執著的美麗作文500字15篇

第1篇:執著的美麗

執著是堅持,不是頑固;執著是努力,不是死板;執著是永不言棄,不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達不到目的的事終究會被另一種美麗打敗-執著

小學時期的我倔強,微叛逆。雖不是一個優秀的人,但至少也是一個執著的人。某次的藝術節,美術老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細選,選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術老師驚訝的望著我,用難以置信的眼光詢問我,真的能玩成業務么?我眨巴眨巴眼,猶豫了一下隨后又堅定地重重的點了點頭,回大了老師的疑問。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

之后的幾個星期里,我傾盡心血起稿,勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫,用下課的時間坐在教室里畫,自由玩耍的時候請老師指導著畫。在經過無數次擦擦涂涂,在背負了他人的嘲笑,集風聲,在拒絕了別人勸說我放棄的話后,我勾勒出了她的輪廓,似乎很完美呢!又在經歷過無數挫折,困難后,我的畫已經快要收尾。可面臨的又是期中考試,于是我把所有能用的時間擠出來,用我全力去畫。班主任幾次勸我收手,都被我委婉拒絕。在考試的前一天,我成功收工。當我看到美術老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時,我體會到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執著。只要心有執著,沒有高不可攀。

執著是堅持,是努力,是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會輸給美麗的執著。我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然選擇了的目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來式平坦還是泥濘,只要有一顆執著的心,一切,都在意料之中。

    初一:七一班陳晴

--600字


第2篇:平淡著,美麗著

看天空中鳥兒飛過,不留下一絲痕跡;看夜里煙花綻放,不預示什么永恒。

幼稚的我曾經幻想著有一天可以成為童話故事里的公主。穿著華麗的衣裙在金色的向日葵地里幸福地舞蹈、歡快地歌唱。或者一路迎著太陽奔跑。然而,當我抬起頭看著天空時,卻迷惘了。原來我的追求只是些虛無飄緲的東西,幻想終歸化成泡影。我依舊是現實中的灰姑娘,過著平淡的生活。

無盡的輪回。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.ykqbod.tw )

沒有誰可以將輪回解釋透徹。四季更替,算不算輪回?不知道,真的。但我想,只要經歷過,就會刻骨銘心。一切逝去的,雖已無法挽回,但至少可以更好地懷念。散了,滅了,離開了,不必再計較。佛說前世今生,如果真是這樣,我仍會義無反顧地選擇平淡、踏實。

長大,就是接受快樂和辛酸洗禮的過程。沒有轟轟烈烈、驚天動地。但我會坦然地走下去,不是為了我自己,而是為了證明路是可行的。我漸漸長大,一路上的美麗風景盡收眼底,也許不會經過妖艷的玫瑰園,但我知足,畢竟,我在平淡中學會面對人生。

鳥兒飛過天空,不留一絲痕跡,春風無語,輕撫萬事萬物,四季輪回,悄然而逝,日子卻一天天長大……其實,這個世界上最真最美的東西都樸實無華、平淡無奇。正是他們的執著和堅持才使我們的家園更加美麗。

--500字


第3篇:蠶的執著

風和日麗,照耀著這座號稱自行車王國的,美麗而古老的城市。每到上下班的時候,你都會看到成都的大街小巷緩緩騎車的人們,遠遠望去,就象一條條巨龍在大街上緩緩游動。這是在全國其它城市所見不著的一大景觀。

可就是在這美麗的景觀里,每天都在演繹著形形色色的精彩故事。

我和往常一樣,每天清晨就去批發市場進賀,一路上車水馬龍,一遍忙碌的景象,好不壯觀!當我把車開到美麗的沙河傍時,正值四馬橋的紅燈口子,車子排成長長的龍在等候紅燈。

這時對面突然傳來一個女人的驚呼聲,大伙放眼望去,倆名男子駕著一輛輕騎,身穿黑色衣褲,頭戴黑色頭盔,其中坐在后面的男子,正把手伸向側面一個騎紅色電動車的女子的車框里,抓著女士的提包,拼命的向前搶奪,女士不肯松手,連人帶“馬被拉翻在地,女士拼命地拉,那匪賊玩命的奪。在眾目窺窺下,搶匪最終還是把包給搶走了,眨眼間便消失在茫茫的人海中。只聽那女士哭喊著:“抓賊呀!抓賊呀!急得雙腳直跳,那是我的公款呀!十二萬呀!她一邊拼命的追,一邊拼命的喊,盡管她喊破了喉嚨,可就是沒一人幫她追,也沒人幫她搶,好慘呀!

