激流勇進作文500字15篇

第1篇:激流勇進再創輝煌

愛國作文:激流勇進再創輝煌

今天我演講的題目是——激流勇進再創輝煌鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空,在雄壯的國歌聲中,我們以激動的心情迎來了改革開放三十周年。30年,彈指一揮間。30年,是解放思想的30年,是開拓進取的30年,神州大地在這短短30年中發生翻天覆地的變化。30年前,在中國經歷了社會主義建設的巨大挫折后,中國共產黨第十一屆三中全會勝利召開,我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉折,我國社會主義同代化建設進入了一個嶄新的歷史時期。改革開放30年來,我國社會主義建設成果輝煌,舉世矚日;糧食,棉花產量躍居世界首位,鋼煤、原油等產量,在世界名列前茅,人民生活正由溫飽逐步邁向小康。30年改革開放的無數業績充分證明,我們的黨可以領導全國人戰勝任何困難,在黨的領導下,全國人民正努力把我國改革開放和現代建設事業不斷推向前進。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

同學們,我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發揚改革先行者留給我們不怕困難、開拓前進的大無畏精神,努力成為政治堅定的一代,道德高尚的一代,艱苦創業的一代,成才奉獻的一代。在改革開放振奮潮中激流勇進,在知識經濟的大潮中創造出無愧于時代的新業績。

--500字


第2篇:第一次玩激流勇進

成功的桂冠是用勇氣和汗水編織而成的,只有勇敢的挑戰自我,才能戰勝困難,收獲成功的喜悅。我有過很多成功的經歷,最讓我難以忘懷的是第一次玩“激流勇進”。

那是一個風和日麗的星期天,我和爸爸去歡樂谷游玩。伴隨著小鳥的歡叫,我們邁著輕快的步伐,走進了人流涌動的歡樂谷。走著走著,兩排高聳的滑梯映入我的眼簾。高的,有兩個教學樓的高度;矮的,也有一棵樹那么高。我正在納悶那是干什么的,突然一陣吶喊聲和尖叫聲傳入我的耳朵,只見一艘小船從滑梯頂上疾馳而下,濺起巨大的水花。爸爸告訴我,“這就叫‘激流勇進’,怎么樣,敢不敢玩?”( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

我看著高高的滑梯,內心在激烈地斗爭,又想嘗試一下,又覺得心里發虛。爸爸用鼓勵的目光看著我,我終于鼓足勇氣,沖爸爸點點頭!買好了票,我硬著頭皮坐上了小船。看見從船上下來的人們,有的臉色蒼白,有的想嘔吐……我不由地打了個寒顫,心里直打退堂鼓,可是已經沒有退路了!我只得穿好雨衣,緊閉雙眼,雙手緊緊抓住爸爸的胳膊。小船晃晃悠悠地啟動了,它像烏龜一樣慢慢地爬上陡峭的滑梯,我的心就像揣了兩只小兔子一樣怦怦直跳。慢慢地,小船來到滑梯頂上,天啊,這么高,這么陡……我的心懸到了嗓子眼上。這時,一個人突然大叫一聲:“要向下沖了!”我還沒來得及做好準備,小船已經像離弦的箭一樣俯沖下去,霎那間濺起了四米多高的水花,沖向岸邊。在短暫的失重之后,小船在湖面上平穩前行,我的心也漸漸平靜下來。正在這時,一支水槍突然朝我們猛烈地噴水,我們猝不及防,一下子就被淋成了“落湯雞”。小船上的人們都情不自禁地歡呼起來……

這就是我第一次玩“激流勇進”的經歷。它讓我克服了自己內心的恐懼,嘗到了“飛流直下三千尺”的感覺,我由衷地感到成功的喜悅和自豪。從那時起,我變得更加自信:YES,ICAN!

       中關村一小五年級 李晨欣

--500字


第3篇:激流勇進

今天,老師帶我們去玩“激流勇進”。一路上,我們唱呀,笑呀!跳呀,叫呀!真希望長上翅膀快點兒飛到目的地——解放公園。

到啦,到啦!一個巨大的M型的高架“河道”騰空展現在我們面前,只見水道彎彎,水流湍急,幾艘小船停泊在河邊。這就是我們要玩的“激流勇進”!

