星光燦爛崔老師作文400字_15篇

第1篇:星光燦爛崔老師

新學期開始了,我們班迎來了一個新老師——崔老師。崔老師是一個數學老師,但他剛來就給我們班來了一個下馬威,不過他卻如同天空中一顆顆閃耀的星星,使我難以忘懷。

他是“文”星

雖然他很是嚴格,但是他還有一個優點——講故事,有時他講完課時,就給我們講故事。有喜劇的、有哲理的,給我的影響就是博學多聞,所以現在我隆重的推薦他為文星,他經常出些題來糊弄我們,不過,對我們而言,我們還是很喜歡他的,每次他講故事,我們都會興味盎然的聽,有時甚至是完全進入了故事里。

他是“笑”星

上他的課一點也不枯燥,他很會逗我們笑,有一次,我與張浩南的答案一樣,他就開口了說:“以后誰問你們你們的答案為什么一樣?你們就這樣說,因為我們是同學,是同鄉。”第一次被他當笑柄,但他的言語中卻無諷刺質疑,還是令我欣慰。

他還是“明”星

一旦他上課,大家都會喊著說小崔說事,似乎很歡迎他,卻又帶點諷刺,但不管怎么說,大家都很尊敬他。

這就是我們的崔老師,或許在你心中,老師是一支蠟燭,是春蠶,但在我心中,他卻是一顆顆星星,照亮我前進的路。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

河南省焦作市解放區和平街小學六年級:榮珊

--450字


第2篇:我們班的崔老師

我們的科學老師姓崔,他身材魁梧、濃眉大眼、大腹便便,貌似四十多歲的的中年成熟男子。嗓門很高,一臉嚴肅,從來不笑。他把我叫到教師前排,宣布我是科學課代表時,我的心里直發慌。

一次上課,我們實驗一杯水是酸性的還是堿性的。老師拿出四杯水說:“第一杯是我們家上星期洗衣服的水,第二杯是我們家上星期吃面剩下的面湯,第三杯是我的洗腳水,第四杯是我們上星期一起泡制的明礬水。”聽了這些話,我們都異口同聲“啊!”這個老師也太奇怪了!我心里想著。

有一次我去找音樂老師,正好看見崔老師和另一個科學老師打羽毛球。他紅彤彤的臉上的汗水在陽光照耀下閃閃發光,嘴角往上翹,還露出了兩個酒窩。這是我第一次看到他笑!原來老師也挺慈祥的。
( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )
跟老師熟了以后,我就建議老師減肥。老師聽了我的話又一次露出了笑容。漸漸的,老師肚子越來越小,從此迷人的笑容越來越多的出現在崔老師的臉上。我越來越喜歡崔老師了!

府學胡同小學三年級:馮嘉鈺    指導老師:孟憲蕓

--400字


第3篇:我的班主任崔老師

每天早上、中午都有一位中年男子站在五?(4)班門口,他就是我們的班主任崔老師。崔老師不但長得英俊瀟灑,而且知識也很淵博。

崔老師每天早早到學校給我們上課。上課時,老師能把書里的知識一一地講解出來。我們要是哪一點不懂,他都會不耐其煩地給我們反復講解。在作文課上,崔老師隨口一說,就可以說出一篇動聽的精美文章。

崔老師課堂上是我們嚴厲的老師,但一下課就變成了我們的知心朋友。同學們有什么煩心事,都愛和崔老師說。他會耐心地開導我們。記得有一次期末考試前,我為了趕快復習,晚上睡得晚,早上起得早,這樣時間一長,我的眼睛紅紅的,我的好朋友江南發現了,她帶著我去找崔老師,崔老師看了看,關心地問我疼不疼,我說不疼。崔老師又問我昨晚幾點睡,我說十點。崔老師說沒事,以后好好休息,不要太勞累了。聽了老師的話,我十分感動。