記得我剛來成都時不是這樣的,那時只要有人喊抓賊,馬上便有人圍追堵劫。賊是跑不了的。可現在賊為什么會如此猖狂?這個問題值得有關部門深思。

--500字


第4篇:愛恨的執著

我是一位初中生,自從經同學的介紹便迷上了漫畫,尤其是《火影忍者》,里面的故事情節特別吸引我,主題就是執著!

主人公鳴人為了拯救自己的好友——佐助,不斷地磨練自己,當得知佐助要向自己的大哥復仇的時候,立馬出發和伙伴們去尋找,結果在重重阻撓下,錯失了找到他的機會。那時佐助的大哥已經死了,當有人告知他大哥殺族人的真相時,他震驚了。原來當年佐助的大哥為了拯救村子和他,才被迫做出這個選擇,無奈佐助后悔了,但已經來不及了,失去了的這樣一位哥哥,他對仇恨更加執著了,便開始向村子復仇。

鳴人得知消息十分失落,自小失去父母,缺少父愛母愛的他更是珍惜伙伴之間的羈絆,因為這樣他才變得強大起來,由于佐助也有相同的經歷,他更是把佐助視為兄弟一樣。

鳴人在對抗九尾的時候遇見了自己的父母親,得知他們犧牲的原因,他沒有埋怨他們,他覺得自己很幸福,一個的好爸爸媽媽,正因為如此他才會成長得更快,他把父母視為心中的太陽,即使遇到黑暗也不會恐懼和慌張,因為他的內心十分充實!

他一次次的成長著,為了成為火影,為了獲得所有的人的認可,為了保護村子,為了繼承歷代火影的火之意志,他努力著從不放棄。他成了我學習的榜樣,成為了我心中的一道光。

這次他又踏上了旅程!

    初一:葉夏

--500字


第5篇:執著美麗人生

水滴石穿是一種執著,愚公移山是一種執著.執著是鍥而不舍的追尋,是百折不饒的探索,執著是熱情的投入,是無私的付出.我們執著于友愛親情,執著于理想追求!人生因執著而精彩,世界因執著而絢麗!

居里夫人執著于科學研究,她把青春年華留在了間陋的實驗室,一次次的失敗并沒有打退她執著科學的堅定信念,她堅持,她努力,她用她的執著向世界證明她能行!工夫不負有心人.她終于發現了鐳,為科學添上了新的篇章,就在這足以讓他享用一輩子的財富面前,她無私地把它獻給了世人.她的奉獻讓世人受益,她的人生因執著而美麗!

海倫*凱勒是給不幸的人,她因為發高燒在十九個月大的時候成了盲聾啞人,從此她的生活陷入了黑暗之中,她只能在心底無聲地呼喊光明.在莎莉文老師的幫助下,她開始了不懈的追求和探索,她靠著她的那份執著,克服了巨大困難讀完大學.她的一生寫了十幾部作品,同時致力于救助傷殘兒童,保護婦女權益和爭取民族平等的社會活動,她的執著終于換來了她美麗的人生!

一個人的生命中倘若缺少了執著,那他的生命就缺少了一份美麗和快樂.當你執著地跑完1000米,盡管你只是最后一名,你也會很快樂;當你執著地笑到最后一秒,盡管你的生命已經到了盡頭,你也不會遺憾;當你執著地爬到最后一刻,盡管你已無緣登上峰頂,你也會很滿足。執著帶給人們的是來自內心的快樂和滿足,因為執著,這個世界才如此絢麗,人生才如此美麗。

--550字


第6篇:挫折著 美麗著

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”一直都聽別人說過;面包會有的,牛奶會有的,一切都會有的。生活總是跟我們開著小小的玩笑,人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華,生活就好像是一本書,總是細水流長,但是總是值得回味,這些都是說不出來的,真正真正的生活,比它們都真實的多,充滿幸福,細膩,美麗,也許還存在奢華,知道嗎,從來沒有一味失去的人,上帝在給予你一些東西時,往往奪走的是比那些多很多的東西。

