我的一片天地作文400字_15篇

第1篇:我的另一片新天地

我的另一片新天地?有嗎?哦!我知道了,那不就是故鄉嗎?

說起故鄉,我還真有點懷念!我已很長時間沒去了。我留戀那兒的花,那兒的草,留戀那兒的伙伴留,戀那兒的長輩!

我的那片新天地有著我的足跡,有著我的愉快,那里可以聞到花香,草香;可以看見竹子林,還可以聽見那里的鳥叫,那里的天空湛藍湛藍的,那里的云朵雪白雪白的,那里的小草綠得逼你的眼,那里的大樹綠的發亮,那里的太陽柔和的望著我們,那里的風兒輕輕的撫摸著萬物……( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

突然一陣風吹來,花兒向你點頭,樹葉向你招手,風力還帶著點新翻的泥土味兒,還帶著點花的芬芳,小鳥是不是落到樹上婉轉歌唱!動人的歌聲是不是在你頭頂串過!看!那兒有只小刺猬,只有巴掌那么大,多么可愛!看!那里有幾只小雞爪印,多么細膩!

雖說鄉下沒電視看但是無論白天黑夜都讓你精神倍增,讓你擁有使不完的勁,時刻保持最佳狀態!!!

你看這就是我的新天地,這就是我美麗的新天地!!!

    初一:張晉

--400字


第2篇:我的另一片天地

更多敘事作文

在學習的天地里,到處都是書,教科書,課外書、習題書、輔導書一排排列在那里,等待我一本本去攻克,我攀書山,游題海,歷覽了許多美麗的風光。疲倦時,我就進入我的另一片天地——音樂的世界。

靜靜的,坐在窗前。輕輕地,啜飲一口清茶。打開MP3,戴上耳機,我與窗外清風,茶中馥香一道,享受精彩音樂。那優美的旋律,輕快的節奏,生動的歌聲,像流水一樣在我的心頭蕩漾。頓時覺得特別輕松,好像肩上一個沉重的包袱被卸下來了。閉上眼睛,享受音樂所帶來的快樂。

我最喜歡流行音樂了,它節奏快,感情充沛,激情燃燒,活力四射,常常在我的人生道路上亮起一盞盞航燈。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

曾記得,有一次我考試失利,放學回家后,淚如雨下,恨自己的粗心,悔自己的不認真。無精打采的躺在床上,打開MP3,讓優美的旋律漫過心頭,這時一首熟悉的歌曲在我耳邊響起,是許美靜的《陽光總在風雨后》:“人生路上痛苦和喜憂,愿與你分擔所有,難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭……陽光總在風雨后,請相信有彩虹……我心中不停的重復著那些歌詞,耳邊回響著高昂的旋律,信心和勇氣又回到我到的身體里。“陽光總在風雨后,烏云之上有晴空。”我暗下決心,要勇于面對挑戰,用智慧和汗水去創造那絢麗的彩虹。因為“錯過了太陽你流了淚,那么你也將錯過群星。”

音樂,陶冶著我的情操,《我的中國心》,喚醒了我的愛國情操,《愛的奉獻》使我明白愛的意義,《同一首歌》讓我更加珍惜童年的快樂……我在音樂的花園里徜徉,心靈得到了洗禮。

如果說學習是我的一個天地,讓我可以在知識的海洋乘風破浪。那么音樂則是溫馨的港灣,我可以在這里停泊疲倦的心靈,我們在緊張的學習之余需要休憩,而音樂就是這樣一個讓我得到休整和重新啟航的地方。

我的另一片天地,是屬于我自己一個人的,他將伴隨我走過每一個春夏秋冬。他是一位老師,開闊了我的視野,還教我做人處世;他是一位朋友,分享我的喜怒哀樂,催我努力進取。

音樂,讓心靈獲得寧靜,讓人生得到啟迪。我喜歡我的另一片天地——音樂。

--800字


第3篇:我的另一片天地

每個人都有屬于自己的一片“天地”,在這片天地里,我們可以盡情地釋懷,放飛自己的夢想,做我們自己想做的事情。而我的另一片天地,就是在一周的緊張學習之余,周末回到家后,打開心愛的電腦,進入我可以自由“馳騁”的個人空間。

