不低頭作文500字15篇

第1篇:做一個不向命運低頭的人——讀《假如給我三天光明》有感

大作家馬克·吐溫說過:“19世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”

如果說拿破侖是因為他那驚人的軍事頭腦而稱為一位奇人的話,那么海倫·凱勒則是因為她那種不向命運所低頭的精神才稱為奇人的。

海倫·凱勒的確厲害。1880年6月27日,她出生于在美國亞拉巴馬州的一個小鎮上。在出生的第二年春天,生了一場嚴重的高燒,由于那場嚴重的高燒,在擁有十九個月的光明后,她的生活陷入了無邊的黑暗。

但海倫·凱勒并不認為她所能接觸的世界太小了,她太可憐了。她在自傳——《假如給我三天光明》這本書中寫道:

“他們根本就不知道我的內心世界有多豐富,有多精彩。我有那么多的知心朋友,看過那么多書,去過那么多地方,這樣的生活怎么能說無趣呢?”

這是她的回答,同時也是一位87年都生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的人的回答!

或許,上天給海倫·凱勒的那一場把她變成一位盲聾啞的殘疾人的那場嚴重的感冒,只不過是因為上天嫉妒了她那種才華橫溢的心、嫉妒了她那種不屈不撓的心、嫉妒了她那種不向命運低頭的心!( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

    五年級:李菁

--500字


第2篇:絕不向困難低頭

——讀《魯濱孫漂流記》有感

當我讀完笛福所寫的《魯濱孫漂流記》這本書時,我真為故事里的主人翁魯濱孫感到自豪,因為他使我明白,不要向困難低頭。魯濱孫在一次航海中流落到一個人跡罕至的荒島上面。那個島上有野獸,自然災害和吃人的野人營地。但魯濱孫毫不害怕,利用自己所掌握的智慧和技術,不向困難低頭,共生活了二十八年!后來才回到了故鄉。

是魯濱孫那不向困難低頭的精神鼓舞了他自己,他才能獨自一人在荒島上生活了二十八年。我們現在不也是這樣嗎?記得有一次,我的一位教書畫的老師教我們刻印章,我一不小心刻出了一條淺淺的條紋,我害怕極了,擔心這對印章有影響。當正想要放棄,我就想起了魯濱孫那不向難低頭的精神,我就再次拿起印章和刻刀,再次刻起來。終于,功夫不負有心人,我最終完成好了。要不是魯濱孫“提醒”了我,我可能現在都沒有一個印章呢!我還真得謝謝魯濱孫呢!

還有一次,我在彈一首古箏的曲子,可我左彈右彈都彈不好。我干脆不彈了。但,我想起了魯濱孫。他那不向困難低頭的精神似乎在對我說:“不能半途而廢,雨陽。”于是,我又重新坐在了古箏旁,認真彈了那首曲子,我終于彈好了。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

魯濱孫,要不是你那不向困難低頭的精神鼓舞著我,我就不會進步。

--500字


第3篇:不低頭,不放棄

奮斗,一種扭轉乾坤的力量,一種用杠桿撐起地球的力量!這是聞雞起舞,鑿壁偷光,頭懸梁、錐刺骨的精神。

一個人,他3歲喪父,13歲失母,妻子喪失生育能力,34歲又因為上山采石而斷了一條腿,一切一切的不幸接二連三的沖著他來了。他沒有屈服,領養了3個孩子都很聽話,這就是他唯一的欣慰。于是,他依舊6點起來耕地,中午上山采石,就這樣過了33年。年僅花甲的他早已滿臉風霜,臉頰的溝壑仿佛訴說著他一生的不幸。但是當人們問他是否快樂時,他的回答很肯定。他是這樣說的:“人來到世界上就是來與命運抗衡的,最終我戰勝了命運,我過的很充實,也很快樂。”老人的話很平靜,但是有很多人落淚了。老人戰勝了命運,他勇于奮斗,敢于奮斗,就是這種精神支撐著他!

天才與苦難總是分不開的,音樂大家貝多芬在喪失聽覺的情況下用牙齒咬著鐵棒聽音樂,這恐怕是有些人想也想不到的。每次考試后大家都會驚嘆于那些“黑馬”們,殊不知其背后是多少個日日夜夜的挑燈夜戰,假如你改變不了環境,那么,你可以改變自己,而所需要的一種精神就是奮斗。

每次成功都源自其一點一點的奮斗這是一種可貴的人生態度,是一種寶貴的意志、品質。為了不斷的走下去,我們必須奮斗,為了理想不低頭,不放棄,直到成功!

