“熟悉”的身影作文400字_15篇

第1篇:那個熟悉的身影,那個眺望的眼神

五年級的時候,我們這不一般的班級調來了一位年紀輕輕的數學男老師.這個初出茅廬的人,竟當了我們的班主任!這讓我們全班迷惑不解!大家都慢慢期待"看看這位老師有什么能耐!"

說來也奇怪!自從他來到我們班以后,班上出了好多以前從沒發生過的事!不過,這也讓我們班有了新的一面吧!

漸漸的,我們也感覺到這位老師,是用心來教我們,用自己的感情來感化我們!也許因為我們是他的第一屆學生吧,使得他把所有的精力和感情全都投入到班里.我們看出來了,他很努力!

現在我們畢業了!回顧他的成績,是的,他的能耐很大!我們班連續兩年拿了學校籃球賽的冠軍,班里的成績也很優秀.我們班的班風也很好.他的成績是那樣優秀.這讓一個剛畢業的學生,年輕的他,該是多么辛苦.是的,在他的第一節課,說話斷斷續續,內容不詳,語音不準的他,現在,一轉眼,我們這個他的第一批學生畢業了!他,在每一個將跨出母校門檻的學生眼里,是一個優秀,責任心強,有他獨特的教學方式,讓每一個人刮目相看.他的能耐是很大呀!

轉眼,也許那眼鏡加深了度數,眉間多了幾絲憂慮.一切一切都變了!

讓我們用新的眼光看著那早已熟悉的走廊邊的墻,俯視那個早已熟悉的身影……那個看起來沒有一絲憂慮的他在籃球場上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看,那個倚在墻上,微俯著身,雙手托著下額,眼睛向遠處眺望,熟悉的背影,在那不動,也許想著永遠想不完的事——我的學生.( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

我們要走了,請帶著那個熟悉的身影一起走吧!也許,在今后的路上會想得更多,走的越好.

因為他,那個熟悉的身影……

--650字


第2篇:陌生又熟悉的身影

他們彼此深信

是瞬間迸發的熱情讓他們相遇

這樣的確是美麗的

但變化無常更為美麗

——辛波絲卡《一見鐘情》

我看書時無意間又遇到了幾米,他是誰呢?我很好奇,于是上了百度,原來他是臺灣繪本畫家。一個畫家,為何寫了那么多經典的語錄呢?細看他的作品,才知道什么叫繪本畫。看到他的一部作品——《向左走,向右走》,我忽然想起了幾年前看的這部電影,仔細查了一下,原來那部同名電影是基于這些漫畫衍生出來的,同時還出現了同名電視劇、音樂劇等。忽然間對幾米敬佩了很多,以前總是看到他的很多語錄,感覺每句都很深刻,句句蘊含哲理,現在知道了原來他的作品老早就改編成電影了。看完了繪畫本版的《向左走,向右走》,我忽然想再看一遍電影《向左走,向右走》。

“那年的冬天特別寒冷,

整個城市籠罩在陰濕的雨里·

灰蒙蒙的天空,遲遲見不著陽光,

讓人感到莫名的沮喪,

常常走在街上就有一種落淚的沖動····”

故事是在這樣一個寒冷悲傷的冬天開始的,我是相信世上會有奇跡發生的,在這部電影中,然而我卻保持了懷疑的態度,哪有那么多巧合呢?

或許,我們每個人周邊都有一個天天擦肩而過,卻始終互不相識的熟悉的陌生人。就如同辛波絲卡這樣寫道:

他們素未謀面

所以他們確定彼此并無任何瓜葛

但是從街道、樓梯、大堂傳來的話語……

他們也許擦肩而過一百萬次了吧……

我想問他是否記得

在旋轉門面對面那一剎那

或是在人群中喃喃道出的“對不起”

或是在電話的另一端道出的“打錯了”