當我打開這熟悉的頁面,優美動聽的主題曲便驟然響起,這美妙的音樂聲立刻讓我陶醉其中,平時緊張的心情頓時得以放松。此時,再點開自己的音樂盒,選取喜歡的歌曲,悠閑地聽著,靜靜地欣賞著。這美妙的音樂,無時無刻不在陶冶著我的情操。

正當我融入悅耳的音樂時,留言板的窗口又跳動起來。啊,又有新的留言了!點開一看,原來是小學時的好朋友的真摯留言:“空間辦得不錯啊,加油加油!希望下次我來時更好。快到期末了,預祝你取得優異的成績!”在留言板上,光顧我空間的客人們,通常都會留給我幾句話或圖片。現在我的留言板里已經有許多了!這些圖片有的是卡通人物,有的是小動物。它們個個都顯得滑稽可愛,而那些留言句句都是同學之間相互的鼓勵和祝福。

除此之外,在我的空間里,我還喜愛日志欄目。每當我有開心的事情,就會用心靈的語言把它描繪下來;當我傷心時我會把一切煩惱都寫在日志里,在我的空間發表。有時,我還會把自己的好作文精心挑選出來,發表在我的空間上。我曾經發表過自己八天軍訓生活的“軍訓感言”,有許多好友曾點擊查看過,并給我回了帖,以此來相互共勉。

在這屬于自己的“空間”里,還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”,也有介紹自己的“個人檔”。對“迷你屋”的精巧布置,使我學會了如何來美化生活;而“個人檔”的設置又使我結識了許多學習的益友。

這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我書寫自己的心情,釋放自己的精彩。

    初二:你的粉絲

--700字


第4篇:我的另一片天地

那另一片天地是什么?

它是我們心中的太陽,永遠不會下山。

它是我們心中的鮮花,永遠不會凋謝。

它是我們心中的火焰,永遠不會熄滅。

它便是我的課余生活!

我,一個初中生,枯燥無味的校園生活讓我無法抗拒,而那一片天地讓我向往至深。

“這只仙鶴比誰的都飛得高,你看,你看!”“你看這只小蜜蜂,都快要趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂在飛高點啊!”

哦!原來這是在比賽放風箏啊!星期六下午我們約了好幾個同學一起出去玩,已到了清風湖我們就都變得活躍了起來,有的拉線,有的拿風箏,每個人都爭先恐后的把風箏放到天上,跟藍天襯托著。這個時候突然出現了一只非常顯眼的粉色仙鶴,所有人都目不轉睛的看著,看出了神,我們也趕快把自己的風箏放得更高,都在和那只仙鶴較量,都在圍著仙鶴飛去,也許是被仙鶴的美麗吸引住了吧?

忽然,有一個同學說:“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂再飛高點啊!”我急忙轉過身去,向同學們指的方向看去,看見那只小蜜蜂在竭力的飛行,不禁贊嘆道:“多么高超的技術啊!”

天空風箏漸漸多了,有被人仰慕的仙鶴,有被人贊賞的蜻蜓,更有在花叢間勞作的小蜜蜂……也正是因為這些風箏點綴出了我的另一片天地……

這時候沒有了煩惱,沒有了壓力,沒有痛苦,只有快樂,輕松,高興……

轉眼間,昨天過去了,今天來了,看到繁華的廣場上,孩子們在比賽放風箏,就會想起昔日的風光,昔日的歡笑,昔日的風箏,當摸一下風箏時,感覺到的便是簡單快樂的日子,那另一片天地……

    山東省東營市晨陽學校七年級三班初一:王夢琪

--700字


第5篇:我的另一片天地

每個人都有屬于自己的一片“天地”,在這片天地里,我們可以盡情地釋懷,放飛自己的夢想,做我們自己想做的事情。而我的另一片天地,就是在一周的緊張學習之余,周末回到家后,打開心愛的電腦,進入我可以自由“馳騁”的個人空間。