--500字


第4篇:我不向困難低頭

在我們的生活中,會遇見這樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對它,你就會克服這些困難。

我也是這樣,記得寒假中的一天,爸爸在黃陂的“自行車專賣店”給我買了一輛粉紅色的小型自行車。回到家,我連忙拉著爸爸去廣場學騎車。來到廣場,首先,我們看到的是各種花草樹木。再往前走,那就是一片空地,這兒就是我們練車的地方了。

剛開始,是由爸爸把我抱上車,然后我坐在車上,爸爸就在后面扶著我騎車。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩當,可是籠頭還是在我緊張的心情中,不停地抖動。在爸爸的幫助下,我開始知道騎車就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護了,我要自己練習。

我先將左腳踩著左邊踏板,右腳用力向后一蹬,然后坐上車迅速轉動。可是車子好像不是很聽我的話,把我從上面摔了下了。然后我爬起來又練,像這樣摔倒又爬起,我幾乎想要放棄了。可是我又想“為什么別人可以,難道我就不行嗎?”想到這,我就繼續練習起來。功夫不負有心人,我真的學會了騎自行車。

有些人總是說:“我不行。”你看,我努力了,不就達到目的了嗎?你也可以的。

    六指小學四年級:丁琳

--450字


第5篇:挫折,我不低頭

“挫折”這個詞,我們可能都不愿去面對。但我們終究不能逃避。我們不能因為摔過跤而不敢奔跑,不能因為風雨而詛咒生活,不能因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。

五年級的夏天,至今我仍然記憶猶新。那年夏天,不知怎么,學校突然組織了一場“全國億萬學生陽光體育運動”。而毫無準備的老師,只得匆匆忙忙地選了幾個人去訓練。而我,恰恰在這幾個人當中。

訓練毫無疑問是艱辛的。這對于向來嬌慣的我無疑是個晴天霹靂。跑800米都會虛脫的我,怎么會適應這訓練?果然,訓練的第一天我勉強挺了過去,可是到第二天時,我實在堅持不住了,便向老師請了假。老師似乎也看出我的體質不行,便準了我的假。我在一旁休息著,老師突然走了過來。“怎么在這坐著呢?不用訓練呀!”老師笑得像一只偷腥的小貓,用狡黠的眼光看著我。“呃……”我說不出話來。老師卻突然嘆了一口氣,拍拍我的肩頭對我說“唉,老師知道你們累,但又有什么辦法呢?我們必須要堅強呀!若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰勝自己的力量?”我低著頭,不敢正視老師的目光,接著,便用蚊子一般的聲音對老師說:“可是,萬一輸了……”“呵,怕什么?英格索爾曾經說過,‘對勇氣的最大考驗,就是看一個人能否做到敗而不餒。’,所以,失敗了也不要害怕,只要鼓起勇氣,迎接下一次挫折和挑戰就可以了嘛!”

聽了這話,我頓時信心倍增。對啊,失敗怕什么?挫折怕什么?至少,我還有關愛我的老師、同學和親人呀。

面對挫折,我絕不會低頭!面對失敗,我決不會氣餒!挫折與失敗只不過是我們成長的印記,我們不該選擇遺忘,反而應該深深地銘記在心底,為日后的生活做鋪墊!

也許,今天的我已踏上了自己生命的天空,但,我決不會忘記老師的教誨,在挫折面前,我絕不低頭!

北京市平谷區第三中學初一:王董禹

--900字


第6篇:永不向困難低頭

“砰!”槍聲一響,整個操場上的同學都屏住了呼吸,目不轉睛地盯著運動員。隨后,各個班級都為自己班的600米運動員加油。“加油!你最棒!加油!”聽,那是五年三班的同學為自己班的運動員加油呢!