但是,我早知道答案

是的。他們并不記得

他們會很詫異

原來緣分已經戲弄他們很多年

生活中,這樣的兩個人就如同影子一樣,他們隨時都可能相遇,可是他們總是在一次次碰面中擦肩而過,或許有一萬次了吧,但是誰都不記得誰。

墨菲定律說:當你討厭一個人時,他會無時不刻不出現在你的面前;當你想念一個人時,你翻遍地球都不會找到他。

雖然沒有討厭,他們還是同樣時時刻刻地出現在對方的面前,只不過自己并不認識,他的出現并沒有吸引自己的眼球而已。

在電影的世界里,奇跡發生了,春天終于來了。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

那年的冬天特別寒冷,整個城市籠罩在陰濕的雨里。

灰蒙蒙的天空,遲遲不見著陽光,讓人感到莫名的沮喪,

常常走在街上就有一種落淚的沖動……

但是冬天總是會過去,春天總是會來……

十三年前的邂逅,如今成了十三年后相見時的談資,以及在最后發生了一場地震,很巧合地是,地震只震塌了他們之間相隔的那堵墻,奇跡真的發生了,而且是那么的不可思議,簡直不能讓人相信,雖說這是在電影中,但也別忒離譜了吧。可是人們都寧愿這樣的結局發生,寧愿相信這是真的。

如若在現實生活中,就沒有那么幸運了,或許只是一秒的相差,兩個人就又一次地錯過了彼此,他們兩個這輩子或許都沒有機會再見面了,那時的他們或許都坐在飛往異國他鄉的飛機上,不過這樣倒很好,與其若即若離的糾纏不清;與其承受相距很近,卻不能相遇的折磨;與其相處這么近,心與心卻距離那么遠,都不如遠遠地離開,重新在新的環境中生活,創造屬于自己的世界,還免得見景生情、遇物思人……

如若在想離開的時候,真的發生了地震,也許就不會像電影中那樣,地震過后兩個人仍在互喊著“喂,喂……”地接打電話,那時候更可能是兩人又躺在同一個醫院的兩個救護車上,然后再次擦肩而過;抑或是陰陽相隔;抑或是終于相遇了,卻是在地下……這些不是悲觀的想法,不是不相信奇跡,而這是在現實中,我們需要的就是小小的遵守一下游戲規則,我們僅僅需要小小的習慣一下殘酷,習慣一下冷漠……那么剛才猜測的結果每個人都可以猜測出來了。

插曲中有孫燕姿的那首《遇見》,這也是暗示他們能在最后遇見吧。

“陰天傍晚車窗外

未來有一個人在等待

向左向右向前看

愛要拐幾個彎才來

我遇見誰會有怎樣的對白

我等的人他在多遠的未來

我聽見風來自地鐵和人海

我排著隊拿著愛的號碼牌”

這歌詞也就是對他倆的寫照吧。每個人都不可能知道自己等的人在多遠的未來,我們在路口左右徘徊,那個人或許還要拐幾個彎才能來。

我不想生活在一個有著似曾相識的面孔的人身邊,我不會從屬于任何一個地方,討厭了一個地方,就到別人討厭的地方去吧,這樣就不會有那么一個總和你擦肩而過的人了。我不會在這個熟悉又陌生的城市中,無助地尋找一個陌生又熟悉的身影。乘著地鐵,駛向另一個人海。

人生總有許多巧合,兩條平行線也可能會有交匯的一天。或許就是這樣吧,但誰也不會知道那一天還有多遠。

人生總有許多意外,握在手里面的風箏也會突然斷了線。有些像是命中注定的事,忽然間可能就說著說著就變了,走著走著就散了。

生活還是很美好的,總不能太傷感了,在此引用幾米的一段話表達對美好生活的寄托吧:看不見的是不是就等于不存在?記住的是不是永遠不會消失?生命中不斷有人進入或離開,于是,看見的看不見了;遺忘的,記住了。生命中不斷有得到或失落,于是,看見的看不見了;遺忘的,記住了。我看不見你,卻依然感到溫暖。

我看不見你,卻依然感到溫暖。

    武漢十六中高三:楚勁草

--2000字


第3篇:熟悉的身影

正值暮春時節的一天早上,我吃完早餐,背上書包,便向媽媽道別:“媽媽,我走了。”