當我打開這熟悉的頁面,優美動聽的主題曲便驟然響起,這美妙的音樂聲立刻讓我陶醉其中,平時緊張的心情頓時得以放松。此時,再點開自己的音樂盒,選取喜歡的歌曲,悠閑地聽著,靜靜地欣賞著。這美妙的音樂,無時無刻不在陶冶著我的情操。

正當我融入悅耳的音樂時,留言板的窗口又跳動起來。啊,又有新的留言了!點開一看,原來是小學時的好朋友的真摯留言:“空間辦得不錯啊,加油加油!希望下次我來時更好。快到期末了,預祝你取得優異的成績!”在留言板上,光顧我空間的客人們,通常都會留給我幾句話或圖片。現在我的留言板里已經有許多了!這些圖片有的是卡通人物,有的是小動物。它們個個都顯得滑稽可愛,而那些留言句句都是同學之間相互的鼓勵和祝福。

除此之外,在我的空間里,我還喜愛日志欄目。每當我有開心的事情,就會用心靈的語言把它描繪下來;當我傷心時我會把一切煩惱都寫在日志里,在我的空間發表。有時,我還會把自己的好作文精心挑選出來,發表在我的空間上。我曾經發表過自己八天軍訓生活的“軍訓感言”,有許多好友曾點擊查看過,并給我回了帖,以此來相互共勉。

在這屬于自己的“空間”里,還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”,也有介紹自己的“個人檔”。對“迷你屋”的精巧布置,使我學會了如何來美化生活;而“個人檔”的設置又使我結識了許多學習的益友。

這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我書寫自己的心情,釋放自己的精彩!

初一:發和

--700字


第6篇:我的另一片天地

我喜歡駕著一葉扁舟,在潺潺流水中漂游;在江南美景中,體味酥酥春雨的柔情,當然這些并不是我心中的另一片天和地,我的另一片天地是書的海洋。

高爾基說過:“書記是人類進步的階梯”,小時候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識。上學后,我整天鉆在書堆里,當然“書呆子”的稱號自然就落在我身上了。在大家眼中我的年齡最小,所以‘腦容量’也小,但是一件事是他們改變了他們對我的看法。

那天,家里親戚在一起聚餐,飯后大家坐在一起說說笑笑,一陣蒙蒙細雨打斷了我們。無意中我和嬸嬸家的哥哥看到啦屋檐下的幾串鮮花,這使我萌生了一個念頭,何不讓我和哥哥來賽一場,那句是夸花,哥哥也不吝賜教。

“這話色彩艷麗,紅中還帶有淡淡的白,花瓣的花蕊被紅色的瓣包著,透出清新,淡雅,如同花仙子一般。”哥哥夸完了,我大展身手的時候到了。“嬌嫩的花瓣中帶著白色,叢中陪襯遮羞多嫩綠的葉子,花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透,真是‘飛花入檐數枝香,朱唇玉膚纖裙綠。’呀”哥哥微微一驚,看得出他沒有料到我的這番夸贊,其實這都是愛看書的好處。親戚們都說好,在他們眼里,以前我是無知、幼稚,現在還真有點“一鳴驚人”呢!

讀書不僅給我帶來許多文學常識,還讓我懂得了做人的道理。

記得有一次數學測驗,由于算錯了兩道計算題,這讓我做什么都沒勁,坐在座位上發呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我帶上了筆,見班主任不在,邊認真的批起卷來,當批到自己的試卷時,心砰砰亂跳,到底是批對還是錯?這是我看到老手桌子上有一本名為《誠信大于天》的書,我最愛看書了,于是津津有味的讀了起來,再回過頭來看看自己的試卷,毫不猶豫的批錯了計算題,我輕松了許多,真正懂得了是么是誠實,多虧了這書呀!

在我的世界中,每天是上學學習,放學看書,書也成為了我生活的一部分,天空及大地養育了我的生命,而書的天地養育了我的靈魂!