600米,是繞我們操場四圈;600米,不僅比運動員跑的速度,而且還比耐力。

第一圈,她們像離了弦的箭似的,奔向操場另一側;第二圈,她們每個人都精疲力竭的,但她們沒有放棄;第三圈,她們努力地命令自己的身體:要努力,要快跑,超越她們,為班級爭光;第四圈,已經有運動員支持不住了,但她們仍堅持比完了這個項目,而我們班的霏霏已經捂住肚子開始走了,可是她堅定的信念讓她再一次奔跑了起來。

運動員回來以后,霏霏因為自己沒有奪得第一而哭泣,但很快,她馬上精神一振,心想:我還有項目,不能把力氣都放在哭上。這次我沒有取得好成績,下次,我一定要奪得第一!

在霏霏精神一振時,我心里有了迷茫:為什么她會這么堅強?是什么讓她有了力量?我以后是該向我所遇到的困難低頭,向我所遇到的困難低頭,還是像霏霏一樣:從哪里跌倒,就從哪里站起來呢?

    五年級:王雅詩

--450字


第7篇:困難面前不低頭

一生之中誰不經歷過重重困難?誰的人生不是充滿了艱難險阻?誰的人生不是荊棘叢?面對這些困難我們該怎么辦?是就是讓它成為我們人生的絆腳石還是我們戰勝他?

你當然會說去戰勝他!但是該怎么去戰勝他?困難就是一個我們的心魔戰勝困難就要先戰勝我們自己。戰勝自己面對困難我們就不能低頭。低頭就等于我們在困難面前妥協,妥協了又何談戰勝?

現在在困難面前不低頭的例子還少嗎?就拿霍金來說吧!霍金。大家都知道,霍金是一個高位截癱的人,連說話都成問題,可是他卻并沒有因此放棄生命。面對這位在輪椅上生活了三十多年的科學巨匠,有位女記者不無動情地問:“先生,病魔將您永遠固定在了輪椅上,您不認為命運讓您失去了太多嗎?”霍金用手指叩擊著鍵盤,于是,在寬大的投影屏幕上緩慢而醒目地出現了這樣一段話:我的手指還能動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;有我愛的和愛我的親人與朋友;對了,我還有一顆感恩的心……正因為轉變了考慮問題的角度,他才創造了一個又一個奇跡。

人生不可能一帆風順,哥白尼猶豫過,加利略屈服過,居里夫人曾兩次想過自殺。可又是什么讓他們在困難面前永不放棄,困難面前永不低頭呢?這當然是信念、決心。有了困難面前不低頭不低頭的決心還怕成功不了嗎?

偉人之所以能成功不是因為只有平淡的才華,他們還有那困難面前不低頭的信念。面對困難我同樣是不低頭。成績一步步的下滑,但是我并沒有自暴自棄,破罐子破摔,我依然努力,向我的目標一步步努力,我相信總有一天我能成功!因為我有困難面前不低頭的堅定信念。

我在堅定的信念中努力……

十堰市茅箭中學八年級 柯琪

--700字


第8篇:低頭不是示弱

雄鷹翱翔于天際之間,俯視鳥瞰大地,它不對天空示弱,只是默默搜尋目標;綠草求生于驕陽之下,微微低著頭,卷曲著葉,它不向陽光示弱,只是盡力生存。

那天放學后,我向一條回到家能更快捷的小路走去。當我走到半路時,我警覺地發現周圍有一些隱隱約約的腳步聲,我不禁加快了腳步。

突然,有一個人竄了出來,閃到了我的前面。我瞧他賊眉鼠眼,一看就不是個好人,便立刻往反方向跑去。這時,我的眼前又竄出了幾個人。我在內心暗喊不妙,只聽他們說道:“小女孩,最近大哥哥們的手頭上有點緊,借些錢給哥哥們使使好嗎!”他們的眼中閃著貪婪的目光。

我見此情景,表面上雖十分平靜,但內心已是焦躁不已。我使勁地想著有什么辦法能擺脫他們,突然,我腦中靈光一閃,一個念頭竄了出來——先向他們低頭,然后找人幫忙。想完,我連忙向他們露出笑嘻嘻的表情,并對他們說:“大哥哥們,我現在身上一點兒錢也沒有,你們能不能跟我一起回家取呀,我爸媽并不在家。”他們聽了,商量了一會兒,覺得對自己也沒什么壞處,而且只要知道了我家的地址,他們就可以每天圍堵我,讓我給他們錢了。十幾分鐘后,他們便決定跟著我這個“長期飯票”回家取錢,并對我說:“如果你敢搞什么小動作,你就等著每天被我們揍吧。”接著,我便帶著他們往一條小巷走去。