“兒子,看這天氣恐怕要下雨,帶一把傘吧。”媽媽穿著睡衣向我快步走來,隨即拿了一把傘。

“不必拿了。媽媽,您還是好好在家休息休息,看您感冒得不輕呀。我要遲到了,媽媽再見。”我匆匆關上門,上學去了。

那天上午的最后一節是語文課,老師正精彩地講述著朱自清的《背影》。突然狂風大起,天暗了下來,漫天的烏云越來越壓得人喘不過氣。“會不會下雨呢?”我開始擔心。果真是“事如人愿”,很快就聽到了嘩啦嘩啦的雨聲,而且越來越大;我偷偷瞟了一眼窗外,雨簾模糊了一切。我真切地盼望著雨能趕在下課鈴響之前停下來,不然我怎么回家呀!

可是天公不作美,直到鈴聲響起,那雨也沒有絲毫去意,反而更猛了。我站在教學樓出口處,卻始終不敢向前邁出一步。雨接連不斷地打在面前的地上,像斷了線的珠子一樣。我的鞋被濺起的水花沾濕。地上水流成河,水花歡快地跳著,而我的心卻高興不起來。看著其他的同學們一個個撐起傘,或是依偎在他們父母的身下一步步離去,我真后悔當初沒聽媽媽的話,真是“不聽父母言,吃虧在眼前”。

“媽媽生著病,她不會來接我了。”我一邊對自己說,一邊擦著臉上的淚珠。

一個身影在遠處隱隱約約地出現,那是個模糊而又極其眼熟的身影。逐漸走近了,打著一把傘,蹣跚而急促地走來。

是她嗎?心里閃過一絲興奮。

真的是她嗎?疑惑中全是期盼。

真的是她!真的是媽媽!我一下子撲了過去。投進媽媽溫暖的懷里,我的眼淚再一次奪眶而出。

“媽――媽!”

“走吧,孩子,咱們回家了。”母親輕輕地說,將我樓在了懷里。

不知不覺,雨靜了,風止了,云散了,溫暖的陽光灑遍大地,一道彩虹架在天空。

在回家的路上,我在心里一遍又一遍唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

--750字


第4篇:“熟悉”的身影

不知道你的名字,也不記得你的模樣,唯一能記起的,就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。

清楚地記得,那個匆忙的早晨,你突然從拐彎處躥了出來,那個我從不相識的你,就在那個匆忙的早晨,我第一次遇見了你。

站在我面前的你,一臉焦慮。“同學,等一下!你身上有沒有帶錢?”“有……”一頭霧水的我疑惑地回答,反復尋思著,我認識眼前的這個人嗎?“能不能借我一元錢?”我忽地被這句話驚了一下,向我?借錢?我認識她嗎?我思索著,努力地翻著我的記憶庫。她看我猶豫不決,就補充了一句:“我校徽沒帶,身上沒帶錢,你…能不能先借我一下,一元就夠了。”我略加思索了一下,一元錢,就先借她,她要是能還就好,她要是不還也就算了。我把手伸進了口袋,摸索出了身上僅有的一元錢。

就是因為相信你,那個早晨,我把錢借給了你——那個之前我我從未見過面的你。

那天中午一點鐘,我準時地到了那個“老地方”,等待你的出現。可是,望穿秋月,始終不見你的身影。我只得失落而歸。或許,你那天中午有事耽擱了,所以沒來。

第二天早晨,在校園里,我望見了那個熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我發現,原來那是你。而我,并沒有直接走上前去,拍你的肩,讓你還錢;而是輕輕地,繞到你的前面,讓你發現我,主動把錢還給我。可是,你并沒有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或許,你是沒有看見我。

時間一分一秒地流逝,我的希望也在一點一滴地流逝。一個月過去了,你卻杳無音訊。曾經幾次向窗外瞟去,卻總找不到那個“熟悉”的身影。我絕望了。難道你已全然忘卻?