    莊河市第三十五初級中學六年級:耿健

--800字


第7篇:我的另一片天地

我的另一片天地

鄒新偉

在我的學生天地涯中,學習成了我的天地,占據了我的主要時間和精力,但這并不是我的全部,走出這緊張、嚴肅的的學習天地,則到了我的另一片天地-我的小屋。

這片天地是輕松的,是快樂的,是溫暖的,是令我向往的。空氣中彌漫著自由的氣息。在這片小天地中,我可以做我喜歡的事:畫畫兒,剪紙,閱讀,做游戲,翻跟頭,打滾兒,過家家,給布娃娃做衣服等等。

一次,爸爸媽媽都不在家,家中只剩下我一人,我閑來無事,在屋中東張西望想尋些事情做。我看到墻上的布娃娃,便萌生了一個想法:給布娃娃做衣服。

我在屋里翻箱倒柜找材料,萬事俱備,只欠東風。這個“東風”指的是做衣服用的布。一陣風吹來,窗簾在空中飄舞著。于是,我靈機一動,嘿嘿,窗簾就缺了一大塊兒。我才剛開始就遇到了“攔路虎”,那線好頑皮,東竄西躥的,就是不肯從針上的小洞洞里鉆過去。我費了九牛二虎之力才將它從洞洞里穿過去。剛趕跑了一只就又來了一只“攔路虎”,那針像一個吸血鬼,只要我一不小心,他就得逞了。那尖尖的“牙齒”好不鋒利,一“口”下去,“咬”得了你鮮血直流。這才剛開始,我的手就已千瘡百孔了。

布是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一是好看,二是好做。……終于做好了,結果可想而知,并不如想象的那般好。媽媽回來了,看到滿屋的狼藉,殘缺的窗簾,又看到我那傷痕累累的手,既生氣,又心疼。

我愛我的小屋,愛這片屬于我的天地,愛這自由自在的氣息。這片小小的天地中,承載著我的快樂,夢想與童真。

    初二:鄒新偉

--600字


第8篇:我的另一片天地

廁所,被別人看作是無比骯臟的地方,可它在我眼中卻是我的另一片天地。

我的學習生活是緊張的,不是被叫來做數學題,讓是被喊去上培訓班,都壓得喘不過氣,只好借助我這另一片天地來享受一番。

趁別人不注意,我就溜進了臥室,迅速從書架上抽出一本名著,緊緊揣在懷中,輕聲快步向我的另一片天地走去……

眨眼間,我早已全部準備好,開始讀書了,我一邊讀書,一邊豎起耳朵洞察“敵方”情況。突然,一陣陣腳步聲傳來,我的大腦里立刻冒出一行字:是媽媽!

只見我迅速將書塞入箱子下面,鎮定自若地站起身,在水池邊洗手,就像什么事情都沒發生過一樣。

這時,傳來媽媽的聲音,“王梓童,干什么呢?”我不慌不忙地答道:“洗手呢!”媽媽進來一看,還真是。媽媽一邊轉身出去,一邊說:“快點。”我滿口答應著,心里卻樂開了花。

我經常做這樣的事,媽媽卻總也發現不了。嘿嘿,我洋洋得意地笑著的同時,突然在電腦上看到一行字:“在廁所中看文字類的書籍對眼睛有害。”怪不得我最近眼睛痛了呢!

后來,我和媽媽說好了,我把我的天地轉移到了書桌,媽媽還答應每日給我一小時閱讀時間。這樣,我不僅能增長知識,還對身體沒有壞處!

