。

記得有一次老師您喉嚨痛,疼得都快說不出話來了,您都不請假,依然當我們上課,我們卻不聽課,有許多同學講話開小差,害您生氣,說我們沒心肝!其實不是我們沒心肝,而是想關心您,只是由于一些同學的影響,所以才……老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎么能忘了您呢?

老師我愛您!我會永遠記住您的。您不僅給了我們知識,還教會了我們做人的道理。老師,其實我們都想您教我們到畢業,如果您真是不再教我們到畢業班,我覺得會很可惜,但是我不會辜負您的期望的,一定會成為我國的棟梁,到時再來報答您。

老師祝您在教壇展才華,桃李滿天下。

    六年級:李云鵬

--400字


第11篇:對老師說說心里話

馬老師,我有很多心里話想對您說。可是因為膽小,一直都不敢對您說,趁這次寫作文的時候可以和您說說心里話。

馬老師,記得我讀三年級剛轉來上課的時候,不怎么喜歡發言。當同學們都爭著舉手發言時,老師您突然叫我起來回答問題,我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來,我慢吞吞地說:“我不會。”老師您又說:“不要緊。”然后您就讓我回到座位上,讓別的同學回答。后來您又提了個問題,我剛舉起手又把手放下來,馬老師,您看見了叫我起來回答問題,我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說:“答得不錯。”我聽了您說的話,心里熱乎乎的。馬老師謝謝您。

馬老師,在上課時我遇到不懂的題目,是您教會了我。馬老師,當爸爸媽媽沒來送飯時,您看見了,馬上打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業時,發現我沒寫完作業,您就會批評我,然后教我怎么寫。

馬老師,謝謝您給了我知識,還謝謝您給我的關愛,我會一輩子記住您的。

    江西永修軍山小學四年級:劉琴

--400字


第12篇:樓道里的燭光

當月光灑滿大地的時候,我急匆匆地背著書包趕到我家樓下。望著那黑漆漆的樓道,我吸了口涼氣。唉!又得過這該死的樓道了。我鼓起勇氣,兩手摸索著,一步步探進了樓內,小心翼翼地登上樓梯。

拐到二樓時,一縷柔和的亮光浸入了我的視線,驅走了我心中的恐懼。我不由得好奇起來,只見在樓梯扶手的轉折處擺著一個小藥瓶,上面插著一截燃燒著的小蠟燭,雖然光很微弱,但在這黑暗的樓道里,它顯得又是那樣的明亮!再往上走,在樓梯扶手的轉彎處也有一個跟剛才的那個一模一樣的小燈!咦?這是誰做的?我越發感到好奇了。忽然,三樓左面的房門一開,走出來一個十來歲的小姑娘,梳著短發,帶著發夾,一副可愛的模樣,她的手里拿著一個我倍感親切的小藥瓶和小蠟燭,她去把那只快要燃盡的小蠟頭換了下來,點燃了一支新的小蠟燭插上去。是她!于是我走上前去,和她搭話:

“太謝謝你啦,有了這燭光,我上樓就不害怕了。”

“那太好啦!”她看著我,微微地笑了一笑,露出了一排整齊潔白的牙齒。

“你為什么要這樣做呢?”

“今天是我的生日,我要給大家做點好事……”她邊換蠟燭邊輕聲地對我說。她的笑臉在燭光的映襯下,顯得紅撲撲的。

她又指了指藥瓶對我說:“這都是爺爺的,我也要為他祝福……”說著,她的笑臉上露出了一絲愁意。她又走下樓去換其它地方的蠟燭去了。

望著她下樓的背影,我不禁激動起來。小姑娘的心靈多么像這樓道里的燭光啊!紅閃閃,亮堂堂,在黑暗中給人們帶來光明。多么善良、多么可敬可愛的小妹妹呀!我衷心地祝福她生日快樂,祝福她的爺爺健康長壽!

我快步地跑上樓去,我要把這件事告訴媽媽。

--650字


第13篇:致洋思中學某女生宿舍樓四樓生活老師黃鶯歌的一封信

敬愛的黃鶯歌同志:

您好!

希望你今后的行為不會氣得讓物理老師甘愿做自由落體,化學老師自潑硫酸,語文老師扔書罵娘。呃,對了,您的學歷,我們并沒有深入調查,可我們背后站著頂尖的學生團隊,作了以下分析:

“托兒所”畢業?(您那個年代好像還沒有人想到還有托兒所這一門路來賺錢。此處忽略經濟情況不計)

幼兒園畢業?(那個時代應該大概也許可能有吧。作為90后,這些東西不知道也不足為奇吧!)