我們排著隊,翹首等待著小船的到來。一趟、兩趟、三趟……終于輪到我啦!在管理員叔叔的幫助下,我迫不及待地跳上小船。剛一坐好,小船就開動了,順著一條人工“小河”慢慢地前進。大約前進了十幾米,小船開始“爬山”了。噢,原來是一條又寬又長的皮帶在轉動,把小船托上了“山”。小船緩緩地爬上“山峰”,我們覺得眼前一亮,真像是站到了一個山崗上。我們還沒來得及享受一下站在“山頂”的滋味,小船就突然向下沖去,濺起了無數的水花,打濕了我的衣服。

小船又開始平靜地向前漂流。我回頭望去,真有“飛流直下三千尺”的感覺。不一會兒,一個更大的“山坡”出現在我們面前。小船好像很吃力地爬著,終于爬上坡頂。還沒等我們反應過來,小船又突然加快速度,一頭向下沖去。我嚇得閉上了眼睛,緊緊地抓住扶手,覺得自己就像一片從樹上落下來的小葉片,真怕一松手就會飄到水中。我們的陳老師嚇得叫了起來,小凌皓嚇得哭了,還有的嚇得不敢坐了。

真驚險啊!

--550字


第4篇:第一次玩激流勇進

成功的桂冠是用勇氣和汗水編織而成的,只有勇敢的挑戰自我,才能戰勝困難,收獲成功的喜悅。我有過很多成功的經歷,最讓我難以忘懷的是第一次玩“激流勇進”。

那是一個風和日麗的星期天,我和爸爸去歡樂谷游玩。伴隨著小鳥的歡叫,我們邁著輕快的步伐,走進了人流涌動的歡樂谷。走著走著,兩排高聳的滑梯映入我的眼簾。高的,有兩個教學樓的高度;矮的,也有一棵樹那么高。我正在納悶那是干什么的,突然一陣吶喊聲和尖叫聲傳入我的耳朵,只見一艘小船從滑梯頂上疾馳而下,濺起巨大的水花。爸爸告訴我,“這就叫‘激流勇進’,怎么樣,敢不敢玩?”

我看著高高的滑梯,內心在激烈地斗爭,又想嘗試一下,又覺得心里發虛。爸爸用鼓勵的目光看著我,我終于鼓足勇氣,沖爸爸點點頭!買好了票,我硬著頭皮坐上了小船。看見從船上下來的人們,有的臉色蒼白,有的想嘔吐……我不由地打了個寒顫,心里直打退堂鼓,可是已經沒有退路了!我只得穿好雨衣,緊閉雙眼,雙手緊緊抓住爸爸的胳膊。小船晃晃悠悠地啟動了,它像烏龜一樣慢慢地爬上陡峭的滑梯,我的心就像揣了兩只小兔子一樣怦怦直跳。慢慢地,小船來到滑梯頂上,天啊,這么高,這么陡……我的心懸到了嗓子眼上。這時,一個人突然大叫一聲:“要向下沖了!”我還沒來得及做好準備,小船已經像離弦的箭一樣俯沖下去,霎那間濺起了四米多高的水花,沖向岸邊。在短暫的失重之后,小船在湖面上平穩前行,我的心也漸漸平靜下來。正在這時,一支水槍突然朝我們猛烈地噴水,我們猝不及防,一下子就被淋成了“落湯雞”。小船上的人們都情不自禁地歡呼起來……

這就是我第一次玩“激流勇進”的經歷。它讓我克服了自己內心的恐懼,嘗到了“飛流直下三千尺”的感覺,我由衷地感到成功的喜悅和自豪。從那時起,我變得更加自信:YES,ICAN!

       中關村一小五年級 李晨欣

--800字


第5篇:激流勇進

今天,老師帶我們去玩“激流勇進”。一路上,我們唱呀,笑呀!跳呀,叫呀!真希望長上翅膀快點兒飛到目的地——解放公園。

到啦,到啦!一個巨大的M型的高架“河道”騰空展現在我們面前,只見水道彎彎,水流湍急,幾艘小船停泊在河邊。這就是我們要玩的“激流勇進”!