鴉兒胡同小學六年級:王梓童

--500字


第9篇:我的另一片天地

繁華喧囂的城市實在給不了人更多的安慰,刺眼的霓紅讓人聯想到燈紅酒綠下的奢靡,川流不息的高架橋上會有靈魂降落,這一切的一切只有是金錢在流淌,意志在消磨。所以我為自己找到了另一個可以釋懷的天地

這里——晴朗的天空,流動的云彩,掌心嫩綠的楓樹,蔥蘢的草地,嘩嘩流淌的小河,高貴的白天鵝,“牟牟”飲水的黃牛,活潑的野花,遠處若隱若現的小山莊……一幅油畫而已,但卻讓我神往不已。沒有別的只感覺有別樣的輕松、閑適——靠在躺椅上,房間里漫著茶香,看著畫…開始,幻想……

沿著小河跳躍,任野花、水滴沾上我的衣裙。這里到處充滿綠色,綠的翠,綠得濃,濃的化不開。提著籃子在草叢間流連,時而與黃鸝對歌,時而與河中的魚兒嬉戲,時而又向天鵝媽媽問好……忽然,“唉,小姑娘”誰在說話?是在叫我嗎?可這附近沒有人啊!我鼓足勇氣問:“你是誰?是在叫我嗎?”“對,對,對我是在叫你。”那聲音又出現了。我回過頭一看,嚇了我一大跳。原來是一棵好大好大的槐樹在對我說話。“您好,槐樹奶奶。”“我才110歲,還很年輕呢!”“哦,槐樹小姐,您需要我幫忙嗎?”“是的,謝謝你。”“那你要我幫你做什么事呢?”“是這樣的……很久以前,喔,大概是100年前有一大群小鳥在我的樹冠里住著,他們每天給我唱歌,飛著跳舞給我看。那時候我們都很快樂。可是有一天,他們突然搬走了就再也沒有回來。整整一百年了,我很孤獨,我需要朋友。

--650字


第10篇:讀書——我的另一片天地

天地何來之大,宇宙何來之廣。人們在不斷的開發出一片又一片的新天地。而我,卻在書中找到了真正屬于我的另一片天地。

讀詩,使我飽嘗古代離別歡喜之味。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”思鄉之苦在人們看來實在是愁煞心頭啊!而那“才下眉頭卻上心頭。”和“人比黃花瘦”的凄涼又有誰知?你問我如何領悟?那我告訴你:在幽靜的黃昏,泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香,悄悄的翻開那有著千年古色古香的詩書。靜靜的聆聽,那詩書所帶給我們的來自古代獨有的聲音,體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。

世上唯有讀書才能使人們具有無窮的智慧。“萬般皆下品,惟有讀書高。”古今中外的偉人在書中都能找到施展自己能力的空間。因此,他們是輝煌的,令人敬仰的!

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”人類幾千年的文明都在書中廣為流傳。讀書,讓我知道了過去的人情世故;讀書,讓我知道了未來的經濟騰飛!因此,我在書中找到了我的另一片天地。它會使知識不斷成為我成長的輔助力,更會是我的靈魂,精神和思想得以更高的升華!它會使我明白各種各樣的人生百態。是的,我會因讀書而感到驕傲,因讀書而感到自豪!

相信,在若干年后的我可能在生活上平淡無奇,但卻可能在思想上是無比輝煌的。所以,現在的我要不斷尋覓,不斷追求,不斷創造,讓我的生命因讀書而變得更完美!開闊出一片嶄新的天地!

    山東省臨沂市沂水一中初一:盧昱之

--600字


第11篇:我的另一片天地

我有一片小天地,這是我的書房。平日,我在這里做作業、看書、聽磁帶,過著無憂無慮的生活。但在鄉下,我有著自己的另一片天地。

那是外婆家后的一個小山坡,山坡上有一小片樹林,一小片花生地,還有一個小池塘。

樹林里樹的種類很多,有松樹和樟樹,還有一些叫不出名的樹。春天,整個樹林都“活”了過來:杜鵑、野鴿子、麻雀、燕子“嘰嘰喳喳”地叫著、跳著;小松鼠也跑出洞來了,慌慌張張的;松樹拋下墨綠的冬裝,一身嫩綠的打扮,幾朵野花偎依在樹邊,淡藍淡藍的“裙子”還時不時地擺動幾下。夏天,鳴蟬在樹上不知疲倦地叫著,兔子也常常跑出洞來“修理草地”。秋天,小樹林變成了黃綠相間的樣子,野果都熟了,松鼠又忙起來了。冬天緊隨著秋季而來,把小森林變成了一個粉妝玉砌的世界。樹上掛滿冰條,雪地上還留著小兔子和麻雀的腳印。我在這樂園里掏鳥蛋、捕鳴蟬、追野兔、捉麻雀、撿野果……快活極了。