崔老師,我想對您說:您是一根蠟燭,燃燒了自己,點燃了我們,老師您辛苦了。

    五年級:桃花樹

--400字


第4篇:燦爛的夜空

每當我舉頭看著無邊無際的夜空時,夜空總是那么迷人,那么燦爛,就像一位害羞的小姑娘。

在這神秘的夜空,月亮默默無聞地照耀著人間,慢慢地展示著自己的千姿百“美”。一顆顆小星星眨著眼睛,一顆連著一顆,仿佛“夜之長城”正連綿不斷橫貫夜空,頓時天空成了“光的世界”寧靜柔美的月光,照耀在人間大地上,幾只螢火蟲臨風而過,被隱隱約約的月光烙上“月的象征”帶著“月的象征”征向遠方……

奇幻無窮的夜空,隱藏著許多的奧秘。當夜幕降臨,群星現空,天空變成“光的世界”時,眼前的一幕該是多美呀!當皎潔的月光再次撒落大地時,,默默地祝福著人間明亮的圓月、燦爛的星星,它們都是當今無愧的“夜空守護神”,只要能讓人間充滿光明、溫暖,就是它們的職責。

我愛這美麗的夜空,愛那明亮的圓月和燦爛的星星,不光是因為它們的美而千變萬化,而是它們與生俱備的職責。

廣東省肇慶市端州區端城小學四年級:余肇翀

--400字


第5篇:春天的燦爛

春天的燦爛

春的使者邁著輕盈的腳步悄無聲息地走來了。

小河里的水化了,柳樹發芽了,小草也從土地里探出頭來,換上了綠色的新衣服。

公園里,花兒都開了,五顏六色,五彩繽紛。有杜鵑,有桃花……紅的似火,粉的似霞。各類花朵爭奇斗艷、競相開放。

走在田野中的蜿蜒的小路上,四處散發著青草香味,清新的空氣,令人神清氣爽、心曠神怡,格外舒爽。

最美的要數春天的公園廣場,高大的樹木長出了嫩綠的樹葉,綠油油的小草鋪滿了土坡,一種不知名的花兒也綻放出來,紅的那樣鮮艷,還散發出陣陣沁人心脾的花香,一群小孩子在草坪上嬉笑打鬧、追逐玩耍,讓春天變得生氣勃勃。

不知名的河里倒映著藍藍的天空,白白的云,云朵變化萬千,形態各異。你瞧,一朵大老虎云在追一只白綿羊云,再等你定睛一看,它又變成了其他動物。

我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

    六年級:扯不斷的想念

--400字


第6篇:燦爛煙花之夜

初中寒假作文:燦爛煙花之夜

今天是除夕夜,是個合家團圓的日子,整個城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。

在飯店吃完年夜飯后,上空不斷傳來煙花綻放的聲音,惹得我不禁駐足仰望。當一顆不起眼的小火種在半空中崩裂,隨即變幻成一把綠色的大傘在夜空中飛旋。當這把“傘”還未完全消失殆盡,又有一朵燦爛的“金菊”躥上天空,它宛如一位孤傲的仙子,全身被華麗璀璨的金色包圍,在萬人矚目下“翩翩起舞”。絢麗的煙花在黑暗的夜空中竟相綻放,那流光溢彩四散開來的點點金光,把夜空裝點得如此燦爛奪目。

心中一陣震撼之后,又被煙花的瀟灑所折服。它們帶著堅強的微笑飛向天空,即使知道自己的生命短暫,卻依舊想用自己最美的那一瞬間展現給世人觀賞。一朵朵煙花像一張張爛漫的笑顏,在綻放中傾訴自己的幸福、歡暢。煙花的美麗很短,還未散盡的煙霧告訴我們,它們曾在這里燦爛地笑過。

煙花沒了,夜空還是原來的夜空,那些美麗終究只是曇花一現……

--400字


第7篇:春天燦爛的早晨

清早起來,啊!天氣真好啊!太陽正晴。心想:那么好的天氣怎么能什么都不做呢!啟不是浪費了美好時光。

于是我穿好衣服,洗漱好。

便下樓去散步了,我抬頭仰望天空,哇~藍藍的天空,有幾朵白云飄過,云是那么的白,白得清爽,白得像剛彈出的棉花。空氣中似乎帶著些甜味。天空還劃了一條長線,哪是什么?哦!原來是飛機劃過的痕跡,天是那么的美。