挫折是人生的必含內容,一旦遭遇了挫折,那便是給你的一次機會,人性的一些物質,往往會由挫折得到更大的升華,

知道嗎,1822年的冬天,金碧輝煌的音樂廳里正在演奏歌劇《費德里奧》,許多名門貴族也在現場觀看著,但是演出進行一半的時候,許多觀眾發現,歌手樂手無法協調,但是指揮卻無法察覺,依舊在上面竭力指揮著。觀眾終于受不了了。他們在臺下竊竊私語。指揮發現了,他讓樂隊,歌手重來,但是情況更加糟糕了。有人說;讓指揮下臺吧,指揮完全聽不到觀眾們在臺下說些什么,但是從他們的神情中,他讀懂了一切,他顫抖著從臺上下來,眼里滿是淚水,在世界音樂的歷史上,這個日子,是個銘記的日子,偉大的音樂天才貝多芬在這一天完全失聰了,所有的人都清楚的預感到他不會再在音樂上去努力什么了。但是誰知道,在兩年后,也就是在1924年,貝多芬的《第九交響曲》在維也納上演,這首震撼人心的曲子是貝多芬在完全失聰,在命運的不斷打擊之下,貝多芬完成了音樂史上永久的輝煌篇章。

貝多芬的苦難與成就是成正比的,苦難給予他多幾分,他的音樂才華就增長幾分;苦難逼近他的靈魂幾分,他靈魂的光彩就會綻放幾分。著名的指揮家卡拉揚說;“是苦難成就了他。沒有苦難,誰知道會發生什么?”

在維也納演奏《第九交響曲》的時候,他聽不到任何樂隊演奏的聲音,演奏結束了,觀眾爆發了熱烈的掌聲,他仍然聽不懂,熱淚流出眼眶。當主持人把他引到舞臺中央,他還不明白發生了什么,那是多么的令人心酸,但又是任何音樂人修煉一輩子都無法達到的境界。

遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……挫折著,同時也美麗著。

    湖南省衡陽市珠暉區衡陽市三中初二409班初二:金旻

--1000字


第7篇:挫折著,美麗著

《現代漢語詞典》中,“挫折”的意思就是變相的失敗。但不同的是,挫折是弱者眼中的大山,是強者眼中的沙礫;是懦弱者逃避的理由,是堅強者奮斗的階梯。

名譽全國的“梨園三怪”之一的孟鴻壽,他自幼患了軟骨病,身長腿短,頭特別大,腳小而纖細,走起路來很艱難。但他下定決心而苦學三年,終于成為梨園中獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功成名就。

電燈的發明,是發明大師愛迪生經歷了上千次挫折與失敗,才發明成功的,每一次失敗都充滿了他對光明的渴望,也促使他將挫折轉化為動力,從而將光明帶給了人類。

鐳的發現與提純,曾使世界為之轟動,但它的發現者——居里夫人卻在當時貧困潦倒,在發現之際,居里夫人仍在她那簡陋的工作室,夜以繼日的研究,其間那如山的困難一次又一次的將她擊倒,但她也一次又一次的回頭再來,終于,挫折擋不住有心人的腳步,居里夫人最終嘗到了勝利的果實。

還有那讓世人為之震驚的不朽名著《法國大革命》,其作者卡萊爾更是一位對待挫折的強者。

這部書幾乎花了卡萊爾的半生心血。因為大革命是一部冗長而復雜的歷史,要把它以文學性地創作出來,可以想象這有多么難,然而就在卡萊爾為它奔波一生,在書之將成的時候,在他朋友家,一位女傭竟把它當作廢紙仍進了爐膛,付之一炬。當年邁的卡萊爾發現時,他心愛的書稿已化為灰燼,他顫抖著身子哭道:“上帝啊,為什么會這樣?”卡萊爾將自己鎖在屋子里,一連三天不吃不喝,但在第三天后,他宣布了一個令人震驚的消息—他將會重新寫書!在浩浩如煙的史料中翻找,用自己的余生重新完成這本書,在大家的質疑聲中,他做到了。“就象是小學的作文,老師讀了你的作文后,對你說‘孩子,不行,你還得重寫一遍’”卡萊爾是這樣回答的。這就是今天我們看到的名著——《法國大革命》的故事。

不經歷風雨,難得見彩虹;不吃一塹,難長一智;不走過崎嶇小路,難以體味生活快樂!我們遇到挫折,難以戰勝時,你是否想過退縮,是否準備逃避?朋友,請你堅信:挫折著,就會美麗著!