因為我相信你,所以,在那個早晨,我把錢借給了陌生的你。

也許,這就是我與上天打的賭,現在,事實告訴我,我輸了。你,失去的是誠信。

錢乃身外之物,我當初選擇借給你,自然是沒把那僅僅的一元錢看得那么重。而你失去的,卻是你的人生背囊——誠信。

誠信的云翳被拋棄,再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。

我只想對你說:“你已經失去了我對你的信任,但我希望,你能將原本屬于你的那份真誠找回,小心收藏。”

歸州鎮航天希望小學四年級:董嘉樂

--900字


第5篇:熟悉的陌生人

寒假,去圖書館無意間瞥見一本《心靈雞湯》,就把它從書架上拿下來,發現是一本保存完好的舊書,便如獲至寶地坐下來靜靜翻看。

它的卷首語清靈婉轉,神圣高潔,能撫平心中的煩躁與不快,心想這絕對是一本好書。

我一篇一篇地看,越看越覺得心境一篇清明,帶著一些感動。里面大多數寫的都是關于陌生人的故事,那些未曾相識的陌生人伸出他們援助的手,義無返顧,毫無猜忌。盡管那些事微不足道,但是這一點一滴卻叫人感動。

合起書本,回憶著生活,那些陌生人的身影卻毫無蹤跡,有的只是一些麻木,冷然,猜忌的面孔。

有一次搭車去揭陽,上車找座位時接觸到一個個警惕的眼神,那種直勾勾中帶著煩厭的眼神我一輩子都不會忘記,那時侯我既悲哀又惱怒:自己真的有那么像壞人嗎?不由得又想起那些生活在張抗抗,三毛他們的年代中的陌生人,是那么的親切和友好,我想他們一定都擁有一張溫暖而富有表情的臉。

哎,多么想在現實中能看到那些熟悉的陌生人,久違的陌生人啊!

--400字


第6篇:我最熟悉的人

說到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰,我先賣個關子。

她,是一個內向又調皮的女孩,聽起來有點奇怪,但是她的的確確是這樣的人。

她6歲那年,她和她的爸爸一起出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,“不動聲色”的吃飯。于是,一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說:“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說:“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽了哈哈大笑。

她還是一個霸氣又文靜的女孩。

記得在學校的時候,她罵一個男生:“你這個瘋子,說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞!”好彪悍啊~之后,老師一來上課,她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她!也許,連她自己都不清楚。

我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?

    廣東廣州黃埔區國光六年級:黃羽晨

--400字


第7篇:我最熟悉的人

我最熟悉的人,不用說,那就是我自己了!我有許多優點:我愛讀書,我的字寫的漂亮,我的畫畫得栩栩如生等,許多許多。不過嘛,我也有個小小的缺點哦!那就是--粗心大意!媽媽說過我好多回了,可我卻總是“本性難改”。

有一次,我像往常一樣打開我的同步導練,準備準備做作業時,忽然看見一道超簡單的題:“隨便”的近義詞是什么?啊!小兒科!“隨意”呀!我二話不說,就寫上了答案,連看都不看,就做下一題了。我做完了同步導練,滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看,指著同步導練說:“哼!你太牛了,隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫隨意怎么寫成隨便了?!“還有這里怎么沒寫?!”媽媽又問。頓時,我的臉上火辣辣的。

我還有許多缺點,如:愛看電視,玩電腦,膽小,愛哭……

我最熟悉的這個人呀,優點很多,可缺點也不少哦!

    河南鞏義二小五年級:小傻gua

--400字


第8篇:我最熟悉的人

我姐姐不光人可愛整潔了,而且她的東西都是那么干凈。

有一次星期五時,我在家里寫作業,后來作業寫好了沒有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫書。我就打開她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來后知道了以后,狠狠地對我說:“你沒有經過我的同意不能翻我的東西,以后要經過我的同意!”當晚她把抽屜整理了一遍,才睡覺。

姐姐每次買東西回來,總是先把那件東西放在又干凈又顯眼,炫耀幾天,然后在把東西收藏在抽屜里,用到時候再拿出來。

還有一回她生日了,她班上一部分女生來給姐姐過生日。當天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物,當我想起她的話又不敢看了,可我又忍不住,打開她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來的地方。可姐姐看后,就問我誰翻過她的抽屜。這下子我可吃驚了,于是我就去問姐姐怎么知道的,姐姐對我說:“因為我愛整潔,當然知道誰碰過。”