花生地吸引我的原因是它夏天特有的蛐蛐兒。這里的蛐蛐兒都住在花生旁的小洞里,它們靠吃花生的根度日,有時也啃啃青草。白天,用一根木棒捅開洞穴,便會見到有人的小指頭那么大的蛐蛐,它逃得可快了。晚上,整片花生地都響著它們那美妙的歌聲。有一次,我捉了一小盒蛐蛐兒帶到外婆家里玩,結果第二天,滿屋的蛐蛐兒都蹦啊、跳啊,在屋里亂跑。它們太有活力了。

--550字


第12篇:我的另一片天地

      音符樸素的花瓣敲打著我的脈膊。

節奏起伏的快意蕩滌著我的靈魂。

——題記

當朝陽升起,一米陽光透過窗欞照耀在一屋子跳躍的灰塵上時,也照耀在了我心中的那一片天地——音樂上,于是,心緒之泉便從中汩汩流出,流淌出我與音樂的情緣。

尤記得第一次與她邂逅的經歷。時光倒退,定格在7歲那年,那天是我的生日。分明感受到空氣中也浮動著棉花糖的味道,父母為我購來生日蛋糕,吹蠟燭的剎那間,“祝你生日快樂”便悠然響起,于是,情不自禁地哼唱起來,“祝我生日快樂,祝我生日快樂……”稚嫩而又清亮的聲音在父母耳邊回響,當他們豎起大拇指時,對于“音樂”這個東西,我也越來越好奇。

而后,每年班級元旦聯歡會中總少不了我的加入,我很樂于唱歌,每當一曲完畢,同學們艷羨的目光便投來,從此,音樂成了我生命中不可分割的一部分。

……

于是,閑暇之余,我總愛戴上mp3,或漫步于林間小蔭,或躺于床上閉目聆聽,徜徉于音樂的海洋,總有說不出的快意,與音樂的繾綣也無法分割。

如今,我已是名初二學生,課本、試卷、復習資料充斥著我的生活,乏味的時間轉盤轉動在三點一線的生活做著周期性的輪回,然而,盡管如此,生活中也總有我的另一片天地,美好的體驗、快樂的回憶,與音樂的繾綣,每日都能在腦海邊放映。

有時鐘情于“陽光白雪”,有時喜愛著“下里巴人”,有時陶醉于“高山流水”,有時癡迷著“爵士搖滾”;快意時“我的未來不是夢”;失意時“成功總在風雨后”,總而言之,在那片天地中,我可以盡情地抒寫水木年華,盡情地放飛音樂夢想。

天邊,太陽已迫近西山,一圈圈瑰麗的陽光如水般瀠瀠地蕩漾開去,點染成一個個金色音符,久久蔽于樹蔭下,閉目凝神,聆聽著耳旁的音樂,于是,構成了——我的另一片天地。

安徽桐城二中802班陳潤涵

--750字


第13篇:我的另一片天地

假若家是讓在學習長河中搏擊的我歇歇腳的港灣,那書籍和音樂便是我最好的精神“催化劑”;假若家是讓在成長的高速公路上奔波的我添添勁的加油站,那書籍和音樂便是我最好的油料。

不知從何時起,我對書籍和音樂產生了莫名的喜愛。我喜歡沉浸在這書籍與音樂交織成的小天地里,品味文學,同時也品味音樂……

聽著悠揚的鋼琴曲,我喜歡捧上一本散文、小說集。

曾幾何時,《月光曲》在我耳邊響起,自己仿佛來到了一個清新優雅的月夜,靜靜的,輕輕的。這時,我面前放著《上尉的女兒》。我為男主人公經歷磨難后終于成為一個頑強而又體貼的男人而高興,我為女主人公為洗清男主人公的“過錯”而做的一切而感動,為他們最終的結合而興奮。