我邊走邊焦急地想著辦法,這時我想起過了這條小巷就是一家警察局,可以直接把他們帶到那里去。而且依照他們看周圍時的那種陌生的眼光,他們對這里肯定不熟悉。想到這里,我高興得在心里笑開了花。大約過了十幾分鐘,我停下了腳步,指著一扇門,對他們說:“這這里就是我家了,我先進去拿錢了。對了,你們要陪我進去嗎?”他們有些遲疑,商量了下,然后對我說:“不了,你自己去吧。要是你敢耍花樣,你就死定了!”我聽了,捂著已經泛起弧度的臉,說:“絕對不會!”但在心里卻是——絕對不會才怪!于是,我慢慢地走了進去(門本來就沒有被鎖著)。

一刻鐘之后,他們見我還沒出來,便走了進去(在我進門后便把門開著),但緊接而來的是警察叔叔們的“深情問候”。我淑女地捂著笑呵呵的小嘴,對他們說:“抱歉,忘了和你們說了,這里不是我的家,而是你們的‘家’。我知道你們不識路,所以我就好心親自把你們送來了。不用謝我啦。”說完,我便向警察叔叔們辭別了。

鷹可以抬著頭,但它永遠找不到食物,草亦可以他著頭,但那注定了它在驕陽下干枯。我可以選擇與壞人正面搏斗,但那將會使我遭遇更大的危險。有時,低頭并不是示弱,而是一種機智的應對危急的措施。在威脅到自己的生命的時候,選擇低頭并不是示弱,相反,它可能會到你,使你從危險中脫離。

古林鎮中學初二:藍沁

   

--1200字


第9篇:該低頭時就低頭

被稱為美國人之父的富蘭克林,年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進門,他的頭就狠狠地撞在門框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看著比他的身子矮去一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說:“很痛吧!可是,這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上,就必須時刻記住:該低頭時就低頭。這也是我要教你的事情。”

富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成是一生最大的收獲,并把它列為一生的生活準則之一。富蘭克林從這一準則中受益終生,后來,他功勛卓越,成為一代偉人,他在他的一次談話中說:“這一啟發了我的大忙。”

話外語:做人不可骨氣,但做事不可能總是仰著高貴的頭。

--500字


第10篇:該低頭時就低頭!

一只蝴蝶從敞開的窗戶飛進來,在房間內一圈一圈地飛舞,有些驚慌失措,顯然,它迷路了。左突右閃好幾次都沒有飛出房子。

這只蝴蝶之所以無法從原路飛出去,是因為它總是在房間頂部的空間尋找出路,總不肯往低處飛——那低一點的位置就有敞開的窗戶。甚至有好幾次,他都飛到高于窗戶至多兩三寸的位置。可就是不肯再飛低點!最終,這只蝴蝶耗盡了力氣,奄奄一息的落在桌子上,就象一片毫無生氣的葉子。

再說這個“不食嗟來之食”。齊國鬧饑荒,別人好心好意讓你吃東西,不過就是態度不好。但你也不能僅憑這一點而不肯低頭接受,最終餓死。這有什么好,對你有什么利益?一個人生命是最終要的,沒有了生命就什么都沒有了。恰恰在這時,低下頭可以保全自己的生命,也沒有損失多少東西,而挺胸抬頭則會失去一切,包括生命。

韓信,古代時一位風云人物,智勇雙全,更熟讀兵書,乃劉邦帳下不可多得的一位帥才。曾過胯下之辱,但他后來得到劉邦賞識,一雪前恥。正是因為他低頭受胯下之辱,才有機會活下來,最后報仇雪恨。

越王勾踐,也曾被吳王夫差侮辱,可他低下頭,默默忍受,終于逃回國了。之后每天臥薪嘗膽,最后報仇了。有句話說的好:苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。若是沒有他的低頭忍受,他能報仇嗎?

被稱為“美國之父”的富蘭克林,年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進門,他的頭就狠狠的撞在門框上,疼的他一邊不住的用手揉搓,一邊看者比他矮去一大截的門。出來迎接的前輩見他這副樣子,笑道;“很疼吧!可是這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人想安然無恙的活在世上,就必須時刻記住:該低頭時就低頭。這也是我要教給你的事!”