我們排著隊,翹首等待著小船的到來。一趟、兩趟、三趟......終于輪到我啦!在管理員叔叔的幫助下,我迫不及待地跳上小船。剛一坐好,小船就開動了,順著一條人工“小河”慢慢地前進。大約前進了十幾米,小船開始“爬山”了。噢,原來是一條又寬又長的皮帶在轉動,把小船托上了“山”。小船緩緩地爬上“山峰”,我們覺得眼前一亮,真像是站到了一個山崗上。我們還沒來得及享受一下站在“山頂”的滋味,小船就突然向下沖去,濺起了無數的水花,打濕了我的衣服。

小船又開始平靜地向前漂流。我回頭望去,真有“飛流直下三千尺”的感覺。不一會兒,一個更大的“山坡”出現在我們面前。小船好像很吃力地爬著,終于爬上坡頂。還沒等我們反應過來,小船又突然加快速度,一頭向下沖去。我嚇得閉上了眼睛,緊緊地抓住扶手,覺得自己就像一片從樹上落下來的小葉片,真怕一松手就會飄到水中。我們的陳老師嚇得叫了起來,小凌皓嚇得哭了,還有的嚇得不敢坐了。

真驚險啊!

--550字


第6篇:激流探險

暑假,爸爸、媽媽帶著我和姐姐到大連旅游。在星海公園的激流探險宮中,我和弟弟玩得可痛快啦!

我與姐姐興致勃勃地坐上探險船,開始前進。船隨著水流的速度向前沖,突然,船拐了個彎,進入一個漆黑的山洞,里面伸手不見五指,還時而響起恐怖的蝙蝠叫聲。我們的船上升了,足有七八米高,到頂峰后,又立刻俯沖下去,濺起四五米高的水花。船繼續前進,洞的深處,出現了微弱的光線,無數龐然大物忽隱忽現。當船靠近時,我們倆才驚奇地發現,原來是許多形象逼真的恐龍。若不仔細看,還真要嚇一跳。這些恐龍個個張著血盆大口,看起來很可怕。水流加快了,一個急轉彎,我們便來到“猿人世界”,在茂密的森林中,能看見人類的祖先活靈活現的身影。它們有的坐在草地上,圍著一個圓東西看著,有的吊在樹上嬉戲,還有幾個在水邊洗臉洗腳。突然,一只巨大的螃蟹趴在水面上,擋住了我們的去路。機靈的姐姐把頭一縮,剛剛能通過,我也低頭試了試,可是不行,我干脆就蹲在船艙底,嘿,還真成功了。

剛剛通過一個障礙,突然水流停止了,我們只好用船漿自己劃。我和姐姐齊心協力,使勁劃著,大約20分鐘后,我們到達了終點,結束了這次刺激、有趣的探險旅游。

這次探險,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我知道了做任何事情都要開動腦筋。

--500字


第7篇:激流探險

暑假,爸爸、媽媽帶著我和姐姐到大連旅游。在星海公園的激流探險宮中,我和弟弟玩得可痛快啦!

我與姐姐興致勃勃地坐上探險船,開始前進。船隨著水流的速度向前沖,突然,船拐了個彎,進入一個漆黑的山洞,里面伸手不見五指,還時而響起恐怖的蝙蝠叫聲。我們的船上升了,足有七八米高,到頂峰后,又立刻俯沖下去,濺起四五米高的水花。船繼續前進,洞的深處,出現了微弱的光線,無數龐然大物忽隱忽現。當船靠近時,我們倆才驚奇地發現,原來是許多形象逼真的恐龍。若不仔細看,還真要嚇一跳。這些恐龍個個張著血盆大口,看起來很可怕。水流加快了,一個急轉彎,我們便來到“猿人世界”,在茂密的森林中,能看見人類的祖先活靈活現的身影。它們有的坐在草地上,圍著一個圓東西看著,有的吊在樹上嬉戲,還有幾個在水邊洗臉洗腳。突然,一只巨大的螃蟹趴在水面上,擋住了我們的去路。機靈的姐姐把頭一縮,剛剛能通過,我也低頭試了試,可是不行,我干脆就蹲在船艙底,嘿,還真成功了。

剛剛通過一個障礙,突然水流停止了,我們只好用船漿自己劃。我和姐姐齊心協力,使勁劃著,大約20分鐘后,我們到達了終點,結束了這次刺激、有趣的探險旅游。

這次探險,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我知道了做任何事情都要開動腦筋。

--500字


第8篇:勇敢前進永不放棄——讀《魯濱遜漂流記》有感

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

本書的主人公——魯賓遜,在一次航海中所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全部遇難,只有魯濱遜一個人幸存下來。海浪把他卷上了沙灘。在小島上,他工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功。但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。終于辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……