一年之計在于春,一日之計在于晨,在這美好的早晨,一定是最美的。

我的眼睛慢慢的望了下來,碧青的草,鮮艷的花朵,花朵的附近圍繞著一些美麗的蝴蝶,美麗光芒照耀在大地上,藍藍的水。

小草挺直了腰桿,忽然一陣微風吹來,大樹在風中搖擺。樹上的那些枝條上冒出了許多小巧的葉子,聞著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,一陣風兒吹過,泛起層層綠浪,上面綴滿晶瑩的水珠,閃爍著異樣的光芒。

用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受景色之美。

    珠海七中初一:任晴晴

--400字


第8篇:一對燦爛的花朵

世界上有三種境況的小孩子:一是家境好而不好好學習;二是家境困苦但努力學習;三是家庭富裕而且刻苦學習。在這個周末我見到了第二種類型的孩子。

星期六的早上,我上完補習班,爸爸接我到一家“牛肉板面館”吃飯。這里環境雖然不太好,但板面很好吃,所以人也很多。最引人注目的是在墻角里學習的一對姐弟,他倆正在認真背課文。我和爸爸坐在他們的旁邊。經過一番交談,我了解到了他倆上三年級,是這里老板的孩子。兩個孩子用手指了指左邊的木門說,那是他們睡覺的地方,因為里面太小,只能在外面寫作業,背課文。姐姐說,他們是班里學習最好的學生,經常考滿分。聽到這話我很驚訝,在這樣艱苦的環境下學習,他們的成績還那么好,這讓我不敢想。他們拿出了試卷讓我看,我揉揉眼睛,真的,十次考試中,有八次是一百分。

這一對姐弟在這么困窘的條件下學習,成績還那么好,而我們條件這么優越,成績卻是……望著這對臉上掛著笑容的姐弟倆,我為自己感到羞愧。

--400字


第9篇:一對燦爛的花朵

世界上有三種境況的小孩子:一是家境好而不好好學習;二是家境困苦但努力學習;三是家庭富裕而且刻苦學習。在這個周末我見到了第二種類型的孩子。

星期六的早上,我上完補習班,爸爸接我到一家“牛肉板面館”吃飯。這里環境雖然不太好,但板面很好吃,所以人也很多。最引人注目的是在墻角里學習的一對姐弟,他倆正在認真背課文。我和爸爸坐在他們的旁邊。經過一番交談,我了解到了他倆上三年級,是這里老板的孩子。兩個孩子用手指了指左邊的木門說,那是他們睡覺的地方,因為里面太小,只能在外面寫作業,背課文。姐姐說,他們是班里學習最好的學生,經常考滿分。聽到這話我很驚訝,在這樣艱苦的環境下學習,他們的成績還那么好,這讓我不敢想。他們拿出了試卷讓我看,我揉揉眼睛,真的,十次考試中,有八次是一百分。

這一對姐弟在這么困窘的條件下學習,成績還那么好,而我們條件這么優越,成績卻是……望著這對臉上掛著笑容的姐弟倆,我為自己感到羞愧。

--400字


第10篇:燦爛的日子

作完這冗長的功課,已是深夏的難盡的夜,母親還沒有睡去,鋪上的涼席,照舊的黏巴巴的熱,翻轉來,翻轉來,至于不能睡去了,我便四近去尋來自行車--至于它,我算是生手吧。

鎮上的夜是沒有夏蟲的,長街上的夜貓子亦是離去了。偶而還能聽得上面傳來的車笛,便能拉上老長一段了。

夜已是老深,街上怕是只有我一人了,昏鵝的燈色亦是為我開了通宵。

自行車拉上夜的影子,這個樁子到下一個樁子,便是往返地打轉,左右里把方向。夜里,我獨行著,街上,也只有我一人。再深時,我便是恣笑,夜里,我獨行著,街上,也只有我一人,沒人出來叫住我。不時,我便回去,母親將要睡去。關上門,休在床上,這水泥的房,過這泛著的,著了綠的窗,已只能看上窗外的月兒了,另一邊的壁墻,是能聽見夏蟲了么,我便睡去。