我知道原因了以后,我學著姐姐那樣愛整潔。我以后也要整理抽屜。

--400字


第9篇:我最熟悉的人

我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分的了解她。

我的媽媽是個中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發光,她還有這烏黑的頭發和一只大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時,她溫柔得像一只兔子,有時,有暴躁的像一頭牛。

我的媽媽溫柔的時候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學校接我。還親自下廚,做雞湯。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當時,我心里就想:哇!!媽媽今天對我好溫柔,好體貼呀!

在媽媽生氣的時候,那可就不好弄了。你一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈。可是,我卻偏偏這時候,給了她我那糟糕的作業。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,我被打了。還被她罰打掃清潔,還要把錯題抄了,就這樣,我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!

你們說說,我媽媽的脾氣古怪不?

陵園小學四年級:陳詩媛

--400字


第10篇:我最熟悉的人

我最熟悉的人,不用說,那就是我自己了!我有許多優點:我愛讀書,我的字寫的漂亮,我的畫畫得栩栩如生等,許多許多。不過嘛,我也有個小小的缺點哦!那就是--粗心大意!媽媽說過我好多回了,可我卻總是“本性難改”。

有一次,我像往常一樣打開我的同步導練,準備準備做作業時,忽然看見一道超簡單的題:“隨便”的近義詞是什么?啊!小兒科!“隨意”呀!我二話不說,就寫上了答案,連看都不看,就做下一題了。我做完了同步導練,滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看,指著同步導練說:“哼!你太牛了,隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫隨意怎么寫成隨便了?!“還有這里怎么沒寫?!”媽媽又問。頓時,我的臉上火辣辣的。

我還有許多缺點,如:愛看電視,玩電腦,膽小,愛哭……

我最熟悉的這個人呀,優點很多,可缺點也不少哦!

    山東省曲阜市田家炳小學三年級一班三年級:張雨欣

--400字


第11篇:我熟悉的一個人

我熟悉的一個人當然是媽媽啦,我的媽媽她是濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,還有圓圓的臉蛋。

我媽媽平時很兇,但關心起我來又是無微不至的。兇起來的事比如有:我和姐姐來到廈門,媽媽就接我們去她公司寫作業,姐姐的暑假作業本做完了,我們三個只差作文還沒有寫完,可是媽媽只讓姐姐玩,不讓我玩,他們可以吃兩個冰激凌而我只能吃一個冰激凌,如果我說我還要吃一個媽媽就會罵我,還有的時候媽媽都讓姐姐玩手機和電腦,我手機和電腦都不能玩。

關心起我來有很好,比如:在福州時,我記得有一次我發燒,媽媽就不顧一切地送我去醫院,到了醫院時醫生說我要打吊瓶,我害怕了,因為這是我第一次打吊針,我怕扎進去很痛,可因為媽媽鼓勵我,我才靜下心來好好等待醫生打針。打完針后幾天,我的病全好了。我真的要好好謝謝媽媽帶我去看醫生。

你們現在知道我為什么說媽媽很兇又很關心我了吧,因為媽媽兇又太兇,好又太好了,所以我要好好學習不讓媽媽生氣,做個好孩子!

    四年級:526562759

--400字


第12篇:最熟悉的陌生人

看,一群小孩在玩游戲,在那說悄悄話……當然其中也包括我。

漸漸,已是16花季,好像過得很快,又好像過得很慢。身上沒有了兒時的稚性,沒了沖動,還剩下一點理性和熟悉。兒時的伙伴,隨著時光的消逝,也漸漸成長起來。兒時的記憶是那么的甜蜜,可惜現在只能在腦海中靜靜滴閃過。現在,我想去和他們玩,又怕他們不和我玩,有怕說閑話。有時。我還真想攻破科學,想去制造一臺時光機器,回到過去,回到那天真、純潔的世界——童年。

兒時和我玩的小男孩。天真帶著一點稚嫩,現在變得既帥又冷酷,都不會跟我玩了,也不敢和他打招呼,可能隱含著一份歡喜在里面。現在,看,同樣的時間段,同樣的地點,那里居然也有一群小孩子在玩游戲,在說著他們的悄悄話……有時我還真想跑去和他們一起玩!不過……哼,還真好笑。我居然有那份閑情逸致!