讀了這本書,我感觸很深。一個普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這是常人想都不敢想的事情,而魯濱遜辦到了。他曾在一連幾天四肢無力,無藥而發高燒的情況下,利用簡單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他堅持到底,堅信自己的病一定會好的,在他的不懈努力下,在他堅強的與疾病的抗爭下,他終于又恢復了健康。

魯濱遜說過這樣的話:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”;“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他的這番話,讓我對這個面對困難毫不妥協的人有了更深刻的認識。魯濱遜,一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴。

這時我回想起自己航模訓練的情景。一次次訓練,一次次失敗,有時真的心灰意冷,真的想放棄。看到我無精打采的樣子,媽媽沒有批評我,而是給我講起我熟知的魯濱遜的故事,回想著故事中的情景,腦海中閃現著魯濱遜面對困難,知難而進的畫面。是啊,我這點困難算得了什么呀?從哪兒摔倒的就要從哪兒爬起來,我明白了媽媽的用意。從這以后,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,我都堅持刻苦訓練。在我的努力下,終于在航模比賽中獲得了優異的成績。當我手捧這來之不易的獎狀時,我不禁感慨萬分。

是啊,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒。要勇敢地面對,并努力克服。始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是勝利。

看完這本書,我想:我的人生也會隨著這本書而起航,勇敢前進,永不放棄!

    北京中關村三小六年級:哈佛大學

--1000字


第9篇:刺激——勇氣

小時候,父母和親戚們總是喜歡用各種各樣的事情來考驗我。

記得有一次從鄉下回來,剛入城區,父母就把我“丟”出了車子,說:“自己想辦法回來,獎十塊錢。”我為了那十塊錢,笑得見牙不見眼地答應了,還揮了揮手帕說:“再見咯!”后來花了幾個小時才回到家,這時,天已黑了。我哭了,但當用那十元錢買了一大堆東西回家時,我才發現,那是值得的,并且,來之不易的東西更懂得珍惜。這就是我的童年,刺激,辛苦,值得。

在運動方面,我挺笨的,想學游泳,卻怎么也學不會。

放暑假了,我又想學游泳了,幾乎天天都去游泳池泡著。但也只敢,并只能在淺水池泡著,我覺得我還是學不會。我想放棄,但父母卻還是天天把我“踢”下水。媽媽說:““學會了,這回獎你100元!”我聽了,兩眼馬上發光了。嘩!100塊!那對童年的我來說,是無數個漢堡包啊!于是,我更努力地游,膽子也放開了,但不知為什么,蹬兩下水,腳就總喜歡往地下貼,碰碰地面,心里才覺得踏實。到了暑假的最后一天,我還是沒學會。

但當我換好衣服后,還是心存不甘,我握了握拳頭,毫不猶豫地跳了深水池。

開始,我沉入了水里,咕魯咕魯地喝了幾口水,很難受。于是我拼命劃水,拼命劃水,終于,頭露出了水面。我松了一口氣,身子卻又往下沉!我的腳不到地了!我拼命打水,掙扎著。周圍的人怎么都不救我呢?我會死啊!怎么辦?怎么辦!“現在只有靠自己了!”這時,內心有一個聲音在說。我想起來了,這是爸爸對我說的話。我回憶起來了,游泳的方法!于是我竭力鎮定下來,不再害怕,劃了幾下水,漸漸地,手腳變得協調,離岸也越來越近了。

當我帶著勝利的笑容猛然回首時,卻發現父母不見了!我正詫異,這時,“嘩”的一聲,水中冒出了兩個頭,嚇了我一跳。是爸爸媽媽!原來,他們一直潛在我后面,連衣服也沒脫……難怪沒人來救我,其實父母一直在保護我啊!一瞬間,我心里暖和極了,感到自己是世界上最幸福的人。我獲得了比那100塊還更貴重的東西。

聽一起去的阿姨說,那一次,父母其實一直在后面跟著我,看著我的苦累,媽媽還心疼得偷偷掉眼淚呢……

我的童年,真是刺激、辛苦但值得!難忘我的童年,它給了我成長的勇氣,更給了我親情的動力。

文登市實驗中學初一:于潔

--900字


第10篇:“激將法”與“知恥而后勇”

在我們成長的過程之中,有很多鼓勵,偶而也有嘲笑。如何面對這些事情?是我們成長過程中必須學會的一個重要的本領。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”這段話其實就是告訴我們該如何面對困難,如何理解困難。

當我們在一些事情上面臨困難時,有的人知難而上,有的人退縮不前。這時有往往人會嘲笑你,我們不要把它當成一種惡意,而把它當成一種激勵。拿出一種“知恥而后勇”的信念,再加一把勁,再努一點力,往往會得到你所意想不到的成功!

