我很快樂作文400字_15篇

第1篇:我忙,但我很快樂

我忙,但我很快樂,在生活中,所有的人都很忙,可是有的忙得很痛苦,有的卻忙中有樂,我雖然忙,但我很快樂。

我喜歡養小動物,雖然平時學習已經很忙了,但是我覺得那些小動物能讓我更忙更快樂!

我曾經養過狗、魚、鳥、蠶等動物,為他們準備住的地方,喂他們吃東西。那只有著一身潔白的毛、一對大眼睛,成天在屋子里逛來逛去的小東西,每當我回家時,就搖著尾巴到門口來迎接我的那就是我家得小狗,叫“露菲”。金魚生長在水里,在水缸里游來游去,穿著一身亮晶晶的衣裳,悠游在潔凈的水中,像一位擅長水中芭蕾的舞蹈家。“楸!楸!”鳥兒展開美妙的金嗓子,唱出動聽的曲子,身穿黃色的禮服,在家中的天花板下翱翔,自由自在。

提到養蠶,我就忍不住滿臉含笑。三年級時,班上同學流行養蠶,我也跟著流行,用兩元,買了兩條穿著潔白的皮衣服的蠶寶寶。它身上的節足,好像打了個領帶,像個紳士,好帥氣喔!有一天,蠶寶寶忽然不動了下了我一大跳,以為它死了,后來才知道它在結繭!( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

雖然養那么多小動物會很忙,但我感到很快樂。

--500字


第2篇:因為你,我很快樂

金色的陽光輕輕地鋪展在紙上,我拿起筆,乘著冷色調的柔風,沉浸在暖色調的夢幻中。因為你,繪畫,我很快樂。

從小我就對繪畫“執迷不悟”,盡管我從未接受過專業人士的指導,但只要拿起筆,一切煩心的事都化為泡影。

開始畫畫是在三年級,簡單的線條,繁復的裙飾,還有那藏在身后或僅僅到手時就戛然而止的手臂,被我極認真的涂滿了幾個本子。公主、王子、女孩,三個老套的人物讓我十分著迷,他們之間奇異的故事被我畫了一遍又一遍,仍不肯罷休。那時的畫現在看來并不出眾,甚至有些小兒科,但那種快樂卻充滿了我的童年生活。

我長大了,畫也在成熟。纖長的手指,簡潔的服裝,可愛或純美的面孔,我都用心的畫著。但我沒有滿足,我要對不完美的部分“逐個擊破”,以至于有一段時間我的畫本上都是人物的同一部位——眼睛。“有了眼睛,就有了靈魂。”我的努力沒有白費,濃而長的睫毛,明亮或偏暗的眸子,總能輕而易舉的表現出人物的悲喜。

沒過多久,我就發現了一個問題,無論我畫的多好,卻總是沒有一種東西——立體感。“怎么畫都只是紙片人”,這樣大的缺憾我怎么能容忍?我開始臨摹,學習怎樣在人物身上打上陰影;我開始觀察,觀察人們身上衣物隨動作而變化的褶皺;我開始練習,練習怎樣才能準確地繪出真實柔和的線條。

我畫了將近六年,卻從未畫過一幅完美的男生圖。總是因為動作過于輕柔,眼睛過于柔美,而隱藏了真身。這讓我無法實現我的愿望——出一本漫畫集。我又開始從頭練習。

夕陽染紅了房屋的尖頂,兩極上空絢爛的光暈,讓我癡迷,這再美不過的風景終有一天會美輪美奐地綻放在我的畫紙上。

因為你,繪畫,我播種了努力,收獲了快樂。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

    初一:張雨婷

--650字


第3篇:那一次,我很快樂

在人生中,有許多的那一次,有快樂的,有痛苦的,有內疚的,有讓你受啟發的,有讓你發怒的,也有讓你傷心的,而今天我講述的那一次,我很快樂。

面對這太有規律的生活,我很煩惱,每天都是早起、吃飯、上課、

睡覺像每天都在重復作同一件事似的。這感覺猶如像豬一樣地吃了睡、睡了吃。讓我感覺像一個受電腦控制的機器人,思想和行為都被控制似得。

有一天早上,我看見一群小鳥在天空上亂飛,似乎很快活、很自在。我的大腦里突然發出一個念頭,如果我是一只小鳥,該多好。能在碧藍的天空上自由的翱翔,想飛即飛,想落即落,生活中充滿了樂趣。而我回想一下我呢?此時,我真想當一只小鳥啊!