三時已有半,夢驚而醒,側息處在席上,周身的汗,早是透了我的裳,這深夏的,難盡的夜。

    高三:張譽

--400字


第11篇:燦爛煙花之夜

初中寒假作文:燦爛煙花之夜

今天是除夕夜,是個合家團圓的日子,整個城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。

在飯店吃完年夜飯后,上空不斷傳來煙花綻放的聲音,惹得我不禁駐足仰望。當一顆不起眼的小火種在半空中崩裂,隨即變幻成一把綠色的大傘在夜空中飛旋。當這把“傘”還未完全消失殆盡,又有一朵燦爛的“金菊”躥上天空,它宛如一位孤傲的仙子,全身被華麗璀璨的金色包圍,在萬人矚目下“翩翩起舞”。絢麗的煙花在黑暗的夜空中竟相綻放,那流光溢彩四散開來的點點金光,把夜空裝點得如此燦爛奪目。

心中一陣震撼之后,又被煙花的瀟灑所折服。它們帶著堅強的微笑飛向天空,即使知道自己的生命短暫,卻依舊想用自己最美的那一瞬間展現給世人觀賞。一朵朵煙花像一張張爛漫的笑顏,在綻放中傾訴自己的幸福、歡暢。煙花的美麗很短,還未散盡的煙霧告訴我們,它們曾在這里燦爛地笑過。

煙花沒了,夜空還是原來的夜空,那些美麗終究只是曇花一現……

--400字


第12篇:今夜星光燦爛

我依偎在媽媽的懷里,面龐沮喪的望著窗外……已經熟睡的我,臉上依舊留著那淡淡的淚痕……

那個天灰蒙蒙并夾雜著小雨的下午,我坐在教室里望著那鬼天氣,心情總是想相互碰撞的星星一樣往下墜,往下墜……突然,一段驚心的鈴聲傳過來,我不由得回過神來,才意識到,原來是我的手機在響。哦,原來是媽媽來的信息。信息的內容只有短短的數十字,然而,我卻讀的一臉茫然。

好端端的,為什么要請假回家?

我急忙向班主任請了假,三步并作兩步奔回了家。咦?媽媽的眼睛怎么紅紅的?我纏著她問到底怎么回事,他張口結舌,什么也說不出來。在我瘋狂的催促下,她支支吾吾地說:你爸爸……出……出車禍了……話還沒說完,她已經哭得泣不成聲了。她沒有繼續說下去,我似乎也明白了些什么……。。我和媽媽感到殯儀館,看著那透明的小屋里,爸爸帶著微笑,安心的睡著了。這一瞬間,我渾身上下如觸電一般,失去了自控能力,像要潰散了一般。就這樣,我暈倒了,之后的事情我就記不得了。直到一陣急促的敲門聲,我猛然被驚醒,我此時已經在媽媽的懷里了……

我擦了擦遺留在臉上的淚水,無意中瞥了一眼窗外,絕倫的星空讓我又留戀的看了第二眼。哎?下午不還下著雨的么?這回怎么會有這么美的星空啊?難道我在做夢么?我看看了天上最亮的那顆星星,心里默默的想,那棵大概就是爸爸吧!“當當當,當當當”哎呀,忘記開門啦。我慢吞吞的走到門口,開了門就想往回走,可門前的那個人不禁讓我寒顫了一陣---爸爸!是爸爸,是爸爸……我抱著爸爸狂哭一陣,不顧爸爸媽媽的詢問。當我哭夠的時候,我覺得好是別扭,爸爸不是已經……已經……怎么會在這里呢?偷偷地我瞄了一眼媽媽,他的眼神里充滿了驚訝,但是好像是在驚訝我為什么會哭,而不是爸爸為什么會站在這里……我問了問我今天下午干什么去了,媽媽說我剛放學,就嚷嚷著累,然后就躺在她的懷里睡著了。

我一陣狂笑,笑到眼淚順著那痕跡再次流了下來。

看看這時的爸爸,是那么的可愛。我第一回感受到了那么強烈的情感,大概“患難見真情”吧!

回頭看看那顆最亮的星星,我感謝它,感謝它寄托給我了一場最珍貴的夢!

今夜星光燦爛!