小學畢業?(有點靠譜)

or根本沒上過學,文盲一個?(貌似洋思中學不會請這么沒水準的生活老師,可事實擺在眼前,俗話說得好:事實勝于雄辯。不管你信還是不信,反正我是信了)

其實吧,您的整體氣質本來就不OK,您的形象實在讓人想到吐。年紀老大還裝小倩,您是等寧采臣還是獵妖師?但是心地善良的我還要給您提幾個醒兒:

您今后罵人可以更小聲點兒

臟話的種類可以更多點

內容再正常點

表現再清純點

鞋跟再矮一點

妝畫得再好一點

衣服再穿樸素點

還有收了別人的書別再弄沒了(555……那可是限量版的《呼嘯山莊》啊)

拿了別人的錢要對她多多關心,要明白“拿人家手短”

呃,還有好多,在這大庭廣眾之下有點不好意思說啦!并且我們所做的一切都是受到班主任的影響,因為老師教導我們要誠實,so師命難違(盡管有時班主任也會讓咱在師評表上全填“很好”,當然了,你懂的,事實肯定不是如此的啦。OK,這一話題暫且擱置,想要詳盡了解,請登錄“洋思貼吧”或直接親臨洋思,見證下一個奇跡。)其實,我是文明人(你是不是我就不確定了),那些像“神精”一類的詞咋就省略不說,你心里明白就行。

“老師”,說心里話,每天早晨我看到了你,這一整天就像霉鬼纏身,所以“老師”,sorry啦,別怪我無情冷血。每天清晨,那么美好的時光就躲著你,中午、晚上防著你,因為,生活所迫——看見你,美好也變霉耗了。555……其實偶…偶也不想這樣滴。盡管這樣,我也是通過一些“非法”途徑了解到了您的些許脾氣秉性等基本信息,請你核實一下,是否吻合。

一、基本信息

姓名:黃鶯歌(大家千萬不能把她當做是黃鶯,盡管人家黃鶯比她可愛多了,她可是貨真價實的一zhi人)

性別:雌滴啦(說好聽點就是母的,說正經點就是女的)

出生地:宇宙銀河系太陽系地球某處的某小人(不要誤會,“小人”即小小的人)

民族:漢(徹底⊙﹏⊙b汗顏)

出生日期:1974年3月8日(哎喲,不錯哦,三八生日耶。不要侮辱其她婦女呀!)

文化程度:未知

二、脾氣秉性

性格:懶(懶得一踏踏)、無法形容的那個

口頭禪:①。惡棍(貌似您長得挺像它的)

②。我告訴你們班主任(貌似每次我們班主任看到了你,都躲得遠遠的)

③。你罵我就是罵你媽媽,都是一樣的,都是女人(媽媽咪呀,您可真是“女人”,恩恩,很“女人”,超“女人”。“女人”中的“女人”,死滾吧你!TMD。長著眼睛的人都看得出來,You’resoandverybeautiful!說這句話時,真的很對不起我的祖宗and英語老師!如果世界上的女人都像你這樣,那男子的死亡率將會呈上升趨勢,不,是直線上升!并且,以你的話說,我們罵您就是罵我們自己的媽媽,那您罵我們呢,那算是什么,發揮自己的想象力,好好的想象一下吧,如果您想象不出,那我來幫你證明說理:

∵學生=祖國的未來

老師=培育祖國未來的“機器”

∴學生在某種意義上>老師已證

又∵生活老師在同種意義上<老師已知

∴學生同上>生活老師等量代換)

…………

三、其他

生物中的完全變態發育是你的真實寫照。

英語中的abcd-wxyz是根據你量身制造。

數學中的3、8;2、5跟你很配套。

政治中的公安機關等待你的來到。

歷史中的所有皇帝為您一人哀悼。

最后說明:

這僅僅只是初二同學發自內心的感慨!一次叛逆的行為!您為什么總和我們作對呢?知不知道每次您給我們找trouble時,我們都會在心里想:咱長得不咋地,所以請你不要再迷戀姐,姐們只是個傳說!

此致

敬禮

某初二同學:Youknow

農歷二〇一二年三月十一

2012-4-1

(愚人節,整死你!)

    江蘇泰州泰興市河失鎮中心小學六年級:陳旭

--1500字


第14篇:樓道——-燭光

當月光灑滿大地的時候,我急匆匆地背著書包趕到我家樓下。望著那黑漆漆的樓道,我吸了口涼氣。唉!又得過這該死的樓道了。我鼓起勇氣,兩手摸索著,一步步探進了樓內,小心翼翼地登上樓梯。

拐到二樓時,一縷柔和的亮光浸入了我的視線,驅走了我心中的恐懼。我不由得好奇起來,只見在樓梯扶手的轉折處擺著一個小藥瓶,上面插著一截燃燒著的小蠟燭,雖然光很微弱,但在這黑暗的樓道里,它顯得又是那樣的明亮!再往上走,在樓梯扶手的轉彎處也有一個跟剛才的那個一模一樣的小燈!咦?這是誰做的?我越發感到好奇了。忽然,三樓左面的房門一開,走出來一個十來歲的小姑娘,梳著短發,帶著發夾,一副可愛的模樣,她的手里拿著一個我倍感親切的小藥瓶和小蠟燭,她去把那只快要燃盡的小蠟頭換了下來,點燃了一支新的小蠟燭插上去。是她!于是我走上前去,和她搭話:

“太謝謝你啦,有了這燭光,我上樓就不害怕了。”

“那太好啦!”她看著我,微微地笑了一笑,露出了一排整齊潔白的牙齒。

“你為什么要這樣做呢?”