可是小鳥就真的自由自在地飛,無憂無慮地生活嗎?不是的。很多古時候的鳥兒,到現在大多已經滅絕了,對與生活,他們付出了非常大的代價,甚至是生命。冬天。基本上沒有食物,一場大雪過后,小鳥兒幾乎是死了一大半。

對于自由自在的生活的前提是能量,是食物。

能自由自在的前提是能量、食物,能有食物的前提是賺錢,能賺錢的前提是有本事,有本事的前提是現在的好好學習,天天向上。

我在瞬間明白了這個道理,感到了一絲快樂,而這快樂,盡在那一次。

那一次,我很快樂。

    初一:劉俊宇

--450字


第4篇:告訴你,我很快樂

人的一生,總不可能是完美,總有一些挫折,失敗會使我們退縮哭泣。然而,面對困難我們要勇往直前,才會找到屬于自己的那份快樂。
                                                                                                        ——題記

在家庭

每個人的家庭都是完美的。我家有那么一些缺憾,我會用我自己的一切去彌補這些缺憾,然而,僅靠我這微薄的力量是不可辦到的,每天,我會做一個全新的自己,做自己能做到的事,做好--沒有批評,也沒有表揚。做壞了--就會有一些你根本不想聽而又要面臨的語言。在這種情況下,我顯得特別委屈,我只會哭。哭也是我發泄心中不滿抱怨世界不公的方式!然而,這種方法遭到很多人的嘲笑和諷刺。呵呵,我現在沒有反駁的能力,只能默默接受,在閑雜,我學會接受,并告訴你們,我會很快樂的面臨這些挫敗和打擊!

在學校

學校——是吸收知識精華,學習一切做人的地方。現在我們初三了,每天面臨是一些做不完的作業,讀不完的書,接受一些接受不了的現實。

在現在的那個班里,都是好學,積極努力的學生,有些,甚至會為學不懂得知識哭,可我呢?沒有基礎,沒有學習的方法,沒有比別人努力的拼勁,我只會抱怨現態,而不會想想自己是否做好過。

現在這個班里多了三個好學,勤奮努力,卻不知怎么發揮還是差別人一大截的女生。我們會用微笑,快樂迎接接下來的二班多天的學習與壓力,因為我們有共同的夢想。

在社會

雖然,一位初三的學生根本沒有接觸到社會的經驗,怎么會知道社會的路是如此艱難。我知道,雖然我只有十四歲,但遠遠比這個年齡要懂得多得多,在我們生活中,有一些無私奉獻卻不知回報的職業。

老師,教給我們知識,做人的道。我們應該是敬畏,而不是跟他斗爭。老師是人類靈魂的工程師。雖然沒有父母親切,但是也是我們第一任導師。我們應該尊敬他們,因為他們把一生都奉獻給教育事業,他們從未抱怨。他們會為這份職業驕傲,快樂。

社會中的困難,不是逃避就能解決的,我們要勇敢面對,享受一種沖擊和挑戰感。

學校中的困難,我們需要努力堅強去解決所有有阻礙的困難,保證我們前行的道路一路順暢。

家庭也可以給我們第一無二的溫暖,讓我們放松兩個星期以來的緊張壓力。重新拾回信心,再次站回屬于我們的舞臺。

在生活遇到的一些不順心,不如意的的事,就哭吧!哭完之后,告訴他們,我們依舊很堅強,很快樂!