富蘭克林把這次拜訪所得到的教訓看成是一生最大的收獲,并把它們列為一生的生活準則之一。富蘭克林從這一準則中受益終生。后來,他功勛卓越,成為一代偉人。

做人不可無骨氣,但做事不可能總是昂著高貴的頭,該低頭時就低頭!

--800字


第11篇:該低頭時要低頭

從小時候起,無論老師還是父母都告訴我們,走路時要抬頭挺胸,不要低頭。是啊,的確不要低頭,低頭是愚蠢而自卑的做法,做事無愧于心,頂天立地,低什么頭呢?

可我發現,并非任何時候,都可以抬頭的,有時我們需要低頭,必須低頭,也許我們沒有錯。

我記得,清真寺在兩旁開了小門,門很小,很低,進出者必須低頭,有人認為這是莫大的恥辱。其實,這是安拉賜予我們的寶貴財富。“人生路上甜苦和喜憂”,時不時低一下頭是完全有必要的。

我們認錯是,會低頭。這低頭表示自己的悔過,出自真心的道歉。如果你抬著頭,仰視天空,嘴里冒出一句,對不起。你是在道歉,可別人還以為你在諷刺他呢!脾氣不好的,就要拳腳伺候。除了你,誰知道你在懺悔呢,上帝也不會原諒你!

我們錯了,當然應該低頭,那我們對的時候呢?

當你受到表揚時,抬頭仰視會使你失去朋友,因為人們會以為你驕傲自滿,不思進取,目中無人,朋友會因為你的“自視清高”而遠離你,讓你獨個“孤芳自賞”,還會對這個表揚的正確性產生懷疑,當“驕傲的兔子”的味道可不好受。這時,你應該低下頭來,表示謙虛,表示受之有虧,千萬不要認為理所當然!至少要平視,和大家做眼神交流,一是接受大家的肯定,二是感謝主席(頭頭)的表揚,這樣一來,你就變得平易近人了,朋友會越來越多。

平時都應該低頭低頭,他可以表示你的向上之心。

如果我們失敗了,我們會低頭,任何堅強的人都會低頭。這低頭不是消極的,而是下次努力的蓄勢,下回進攻的前兆。我們應該在那時低頭,不要一味的死撐,這會使你喪失機會。我們說愿賭服輸,認輸也是寶貴的品質。失敗時低頭不是喪失信心,而是新的曙光。

是的,低頭不是自暴自棄,而是一種自信!低頭不是自輕自賤,而是一種豪邁!低頭不是瞻前顧后,而是一種堅定!低頭不是心慌氣短,而是一種沉穩!

低頭是一種藝術。

人生亦然,只要你決定再次攻擊,就理應現在低頭,低的真心實意,做一個會低頭的人吧!P.S.決不向惡勢力低頭。

--800字


第12篇:不低頭

女孩愛美本是天性,但是這對于小藍來說確是一個奢求。

小藍是一個10歲的普通的女孩,但他的經歷卻不平凡,10年前在一家醫院里一個文靜的女孩出生了著就是小藍但是她的坎坷也隨著她的降生接種而來。

因為她的父母想要一個男孩,但事情總和他們作對,讓他們一連生了3個女孩,這一年小藍的母親又懷孕了,孩子便是小藍,一家人希望這能是個男孩到了因為再要家里真的無力再撫養了。到了母親生產的時候了。啊啊啊啊啊。她落地了但不幸的是她是個女孩。一家人很懊悔再把這個女孩聲下來。但是以至此有能有什么辦法,一家人開始了貧苦的生活。小藍很懂事幫父母干活!但是從這天以后大家對他的看法卻有了翻天覆地的變化,這天小藍把鄰居家的小孩推倒再地讓那孩子得了腦震蕩到事后家人一算這次共花了一萬多以后父母不和她交流別人不和她說話,久而久之她成了厭世者!

然而更大的悲劇還在后面,鄰人的媽媽受不了孩子得了腦震蕩準備用硫酸來打擊小藍一家,可憐的小藍舊這么成了犧牲品。一轉眼,小藍上學了。學習中他不比任何人差還以優異的成績考上了初中大家認為他是不可能在考上高中了,但是她又出乎所有人的意料考上了接著又考上了大學。后來他用自己的專長開了公司!