“今天是我的生日,我要給大家做點好事......”她邊換蠟燭邊輕聲地對我說。她的笑臉在燭光的映襯下,顯得紅撲撲的。

她又指了指藥瓶對我說:“這都是爺爺的,我也要為他祝福......”說著,她的笑臉上露出了一絲愁意。她又走下樓去換其它地方的蠟燭去了。

望著她下樓的背影,我不禁激動起來。小姑娘的心靈多么像這樓道里的燭光啊!紅閃閃,亮堂堂,在黑暗中給人們帶來光明。多么善良、多么可敬可愛的小妹妹呀!我衷心地祝福她生日快樂,祝福她的爺爺健康長壽!

我快步地跑上樓去,我要把這件事告訴媽媽。

--650字


第15篇:棋兵之道

棋兵之道

行兵布陣,幾起幾落。屏風象,拐子馬,連環炮,巡河車。劍拔弩張,殺氣滿盤……

我綽刀跨馬,鎮于九宮。遠遠望見他深藏于營壘之中,臉上似乎藏著一絲狡黠而殘酷的笑容。戰前的時光如鐵甲一般冰冷凝澀,每個人臉都繃得緊緊的。不知不覺,我已拔劍在手。只須鋼劍一揮,千軍萬馬便將踏過這一箭之遙,投入一場勝負均半的廝殺。

出兵,上馬,提炮,驅車。短兵一接,干戈立現,殺!

令旗一揮,右翼一彪人馬立時絕塵而去。殺入敵陣,消失不見。我清楚地知道,這只是一次小交鋒,哪怕這支人馬一去不返,我也決不能施以援手。一旦鋒線兵力空虛,對方掩殺過來,必輸無疑。對方也不敢多抽兵力來包圍,他有著與我相同的顧慮。

敵陣突然從中裂開,騎兵如潮水般卷了過來。一聲梆響,千萬枝箭帶著死亡的旋風迎了上去,騎手紛紛墜下,又給后面的踏了上來。來不及第二次發箭,兩軍已經相接,箭手立即給砍翻不少,陣腳已經大亂。

刀光劍影,戟陣槍林,死亡已使每個人開始瘋狂,血噴向碧空,遮住了陽光,散發出一陣紅暈色的光芒。又如雨落下,馬上被腳下黃土貪婪地吞噬。時光似乎停止了,我深深吸了一口這滿是腥味的氣體。場上的人已全部倒下,一輪拼殺已經結束。我小心地預備著,等待下一輪的來臨……

形勢急轉,閑子發難,長驅而入。車馬回防不及,士象倉促上陣,險極!

四周殺聲震天,不用問,我們已陷于重圍之中,部下的臉變得蒼白。我清楚地知道,此刻不能慌,不戰自亂則滿盤皆輸。擎劍在手,我振臂一呼,陣勢開始不斷收縮。只要能撐到天黑,集中兵力放手一搏,打亂對方部署,此戰必勝無疑。我的臉上開始出現一絲詭異的笑容。但對方并不想讓我們捱到天黑,他們開始了一輪又一輪瘋狂的攻擊。緊握著劍,骨子里那一股血性在不斷沸騰,我努力克制著自己。我知道,只要我一倒,這支軍隊就真完了。

峰回路轉,陷子千里救主,射天心,出月脅,頻頻對子,一棋險勝。

我輕輕閉上雙眼,全軍已經覆沒,不多的敵兵如餓狼緩緩逼來。我猛地抽出了劍,這真是一柄好劍,恍如一泓秋水,折射著森森冷氣,裂人肌膚,在滿天殘陽的血色里,散發著絲絲令人眩暈的紅色,彌漫著死亡的氣息。我輕輕比劃著,踏著死亡的節拍,反復吟唱。

歌云:“我今抽劍勒刀石,告爾萬世為唐休。又聞招魂有美酒,為我澆酒祝東流,魂為殤兮,可以歸還故鄉。沙場無人兮,爾獨不可以久留。”歌罷,絲絲淚下。

我輕輕拭去劍上的淚珠,該是它吻血的時候了。敗軍之將,何堪言勇。

一支人馬風般卷來,與敵兵交上手。這是我派出探陣的那支小部隊。出乎我的意料,他們竟得以生還。

一場惡戰,沉睡的血腥蘇醒了。

我摟著率騎歸來的將軍,他灰暗的臉上籠著一層美麗的血色,我聽見他喃喃說道:“勝利了。”

勝利了!

勝利了?

勝利了……

望著空空的曠野,我一聲長嘯,“噌”地拔出劍,遠遠扔了出去,緩緩走向那縷最后的如血的殘光……跋

棋道,出奇也;兵道,履冰也。變則通,通則久。履冰須出奇,出奇方制勝。棋兵之道,同張同馳,天道之妙,亦在乎此!

--1200字


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