    廣東深圳寶安區深圳市觀瀾美中學校初三:李玲

--900字


第5篇:我忙,但很快樂

時光匆匆,轉瞬即逝,光陰似箭,日月如梭,如今,我已經是一名六年級的學生了,天天都要面對各種學校的招生考試,天天都要上課外班,天天都要練習舞蹈。我忙,但我很快樂。

我從小就學習舞蹈,已經學習了七年了,舞蹈是一項每天都需要練習的特長,只有通過練習,才能感受到新的韻味。但由于繁多的作業,蜂擁而至的考試,許許多多的課外題,使我喘不過氣來,我不想再跳舞了。我覺得跳舞只是應付爸爸媽媽,直到有一次,我一如既往地練舞,可心不在焉。媽媽見了,和言細語地對我說:“練習舞蹈是自己的事,不要把它當做自己的負擔,要開開心心地去學習。”我明白了媽媽所說的,心想:是呀,舞蹈也學了七年了,得到的獎杯卻是少之又少,我應該從中找樂子,讓自己忙卻不亦樂乎。

于是,我每天高效率地做完學校的作業,便樂此不疲的練習舞蹈,我要為自己爭取快樂!回到家,我就對著鏡子細細地比劃著每一個動作,不放過任何一個不完美的小細節,并且反復地對照舞蹈練習碟中的視頻,力求做到最標準,最好。有時,我還會征求舞蹈老師的意見,在她的指導下,完善自己的動作。

我在湖南省歌舞團舉行的一個舞蹈比賽中報了名,我天天更加廢寢忘食的練舞,雖然忙碌,但我覺得忙得有意義,忙得很快樂!日子一天天過去了,比賽的那一天來臨了,做足許多準備的我胸有成竹的走上舞臺,我向評委老師深深地鞠了一躬。音樂聲響起了,我面帶微笑地向大家展示柔軟的肢體,時而翻滾,時而下腰,時而抬腿,隨著優雅的音樂聲翩翩起舞,我無比自信地做好每個動作,不忽略每個微小的細節。我若似舞蹈家附了身,若似花蝴蝶在草叢中飛舞。

音樂聲結束了,我認為成功了,因為臺下響起了雷鳴般的掌聲。

果不其然,過了幾天,我收到了獲獎證書。忙是值得的,這個時候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙,但很快樂!

我走在回家的路上,花是那么的艷麗,草是那么的翠綠,樹是那么的高大,我不禁在心中吶喊:“我忙,但很快樂,忙碌是有意義的!汗水也是使我有收獲的!”

長沙市楓樹山學校六年級:Clorisruirui

--800字


第6篇:我忙,但很快樂

現在的社會,都要求我們小學生全面發展,父母也望子成龍,望女成鳳。因此,我的父母給我報了許多補習班,使我很忙,但是,我很快樂。

我周六周日,有三個補習班要上,去掉吃飯的時間,我兩天只有七個小時寫作業,練習和復習。雖然我每天都很忙,但我很快樂。

在鋼琴課的時候,我喜歡靜靜地聆聽彈琴發出的天籟之音。每當我彈《小紅帽》這首曲子時,我就有一種從未有過的活躍的感覺;每當我彈起《小白船》時,我就會被朝鮮兒童那天真的情感深深牽引住;當我彈起《送別》時,雙眼總會露出憂傷的眼神。正是因為歌曲有著不同的情感,有著不同的感覺,所以我很快樂。

在上作文班時,我喜歡靜靜地課外書和雜志。然后與自己的死黨坐在一起寫作文。我以前作文并不好,可正是上了作文班。我不再寫“流水賬”了,我總會寫出一篇篇優美的文章。自從受到父母與老師的夸獎,我寫作文更加努力了,慢慢地,我把自己認為寫的不錯的作文統統投了稿,有的雖然沒有錄用,但我并沒有灰心。因為我知道,我一定有些地方不足,因此我每天如癡如醉地練習寫作文。有一次,我的作文得了29分,只差1分,我很高興。正是有了各種各樣的經歷,我很快樂。

還有在英語班,我也很用心,所以在班里我的英語成績很好,在期末考試中,我英語考了100分呢!