比如在我們班,有的同學個別科目成績不好,老師便把這些同學安排到成績好的同學同桌,班里的同學都知道是為了幫助他(她)。雖然并沒有同學嘲笑他(她)們,但一開始這些同學也不好意思,過了一段時間之后,這些同學的成績都有了提高。

但是也會有例外,有的人會在一次又一次的失敗以后,畏懼于他人的嘲笑,妄自誹薄,意志消沉。這時他就像一個病入膏癀的人,若是下一味猛藥,或許會收到起死回生的效果。這味猛藥就是“激將法”。所謂“激將法”就是對意志消沉的人進行更猛烈的嘲笑,使其在痛苦中猛醒,然后“知恥而后勇”,激發其潛能,體現出超人的意志,使其走出低谷,取得成功!

“激將法”雖然有時會取得難以料想的效果,但是決不能濫用。一但用錯,不但不能治病救人,反而會讓人覺得是落井下石。效果會適得其反。“激將法”只能用在你最了解的人身上,而且還要反復推敲方法,不能魯莽行事。

“知恥而后勇”是一種自覺的行為,“激將法”卻是一種來自他人的刺激。但愿在我們成長的過程中,遇到困難和落后的時候,要“知恥而后勇”,最好不讓別人用“激將法”。

--700字


第11篇:將激勵進行到底

每個人在生活中都會遇到許多坎坷,不管是大還是小,而這時,往往需要一個或幾個人來勸慰你,激勵你,從而使你走出這不幸的深淵。他們會意味深長地告訴你:風雨中這點痛算什么?!

曾聽過一個故事,也曾由它而認識了激勵的價值:一個年輕的小伙子到“我”所任職的的公司中找工作,“我”的同事們卻因他衣著樸素,看起來像個“鄉巴佬”而諷刺他,挖苦他。小伙子的自尊心受到了嚴重創傷,他傷心極了,無奈地閉上眼睛,踉踉蹌蹌地走了出去,并不時抬起手,似乎在抹著淚花……,“我”看不下去了,不顧同事們怪異而又不解的眼神,拼命地追了出去。

看著他落魄的樣子,“我”也不知道該如何安慰他,便在翻騰的腦海中捕捉到了一句歌詞:風雨中這點痛算什么。他當時聽了“我”的這句話后抬起,眼神中沖滿了希望,和在公司時由膽怯到失望的眼神截然不同!這時“我”才懂得:生活中,遇到困難的人,最缺乏的是來自別人的激勵,只要有了勇氣,有了信心,困難這座大山終會被推倒!

“好好學習,天天向上。”是長輩們對晚輩們的殷切希望,是一種激勵;“明知山有虎,偏向虎山行”是為了不斷前進時對自己的激勵;“困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”是在遇到難以逾越的困難時對自己的激勵;“學如逆水行舟,不進則退”是自己在求知之路上對自己或別人的激勵;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”則是一種珍惜時間的激勵……

激勵,在生活中隨處可見,比比皆是。每個人的生活中都離不開激勵,就如魚兒離不開水,人若沒有激勵,便也沒了勇氣與信心,生活也便失去了原本繽紛的色彩,變得黑白和千瘡百孔了。

所以,讓我們彼此關愛,將激勵進行到底!

--700字


第12篇:緬懷先烈 激勵奮進

我們相信,戰爭過后,愛心必定凝聚成戰勝災魔的無限勇氣和力量;風雨過后,那道壯美的彩虹必將永駐我們的心底。

——題記

“清風吹曠野紙錢風,古墓壘壘春草綠。”吟誦著白居易的詩,走在祭奠革命烈士的陵園前,心情越來越沉重……

思緒飛到以前,頭腦中不停地浮現出這些畫面:狼牙山五壯士,寧死不屈,戰斗到最后一刻,最后,毅然跳下懸崖,壯烈犧牲,令敵人膽戰心驚;邱少云,為了革命的勝利,烈火燒身一動不動,用生命換來了勝利的曙光;夏明瀚烈士英勇就義前,面對敵人的囂張氣焰,大義凜然地寫下“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明瀚,還有后來人。”的壯麗詩篇……