在讀巴金的《激流三部曲》時,我伴著莫扎特的鋼琴曲。曲子時而激昂時而平緩,跟我讀書時的感受一樣。當我讀到覺民終于擺脫了娶那位刁蠻、任性而又素未謀面沒有任何感情的小姐時,我為他那不向舊勢力和封建婚姻制度低頭的精神而欽佩。因為他是高家第一個敢違抗老太爺不公道的命令的年輕人。在讀到覺新一次又一次堅持“作揖主義”,唯命是從而絲毫不為自己的幸福爭取時,我哀其不幸,但更怒其不爭:你怎么那么懦弱!

--500字


第14篇:我心中的另一片天地

每個人的心中,總會有著屬于自己獨特華麗的天地。

在下課之余,靜靜的站在玻璃窗前,望著秋天的紋理,打開窗讓一縷縷秋風吹拂臉龐,細細的嗅著和它們的味道,看著飛舞金黃的銀杏葉,隨手抓一把,清晰的紋路是它歲月的痕跡,松開它,扇般的外形重新扇起,墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我,我慢慢的享受著,觀賞著這一片屬于我自己的天地,雖然只是之一……

當冬日來臨之時,我會靜靜的等待雪的降臨。

漫天飛舞的雪花,伴著不是很猛的寒風,散出那動人的旋律,不再限于觀望,漸漸墜入其中,腳下踩著一片片柔軟的雪花,緩緩的向湖畔走去,動人的旋律,同時也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進入另一處優美之跡……

湖面以如明鏡般光滑亮麗,反射著頭等溫和的陽光,護欄本就潔白,加上此時雪花的包裹,更顯出它的圣潔……往日圍湖時那多彩的小路,此刻已盡數刷上一層白雪,顯得十分整齊,垂柳已消去往日的碧綠,但是堅韌的樹枝還存其上的葉兒,也盡數被冰冷的冰凌削去,使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時青翠的竹群,堅持為一片潔白抹上一點生機的青綠,它們個個挺拔傲立,葉片抖擻,絲毫不被白雪掩去生機,一始而終……站在這片天地,享受著美中的圣潔,靜中的生機……這里沒有他人,感受到的只屬于我自己……

想想秋時的涼爽,冬時的新意,這一切都是我心中的另一片天地。

    初二:王金良

--650字


第15篇:還我們一片天空

我家后面樹林里面有一個坑,以前很清澈,去年夏天都有人在里面捉烏龜。可是現在……

坑前面3年前蓋了一間澡堂。一開始,沒什么事,但漸漸規模大了,這些人就用破鞋什么的一股腦的往火里倒。慢慢的,這一片的天空時常是黑色的。因為總燒破鞋什么的,冒出來的都是黑煙。相關部門也不管,因為這些人賺的錢大約有5%進了他們的腰包。現在,水多了倒下水道太慢,干脆挖一條大約40厘米寬所謂的“排水道”。今天我們去后面玩,發現了坑里面的水都變成了綠色的,這不是水干凈的現象,而是被污染了!我在里面發現了大約90%的魚都死到里面了,甚至還有一只死烏龜在岸邊。我好不容易捉到了一條小魚,但剛一出水就死亡了。

現在被稱為“黑山老妖”的黑煙也快漫布到了旁邊的村子,使人們生活的環境變得很惡劣。

我大聲呼喚“還我們一片天空”!

河南省虞城縣三莊初中六年級:李京舉

--400字


本文地址:http://www.ykqbod.tw/216445_wodeyipiantiande_zuowen_400/
推薦閱讀: 我的一片天空作文600字
注:我的一片天地作文400字_15篇系列作文為免費提供,來源于網絡。本文著作權歸原作者所有,請在轉載引用時保留。否則因《我的一片天地作文400字_15篇》一文引起的法律糾紛請自負,2019-06-17。

最近更新

快乐双彩今晚开奖