一天下來,盡管很累,但收獲了不少東西。閑暇之時,也會上網聊聊QQ、聽聽音樂、打打游戲。這一切的一切,都使我感到分外地快樂。

因此,我忙,但很快樂。

    喀喇沁旗蒙古族實驗小學五年級:安碩

--600字


第7篇:我愛我自己,因為我很快樂

人生的價值是什么?很多人說是干一番轟轟烈烈的大事,我認為那離我太遠,不如過好現在的每一天,快快樂樂,積極向上!精彩每一天!那不就是人生的價值嗎?

快樂的精靈

在同學面前,她們總很羨慕我!“小月,你可真快樂!”每天都有人這樣說。我的笑聲是那么有特點,是爽朗的大笑“哈哈哈”還是有小家子氣的“呵呵呵”?都不對,我的笑聲中還邊笑邊帶嗝的!因此,不光我快樂,同學們聽見了都開懷大笑,所以我是一個開心果,誰一不高興,我的快樂總會感染她!有誰被老師批評了,我總是說幾句嬉皮的話來逗她!瞧,我多快樂。

快樂帶來高效

也許有人認為初中的日子,很累,因為有堆積如山的作業,有思考不完的問題,還有父母那殷切的期盼都像大山一樣壓著你,但是如果全身心投入進去,一定會事半功倍,換一種心理去面對,快樂的,那么將會滿載收獲。在做作業時,有難題,千萬不要畏懼,讓快樂發揮作用,認為探究是一種趣事,認為請教是一種成長,那么所有難題都將迎刃而解。

快樂的面對

記得在前不久,我的英語,地理都考砸了,一個118分,一個78分!我的朋友都來安慰我:“沒事的,下次加油!”而我卻充滿信心:“我早把不愉快打包,拋到九霄云外了!你們看,這兩個分數都有一個8,說不定下一次的分數會一直發、發、發!我一定要加油的!”我的快樂信心總會激勵我,無論遇到什么挫折,快樂的魔力一定會很大!

我愛自己,記得在英語課上我說:“I am a very happy girl!”是的,我就是一個快樂的女孩,也許隨著成長,煩惱會多,但我一定會用快樂去實現我的

價值!

文章以小標題的形式很新穎,首尾的呼應更顯主題的突出,彰顯出了一個中學生的風采。

    四川遂寧安居區安居育才中學初一:趙馨悅

--700字


第8篇:我忙,但我很快樂

每個人都有自己要忙的事,工人忙著生產,農民忙著耕地播種……而我一個普普通通的學生又在忙著什么呢?

我,一個五年級的畢業生,正處于升初中的關鍵時刻,每天都被堆積如山的作業壓的喘不過氣來。你瞧:我忙完了這個忙那個,必須抓緊每一分每一秒,恨不得分身分出一百個我來,每一個都是三頭六臂,不,是100個頭、200只手臂來,日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。

在這緊張的時間里,每周末完成作業后,我總有一小時的自由。我當然會用來看精彩的電視節目,這會兒我一邊吃著零食,一邊關注著電視里的大事小事,但為利用好這寶貴的時間,我就為此發明了“廣告輪回”法,利用廣告時間來輪流看多個頻道。

除了看電視,我還視書如命。當擠不出時間,我就會在上廁所時、在睡覺前和大人們不在時偷偷看書。這一點也不亞于“地下工作者”。為此,我還把耳朵練出了“雷達”的功能,在有一點風吹草動時,就停下來,以防以后幾天被取消看書權,可一有空,我又會看,直到下次再被發現。然后又開始輪回。

我因忙而快樂,因快樂而忙。

同達五年級:劉斯偉

--450字


第9篇:我很快樂

摘要:在唐代,中秋賞月,玩月頗有盛行;在北宋,焚香拜月說心愿,祈求月神保平安;南宋,民間以月餅相贈,取月圓之意;明清以來,中秋的風俗更加盛行,燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等……

在唐代,中秋賞月,玩月頗有盛行;在北宋,焚香拜月說心愿,祈求月神保平安;南宋,民間以月餅相贈,取月圓之意;明清以來,中秋的風俗更加盛行,燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。

如今,又迎來一個中秋節,夜幕還沒拉下來,我們已經坐在陽臺上,等著月亮的升起。這時,大家都在談天說地,嬉笑聲不時的傳來。

晚霞退盡,夜幕降臨了,說話聲漸漸小了,玩耍聲聽不到了,大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風吹拂在臉上,更好的襯托出小鎮的寧靜。