等幾年過去,他們會和我們這一代一樣嗎?會慢慢變成兩條平行線嗎

河唇一中初二:宋子敏

--400字


第13篇:那熟悉的背影

“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個……”這首歌又響在我的耳邊,媽媽,我親愛的媽媽。那熟悉的背影,從小我便深深地記在了腦海里。那便是我的媽媽……那便是愛我的媽媽。

媽媽個子長得高高的,皮膚很白,但是隨著時間的飛逝,媽媽那漂亮的臉龐上慢慢的顯現出了皺紋,頭發也慢慢變白了,是啊,媽媽,您只管我們了,卻忘記了自己的保養。

媽媽,您每天都是很早的起床,把屋子收拾得干干凈凈,每次都為我準備好愛的早餐,每次走出家門要去學校時,您總會千叮嚀萬囑咐,告訴我這個告訴我那個,生怕我受傷。

在我眼中,媽媽是最勤勞最孝順的。

媽媽總是隔三差五的去姥姥家看看,幫姥姥干這干那,這件事情已經深深的刻在我的心中。

媽媽,我永遠愛您。

    河北保定容城縣容城小學五年級:鄧韋明

--300字


第14篇:我最熟悉的一個人

我十分熟悉和喜歡我的媽媽,她個子不高,,頭發短短的,圓圓的臉型,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,一雙又黑又大的眼睛,看起來可精神了!

自從我來到這個世界上,我的媽媽對我要比別的媽媽愛的要多的多,媽媽無微不至地照顧我、關心我。我在她的關懷下,逐漸成為一個小學生,這期間,媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。

每天早晨,媽媽燒好了早飯叫我起床,送我上學,自己再去上班,媽媽總是說,上課要認真聽講,下課做好作業。我每天都能看上自己喜歡的動畫片,還時不時的打會兒電腦,又也會給媽媽帶來一些麻煩,可媽媽一點兒都不怪我,反而讓我從中吸取教訓。

由于我是媽媽一手看大的,很小的時候媽媽就教我自己照顧自己,自己做些家務活。

媽媽還有一雙靈巧的手,媽媽喜歡為我編織毛衣,還繡上我喜歡的圖案,可漂亮了,每當我穿著媽媽為我織的毛衣上學,總會引來不少人的詢問,引來小朋友們羨慕的眼神。

    浙江寧波象山縣丹城實驗小學五年級:1214349961

--400字


第15篇:我熟悉的一個人

我最熟悉的一個人,莫過于我們班的班長遠卓,尤其是他那張嘴,好似“破陣長槍”。

一個女生嘮嘮叨叨也就算了,他是一個男生,居然愛嘮叨,唉,真叫人受不了!誰如果在他面前犯了一丁點錯誤,他就會在你面前長篇大論,能從黎明說到傍晚。他說的口若懸河,能把你說的天昏地暗、頭昏腦脹。

不過,他這一張嘴以一敵百,給他當班長帶了不少好處。

學校為減少學生在周邊商店游蕩,校長分別派了兩個級部的班長負責管理。其中就有我們級部,在他上任第一天的時候,就遭到了別人的白眼,甚至有些人偷偷地“潛伏”進去,但都逃不過遠卓的一雙慧眼。他與許多人展開了一場場“口水戰”,到最后,他用那三寸不爛之舌趕走了所有人,他那“破陣長槍”不愧是“一夫當關萬夫莫開”啊!

在學校舉行的一場辯論賽中,遠卓也以那張“破陣長槍”辯的對方啞口無言,張口結舌。

遠卓啊,我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀!

    山東青島黃島區香江二小五年級二班五年級:劉璇

--400字


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