新鄉市第二十二中學外語實驗學校八年級:季君

--500字


第13篇:今夜星光燦爛

沫沫說,當眼淚帶走悲傷的那個夜晚,星空是燦爛的。

——題記

今夜

我很高興,午夜時分,我收到了沫沫從美國發來的郵件。沫沫在郵件上寫:

遙遙,今天上午我到一家餐館打工,掙了一點兒零錢。現在很累啊!我不明白中國為什么不讓未成年人打工?還有,你昨天為什么哭了?昨天……

痛苦的記憶把我的眼淚又一次帶了出來。

昨天,爸媽離婚了。那正是我的生日。我回信時在郵件里這樣告訴沫沫:

我爸媽離婚了,他們都想要我的撫養權。我說,我誰也不跟,我跟我自己。我租了一間房子,把天花板漆成亮亮的黑色,還留下幾塊空白,來填補上我最愛的星星。我喜歡星星閃爍的眼睛。

星光

時間悄悄從我身邊溜了過去。我抬頭看了看沫沫臨走前送我的小鬧鐘。上面是美國的時間,映著1點43分。電腦上映著中國時間1點44分。呵,我和沫沫原來距離很近!

窗外,我看見天狼星與旁邊的幾顆小星正在輕輕眨著眼睛。有人說天狼星有權威性,它發出的光芒總是很耀眼。我不知道我是否這樣認為。每當看見天狼星發出的星光時,我總覺得那光芒微弱無力,似乎要從天上掉下來。

燦爛

遙遙,你的郵件上寫你爸媽離婚了。你為這而哭?好,哭吧,把悲傷統統讓眼淚帶出來,然后你笑一笑,把快樂讓笑容帶進去。哭吧。

我看完沫沫的郵件后,我真的哭了,而且哭得很大聲。我覺得我的眼淚快流光了,現在我終于知道為什么眼淚能把悲傷給帶出來了。我的眼淚、爸媽離婚的陰影全讓我的眼淚給帶走了。再望望天狼星,忽然覺得它的光芒異常的亮。眼淚中,天狼星的影子漸漸放大、放大……然后在我的心中升了起來。

今夜星光燦爛

哭過了,然后就笑,按沫沫說的,把快樂全帶進身體。今夜,我讓悲傷灰溜溜地離開了我的身體。星光,我把黑夜的快樂一點不漏地帶進了身體。燦爛,沫沫這顆星讓我的黑夜變得燦爛。

今夜——星光——燦爛。

--750字


第14篇:星光依然燦爛

曾經的悲傷帶動著今天的微笑,曾經的歡笑點綴著今天的純潔,曾經的失敗裝飾著今天的輝煌。是誰用它那神圣的力量塑造了今天一個全新的我,是你,曾經,讓我怎樣感謝你?報答你呢?

就像有人說地:“人的一生在乎的只是一段已化為歷史點滴的生活。”因為那決定的是人一生背負的包袱,沒有人能夠扭轉乾坤,沒有人能淡忘歷史,卻有人能把握曾經。感謝你,曾經,是你讓對沙灘上曾撒下的貝殼得到了新的理解,讓我迷茫的眼睛變得雪亮,也塑造,帶動了今天堅強的我。

我要感謝你,曾經,是你讓我明白了朋友之詞的含義。還記得那天,朋友與我絕交了,原因就在于我只是將她當作旁觀者,沒有用熱情去關心她,還告訴我,在她心目中,朋友只是利用的工具,那天晚上,淚水淹沒了我內心的歡笑,淹沒了彼此之間的回憶,也淹沒了彼此的友誼之橋。突然之間感到晴天霹靂,天昏地暗,朋友冷酷的眼神,殘酷的話語讓我領悟了許多。本來在我看來朋友就是一生的知己,一世的親人。而且一直以來我都很信任她,還希望她能與我走完人生。從沒想過,只不過鍛造拉近一個同學之間的友誼卻得到一個無言的結局。我絕望了,多么希望這一切只是夢。終于明白了,匆匆地信任并將她視為知己就會被所信任的人欺騙;終于了解了,一切不需要哭泣,既然她已經欺騙了你,又何必呢?感謝你,曾經,是你讓我明白了脆弱得不可一擊的友誼不是真正的友誼,彼此懷疑的朋友不是真正的朋友;真正的友誼是堅強的,真正的朋友是相互信任的,而這一切本來就只是一個騙局,只不過善于去編織美麗的謊言,而付出更多的是情誼,得到更多的是折磨。我要感謝你,曾經,是你讓我明白了誰是一直為我守護的天使。誰是一直關心我的朋友,你讓我明白了自己的過錯,或許一時的沉沒要付出一世的代價,而思想的觀點在于的是心靈的意念,今天要償還的除了天長地久的友誼,還有什么?