月亮終于露出了山頭,羞答答的月姑娘仿佛不好意思了,順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中,她終于鼓起勇氣,勇敢的邁進天空,月亮繼續上升,穿過一縷一縷青紗似的薄云,停留在山頂的最高處,揮手向大家問好。

我一邊吸著手里的椰子汁,一邊聽老人們講那傳說中的故事。嫦娥奔月,中秋起源,起義抗元,吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了:嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹,飛奔到了月宮,從此開始了她寂寞的生活。奔月后,嫦娥的月宮里除了一只玉兔,一棵桂樹,別無它物。還有另外一個說法說月宮里還有個吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙啊!我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天,逗逗小玉兔,安慰安慰伐桂的吳剛……

神話畢竟是神話,其實,月亮就是一個大球體,它是地球的四十九分之一,宇航員阿波羅飛到過那里。月球正等待著人類去那里開發……

那一夜,我非常快樂。

此刻的我就只是希望在明年的這個時候能和家人在一起吃個團圓飯。

--750字


第10篇:如今的我很快樂

如今的我很快樂

在一個暖洋洋的下午,我的小主人又找到了一個新朋友,我被拋棄了。于是我決定去尋找一個新的主人。

這次我決定去尋找一個稱職的小主人,我輕輕地走進小明家,看見小明正在書桌上認真的看書,我等了他很久,他終于站起來了,我剛準備走過去進行自我介紹,小明做起了眼保健操,他不是我的小主人。我又繼續往前,透過小紅家的窗戶,我看見她正端坐在寫字臺前認真的寫作業,這里也不是我的家。我孤零零的一個人往前走,想著以前和小主人的快樂生活,流下傷心的眼淚。

我累極了,暈倒在一個花園里,做了一個奇怪的夢。我夢見我又回到了自己的家里,我的外公天文觀測鏡,摸著我的頭說:“孩子,為什么傷心流淚?”我說:“我找不到小主人了。”外公說:“別傷心,擦干眼淚,透過我的身體去看看天文景象和神秘的宇宙吧。”哥哥顯微鏡說:“你先自己看看,等我做完實驗馬上過來陪你。”老花鏡外婆說:“一會到我這里來,坐在我腿上看看今天的報紙。”美麗的防輻射鏡媽媽,走過來把我摟在懷里說:“別人需要你幫助的時候,你和小主人在一起,別人不需要你的時候,我們全家人在一起。”

一股暖陽照在我身上,我醒了,突然發現草地那么綠,身旁盛開的鮮花那么的鮮艷,;連空氣都格外的清新。我突然明白沒有小主人的日子我并不寂寞。我快樂的心像小鳥一樣,迎著陽光在高遠的天空中自由飛翔。

    廣東陽江陽春市云凌小學五年級:黃穎芝

--550字


第11篇:今天,我很快樂!

    

      今天,我感到了真正的快樂!

媽媽獎勵我玩電腦了,因為我這幾天非常認真!從早忙到晚上,都是讀書,媽媽為我的認真感到驕傲!

我呢?也是開開心心玩,做作業就認認真真,這樣才能成才……

用勞動換來的快樂的意義非常一樣呢!

我希望我每天都能這樣認真,玩也玩的快樂!

小學二年級:許逸文

點評教師:郄惠淳老師

--150字


第12篇:我忙,但很快樂

時光匆匆,轉瞬即逝,光陰似箭,日月如梭,如今,我已經是一名六年級的學生了,天天都要面對各種學校的招生考試,天天都要上課外班,天天都要練習舞蹈。我忙,但我很快樂。

我從小就學習舞蹈,已經學習了七年了,舞蹈是一項每天都需要練習的特長,只有通過練習,才能感受到新的韻味。但由于繁多的作業,蜂擁而至的考試,許許多多的課外題,使我喘不過氣來,我不想再跳舞了。我覺得跳舞只是應付爸爸媽媽,直到有一次,我一如既往地練舞,可心不在焉。媽媽見了,和言細語地對我說:“練習舞蹈是自己的事,不要把它當做自己的負擔,要開開心心地去學習。”我明白了媽媽所說的,心想:是呀,舞蹈也學了七年了,得到的獎杯卻是少之又少,我應該從中找樂子,讓自己忙卻不亦樂乎。