5個月前記者采訪他,問他成功的秘訣他說;我成功的秘訣就是不在乎別人怎么取笑自己他都不在乎我認為我自己的人生路是我自己要走沒必要太在乎別人的感受,一件事情換一種角度將會見到另一種色彩,因為命運掌控在自己手里。把一次成功當作下一次的動力。決不像命運低頭。

--600字


第13篇:不在困難面前低頭

老師曾經對我們說過:“勿忘國恥,振興中華。”就從詹天佑修筑鐵路說起吧!

詹天佑是我國杰出的鐵路工程師,于是,清政府就派詹天佑主持修筑京張鐵路,但是,外國人也想霸占這條鐵路,以便于進一步控制中國的北部。由于當時條件的限制,給修筑帶來了極大的困難。其中居庸關一段,山勢很陡峭,詹天佑采取了中部鑿井法,完成了任務;而八達嶺隧道一段,非常長,有居庸關隧道的3倍長,詹天佑和老工人一起商量,最后決定采用了中部鑿井法;鐵路到青龍橋附近,坡度很大,火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?在三思下,詹天佑,采用了“人”字形線路,這樣,火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了,給了外國人一個有力的回擊,極大地增長了中國人的志氣。這都是詹天佑聰明、愛國的體現。

想想自己,有時在學習和生活中遇到一點小小的困難,就很容易灰心喪氣,詹天佑遇到挫折不低頭,勇于克服困難的精神確實值得我學習。而他的愛國精神更加令我感動。想起我們的祖國在過去所經受的恥辱,每一個中華兒女都會為之心顫!當時,因為清政府的腐敗無能,不重視科學技術的發展,導致中國的科技遠遠落后于世界上的其他國家,讓其他的國家有機可乘。而現在,中國逐步走向強大,科學技術突飛猛進,已經居于世界前列。中國再也不是那個受人肆意踐踏、隨意欺凌的弱小的“東亞病夫”,已經成為世界東方崛起的一條“巨龍”。面對著自己日益強大的祖國,我感到非常的自豪!2008年,北京奧運會上,當五星紅旗冉冉升起時,相信每一個中國人都會為之驕傲,這不僅是中國科技、體育的進步,更代表了一個強大的中國屹立在世界民族之林!

我們是跨世紀的一代新人,我們的今天就是祖國的明天,我們肩負著振興國家,使祖國更加繁榮強盛的重任。所以,從現在起,我們要更加發憤圖強,努力學習。學習真知識,掌握真本領。在我們的心中,偉大的祖國時時刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們以勇氣和力量!

    六年級:回憶過去2002

--800字


第14篇:低頭者不一定是懦夫!

從小到大,我們接受最多的思想教育就是“永不低頭”“永不放棄”,并把低頭作為奴性、懦夫。其實,“學會低頭”是一種人生的智慧,低頭者不是懦夫。

低頭者必定擁有博大的胸襟。當尊貴的勃蘭特雙膝著地的那一刻,從此,在深受德國納粹分子蹂躪的東歐人的心里,德國不再是一個冷血的屠夫。這一跪,使得德國和東歐各國重修于好,并為德國加入聯合國鋪平了道路。這就是舉世震驚的“華沙之跪”。

低頭這一簡單的動作,不僅僅是對錯誤的一個反省,還是一種隱忍。無論是經人胯下的韓信,臥薪嘗膽的勾踐,受過宮刑的司馬遷還是被人挖去膝蓋骨的孫臏,他們都不是懦夫,因為他們都忍受著常人所不能忍受的痛苦,低下了高貴的頭,最終完成了自己的使命,實現了自己的心愿:韓信后來成為了著名的軍事家;勾踐后來反敗為勝;司馬遷完成了巨著——《史記》;孫臏報了龐涓挖骨的仇。

他們不是懦夫,而是我們應該學習的英雄!

我們常常會遇到這樣那樣的不如意。這時,你應該停下腳步,認真反省自己。

然而,并不是所有的低頭這都不是懦夫,當我們面臨該不該低頭的抉擇時,不妨靜下心來想想,看看它是否違背了道德標準良心底線,是否值得堅持追求,否則,你這個低頭者就可能成功為懦夫。

總之,學會低頭吧,很多時候,低頭者都不是懦夫!

    鄭州大學第二附屬中學初二:章飛

--550字


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