回憶著發生過的事情,我要感謝你,曾經,當我在撒下最后一滴失敗的淚水時,我已明白了淚水僅僅只能化作一個亮點,或許就是0吧!失敗了,揮揮手,重新爬起,哪怕失敗了100次,還有101次,102……也許自己就是最愚昧的吧,總認為世間的人與物都很殘酷無情,縱然許多憂慮與煩惱接踵而來,心中唯一信賴的只有天空。呆看著它,看到的是整個世界,那是神圣的,心靈在此時也會經過過濾與進化。卻沒想過,自己就是一條毒蛇,已經無情地吞咬著一顆顆的善解人意的心,無情地摧毀著他人的人格,最殘忍的就屬于自己了!

伴隨著新的一輪照樣誕生的是無憂的笑臉和無暇的心。曾經的歡樂與痛苦帶來的是今天美好的會議,或許我們在乎的不是一時的風平浪靜,曾經的一切雖已成為歷史不能改變了。但我絕不會讓這本畫冊意識了昨日的永恒。我要感謝你——曾經,你讓我明白了人生的真諦,我一定會珍惜朝霞升起的每一天,帶著對你的感激之心上路,即使那早已是遺忘的過去,但自始自終,光芒四射,照耀著黑暗的道路。

--1200字


第15篇:星光燦爛,往事悲傷

外面,星光燦爛。屋子里的我還在回想著今天下午的事……

原本想為老師過生日的我們,希望落空了:下午放學時,我們把書包拋在劉愛婷的小姨家連蹦帶跳的出去了。我的心情久久不能平靜,我想跑,我是多么想見到我們敬愛的老師啊!到了中學了,我們都想進去,可是劉敏卻因為愛面子說:“你們丟不丟人,不害羞嗎?我可不敢在眾目睽睽之下進去,你們也不能去,真不害羞!”劉愛婷說:“你不進去還不讓我們進啊!還有沒有天理!我們又不丟你的臉!”我很同意愛婷的說法。但劉敏就是不讓我們進。結果我們再進去的時候,老師已經走了。一位老師說:“你們不早來10分鐘,她在10分鐘前就已經走了。”這10分鐘,就成了我心中永遠的痛。聽到這個消息,劉敏哭了,趙月、文萁、愛婷、劉文,都哭了。我心中只有兩個字:冷靜。眼淚忍了再忍,終究還是沒掉下來。

在回家的路上,劉敏說:“劉星月,你對老師的感情一點兒也不深。上初中要好好培養感情!”我沒答應,只是在心里想著:在老師的感情上我比誰都深,哭泣那是無能的表現,難道只有哭泣就能把老師哭來嗎?如果是那樣,我寧愿哭死,可以一點兒用都不管。冷靜!遇事一定要冷靜,只有冷靜才能有解決的辦法!誰說哭泣就是感情深的表現啊?!

第一次給老師過生日,能想到的問題全想到了,卻偏偏疏忽了一個最簡單的問題!唉……

這件事的責任在于誰?我覺得我們都有,但最有責任的是劉敏。誰讓她這么要面子?面子能當飯吃?老師走了還哭,我覺得她對老師的感情才不深呢!她不進去也就罷了,還不讓我們進去?別人知道我們和劉敏有什么關系啊?!死要面子活受罪!還哭呢!其實責任都在劉敏身上!

我們的信心已經所剩無幾。

而因為天快黑了,劉洪福先走了,因為他從來沒有回去這么晚過。他急了!真的急了!我想他在心里是怨恨劉敏的!我也怨恨劉敏!

希望落空,疏忽問題,同學哭泣,推卸責任。為什么?上帝啊,這到底是為什么?!給老師過生日有什么錯?!

躺在床上,想著這件事,心里久久不能平靜。老師的離去,面子的重要,同學的哭泣再加上媽媽的嘮叨。眼淚,終于鋪天蓋地的澆下來。窗外,依舊星光燦爛。

    山東省臨沂市蘭山區汪溝鎮竹園小學六年級:劉星月

--900字


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