于是,我每天高效率地做完學校的作業,便樂此不疲的練習舞蹈,我要為自己爭取快樂!回到家,我就對著鏡子細細地比劃著每一個動作,不放過任何一個不完美的小細節,并且反復地對照舞蹈練習碟中的視頻,力求做到最標準,最好。有時,我還會征求舞蹈老師的意見,在她的指導下,完善自己的動作。

我在湖南省歌舞團舉行的一個舞蹈比賽中報了名,我天天更加廢寢忘食的練舞,雖然忙碌,但我覺得忙得有意義,忙得很快樂!日子一天天過去了,比賽的那一天來臨了,做足許多準備的我胸有成竹的走上舞臺,我向評委老師深深地鞠了一躬。音樂聲響起了,我面帶微笑地向大家展示柔軟的肢體,時而翻滾,時而下腰,時而抬腿,隨著優雅的音樂聲翩翩起舞,我無比自信地做好每個動作,不忽略每個微小的細節。我若似舞蹈家附了身,若似花蝴蝶在草叢中飛舞。

音樂聲結束了,我認為成功了,因為臺下響起了雷鳴般的掌聲。

果不其然,過了幾天,我收到了獲獎證書。忙是值得的,這個時候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙,但很快樂!

我走在回家的路上,花是那么的艷麗,草是那么的翠綠,樹是那么的高大,我不禁在心中吶喊:“我忙,但很快樂,忙碌是有意義的!汗水也是使我有收獲的!”

    中山北一路小學五年級:青眼究極龍

--800字


第13篇:樂于助人 快樂之本

今天,我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。

在路上,我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前,跪在地上,胸前還有一塊牌子,上面寫著:“各位父老鄉親們,我是一個啞巴,來自山東。因為兒女不孝,把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲,還沒有讀書,現在又面臨雙目失明的痛苦,現在急需一筆錢做手術。請各位父老鄉親行行好,救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺,盯著這出自肺腑的話語,我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人,可是媽媽卻說:“這些人都是裝的,我們救助他,你爺爺現在在醫院里住院,誰來救助我們呀?”看來媽媽這邊是要不到錢了,我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進了他面前的破碗里。

這五十元錢雖然不多,也許連一天的住院費都不夠,但這是我的一片心意。將心比心,如果在我家里發生這種事,也會有更多的好心人來救助我們。

今天,雖然沒能買到漂亮的衣服,但是我幫助了一個需要幫助的人。心里感到無比高興。因為我堅信:樂于助人,快樂之本。

--400字


第14篇:我很快樂

小時候我很快樂很快樂,現在也很快樂。誰都有悲傷誰都有難過,而誰又可以理解我的悲傷呢?人生難得逢知己啊!

一個故事的開頭總是從前和小時候開頭隨很俗很俗但又能從哪說起呢。

小時候當我還在上幼兒圓的時候我就離開了我的父母,那天我清楚記得是計劃生育的要找他們要錢無奈只能跑了,也許我是個累贅,也許他們不想讓我受苦。于是把我丟在啦家里跟奶奶過。他們走時害怕被看見就在早起天還沒亮就匆忙離去,留下了孤獨的我。我很喜歡小動物在走的前一天夜晚媽媽給了我10元錢讓我買只小兔子,于是那晚我就睡著了。本來我是該在奶奶家睡的但是由于舍不得我就陪他們睡了最后一晚,那晚我爸爸給我說好早起起來時要把被子疊好放好。起來后就不要開門了讓門反鎖著從門鉗下鉆過……

就這樣,第二天我醒來我從門鉗下爬了出來到奶奶家去吃飯,那時的我并不是覺得很悲傷。帶著媽媽給的錢去買了我心愛的小兔子,就這樣整整的一天時間就這樣的度過了。時間就這樣一天一天的過來了……唯一的只有那僅僅的回憶。