歷史的列車,載著曾經的榮辱,帶著深沉的思索駛入一個新的世紀。如今,這些革命先烈都已沉睡于地下,望著他們一個個的慈祥頭像,心里充滿了崇高的敬意。只能讓愛永駐于心底而靜靜地追思,深深地緬懷,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在這朵小白花上,真摯而嚴肅地把它贈送給偉大的英雄們。

孟子說過:“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”舍生取義者也,這是怎樣的崇高與豁達,這又是怎樣的氣魄與壯志,慨括出革命先烈舍生取義報國的壯志雄心,勾勒出中華兒女的赤膽忠心。

這民族的英雄,祖國的功臣,為了國家的繁榮昌盛,在民族的毫發間,熱血橫灑,才有了現在祖國的富強。作為新時代的先鋒,我們應該學習革命先烈們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神;“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操……

我們現在寬敞明亮的教室,條件良好的學習環境,和諧安祥的美好社會難道不是革命先烈們用鮮血換來的嗎?我想是的,如果沒有他們,也就沒有了祖國的繁榮富強。所以,我們應當“樹愛國之心,立愛國之志。”以鋼一般的意志,火一樣的熱情,繼承革命的遺志,為祖國的建設貢獻力量。

舉頭望去,遠處春的綠色融入視眼。鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫天的花兒四處飄蕩,綠油油的嫩芽鉆了出來,到處繁花似錦,萬物復蘇的好景象。再眨眨眼,眼前的景象都消失了,取而代之的是革命烈士墓前的一朵朵小白花。

我想,這些景象昭示著逝去的人新生命的開始,一個充滿期望和祝福的開始。“逝去的人永遠逝去,活著的人應當好好珍惜。”

“紅花無情實東風,青山有幸埋忠骨。”革命先烈們,你們的死重于泰山,你們與青山同在,與大地同存。我們永遠不會忘記你們,你們是民族的拯救者,是我們中華民族的先驅。

你們是我們心中的一塊豐碑,我們要把你們當作今后生活的榜樣。我們將繼承你們的遺志,為建設新中國而奮發圖強。相信我們吧!我們的背后將是一個崛起的新中國。

英雄悲壯地隕落,那一瞬間發散的光亮,卻是以照亮漫漫長夜般的歷史。

——后記

同安一中初二:涵倪

--1200字


第13篇:奮進需要勇氣

奮進需要勇氣

“咝——”一個剎車晃醒了正在幻想去游樂場玩的我。下車一看,我驚喜萬分,原來舅舅真的要帶我來游樂場玩啊!太好咯!

一走進游樂場大門,就想來到了孩子的樂園。有“激流勇進”;有“直入云天”;還有“空中飛人”。最讓我中意的是“大擺錘”。我從來沒玩過,看別人在空中晃蕩,一定很刺激!于是,我讓舅舅買了票,第一次一個人玩刺激的游戲。剛坐在“大擺錘”上,機器就開始搖擺。

起先,“大擺錘”只是在半空中緩緩地搖,我看到藍藍的天空,青青的草地,感覺自己像一只小鳥自由地飛翔,十分愜意。

突然,“大擺錘”開始劇烈晃動,恐懼把我一下子拉回了現實。我的心一下子繃緊,左右失重的感覺在我的心頭油然而生。

我不敢看天空,此時,天空的顏色在我的心中頓時成了灰色。我就像一只受傷的小鳥在空中起起落落。時間一下子拉長了許多。伴著尖叫,我的淚水不爭氣地落在空中,心中充滿恐懼。

“大擺錘”啊,你快停下來吧!哦,不,既然上來了,為何不痛快玩一次呢?沒事,你一定行的!不要怕!這些游樂設施從沒聽說出過什么事!別人能扛過去,我一定也行!

“3、2、1”,我睜開雙眼,放松了許多,天空還是那樣藍,草地還是那樣綠。

不久,“大擺錘”停了下來,我重新回到了地面,雖然臉上還掛著淚珠,但還是路出了勝利的微笑。

是啊,遇到困難要冷靜對待,只要敢于挑戰,沒有什么能難倒我們。

俗話說:世上無難事,只要肯攀登。以后遇到困難,我都會告訴自己:不管有多苦,擦干淚,不能哭!

有了勇氣,我的字典里就再也沒有了畏懼!

    福建福州倉山區福州教育學院附屬第三小學六年級:吳曉雯

--600字


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