有一次我放學回來,興高采烈的回來看我的兔子。結果卻是一陣的痛哭,我的兔子不見了、一個星期來一直陪伴我的好朋友不見了,我大哭著找遍了任何的一個角落還是沒有發現他的蹤跡,我痛恨老天為什么要一只小兔子做我的朋友也不肯啊!那晚我在奶奶哄著我的情況下睡著啦

之后的事也不是很清楚了,就在那以后我很少在奶奶玩通常都是在奶奶家住每次我都會去和我家在一個院的大娘家玩,只有到吃飯的時候才回來。有一次我在那里玩的時候計劃生育的來啦。那時我很害怕,他們來啦非要說我家有人還要爬窗戶進去看,門就這樣被他們打開了看到自己的家被人破壞,我的心里有恐懼又有憤怒。從小我就認為計劃生育得很恐懼是妖怪是魔鬼,每次我和其他的小朋友犯錯誤時,鄰居和大人就會那計劃生育的來嚇唬我們。那時還很小不知到“計劃生育”什么意思“十里亭”也能讓我們給說成“黑里停”。哎……

幾個月過去了我哭過笑過,可唯一的一件事卻難以是我忘記。學校要交學費了,我的性子又急說教就得交而奶奶沒有多少錢只好把我爸爸的哥哥也就是我的大爺叫了上來想辦法,我坐在地上哭著不時的抽泣。而他來后卻跟奶奶一起做在了床頭上不舍得拿出一份錢,他還說著明天交一類的話。最后百般無奈的情況下奶奶終于對他說出了那句“你給他個錢讓他往學校走吧”也許大爺他也是無奈也許他就是不想給,但最后還是不情愿的把錢給了我。在學校我是組長學習也還可以,我不希望被人看不起更不喜歡被人說我沒人管。從此我變得孤僻不喜歡和別人交流也許可以說我是嫉妒吧。

每次放學別人總是會加睡覺、寫作業、吃飯,而我總是在把書包放在門口在村干部的大樓邊上等我奶奶回家開門做飯,有的時候我就做在門前睡著了,后來奶奶總把鑰匙掛在門后的釘子上等我回去后好開門,我終于不再用受等待之苦了。

有一次放學回家,我看家別人在吃窩窩頭,便給奶奶要,奶奶不給我便苦氣的奶奶也沒有辦發對我說:“他要去跳井,我就在這哭吧。”說著就朝井走去我很害怕變抓住奶奶的腿邊哭邊不說哭不吃了。

雖然這樣但是我還是很快樂,快樂的活也是活痛苦的活也是活與其痛苦倒不如活得快快樂樂!何必以悲觀的心態面對人生呢?讓我們一起放下過去的悲傷去迎接更美好的明天。

沙河一私聯中初三:谷冀剛

--1200字


第15篇:我和快樂豬

文靜的女孩猶如秋季的小詩,在滿是落葉的小徑上散步,在不加裝飾的琴房里彈奏,她給人帶來得是心靈的平和與寧靜。

漂亮的女孩猶如一道耀眼的陽光,在世界任何一個角落,都能成為一道風景線。

粗心的女孩雖然粗心大意,卻用她的率真詮釋出真善美的人性陽光。

我并不是這些個性女孩中的一種,因此在我的世界里,沒有快樂與不快樂。然而,奶奶的一句話卻猶如一粒石子,打破了我這湖水般平靜的生活。

深夜,奶奶來到我的房間,愛撫地摸著我的頭,輕輕對我說:“狗兒,你這么有活力怎么就快樂不起來呢?不要等到了奶奶這個年齡才后悔呀。”我胡亂地點了點頭,并沒認真聽。可奶奶卻突然高興起來,興奮地說:“我想起來了,快樂豬能使人快樂。不如,你去找他吧!不過,快樂豬不是好找的。你一定要克服快樂豬不喜歡的毛病,那他就會來到你身邊!”

“快樂豬不喜歡懶惰的女孩。”

“快樂豬不喜歡不學的女孩。”

“快樂豬不喜歡軟弱的女孩。”

--400字


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