--800字


第8篇:堅強著,美麗著

大概人類就是這樣,不懂得珍惜我們所擁有的,而對遠在天邊的東西卻渴望不已。——題記

一陣風吹攏了桌上的《假如給我三天光明》,一個渴望光明的小女孩的形象慢慢浮現在我的腦海。

她,僅在生命之初擁有過19個月的光明和聲音,便雙耳失聰,雙目失明,但黑暗和孤寂并沒有使她屈服,憑著不屈不撓的奮斗精神考上了哈佛大學,學會了五種語言,還出版了自己的勵志之作。她的堅毅震撼了世界,更激勵千百萬處于困境中的人去追求自己的夢想。她就是——海倫·凱勒。

“我時常自勉的目標是:在我有生之日,要極力學會自立,在能力范圍之內盡量不要增添別人的麻煩。以宗教上的說法就是:帶著微笑背負起自己的十字架。這并不是對命運的投降,而是對命運,進而設法克服它。”這就是海倫凱勒!永遠那么堅強、樂觀、自信,雖經歷了常人難以想象的磨難,以及他人的譏諷誤解,卻依然不曾向命運低頭,因為她心中始終有一盞不滅的燭火照亮她的心,更點燃了她不屈的信念和追求,終于她站在命運的浪尖向全世界展露了最美的微笑。

海倫敢于扼住命運咽喉的毅力讓很多正常人汗顏!稍不如意便萎靡不振甚至自暴自棄。

我又何嘗不是如此,經歷一點挫折便開始抱怨。記得初學滑冰,看似簡單的站立竟然總學不好,我有點想打退堂鼓了。可沒等我張口屁股就和地板來了個親密接觸。疼得我直咧嘴兒。這時候,爸爸對我說:“要想學會滑冰,就不能怕苦怕累,更不能怕摔跤,”說完就走了。我吃力地爬起來,再次摔倒之后終于還是放棄了。雖說后來學會了滑冰,我仍然為最初的選擇感到羞愧。和海倫的經歷比起來,作為正常人,任何困難都太渺小了!可是如果我們久處溫室,是否生活的小風小浪也會無力承受呢?去看看海倫吧,看看海倫是如何戰勝人生中那些坎坷,并學會堅強和堅韌。

“生活好像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。”面對生活的風風雨雨,只有具備堅強意志的人,才能活出多彩的人生,海倫·凱勒這催人淚下的坎坷經歷向我們展示了:堅強,也是一種美麗。

山東省膠州市第一實驗小學六年級:張夢琪

--800字


第9篇:2006年中考滿分作文:挫折著,美麗著

安徽一考生

他們總是這樣對我說:"面包會有的,牛奶會有的,一切都會有的!我們的痛,那些刻在生命里的疤痕,也許在多年之后的某一天,會成為我們引以為豪的驕傲!"

--題記

也許生活并不是一場劇,人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書,顛沛流離后,只會覺得一眼萬年。這些都說不清楚,因為真正的生活,要比它們復雜多了。從來就沒有一味地失去的人。其實,我們一直都是在患得患失。上帝從來就是一個再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的時候,他就早已讓你付出數倍于收獲的努力了。

聽到過《法國大革命》這部書的創作軼事嗎?我可是對這則軼事感受頗深。

此書幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國大革命是一部冗長而復雜的歷史,要把它文學性地創作出來,可以想象到這有多么難。然而書成之即,在他朋友家里,一位女傭人居然把它當作廢紙扔進爐膛,付之一炬。年邁的卡萊爾為這份書稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了:"上帝啊,為什么?為什么?"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進屋子。然而三天之后,他竟然宣布了一個令人震驚的消息,他準備即時開始重寫這本書。在浩如煙海的史料中翻找,用自己的殘年余力來重寫這本巨著,似乎是常人認為不可能的事。然而,他做到了。"這就像是我小學的作文,老師讀了你的文字,對你說,孩子,不行,你還得重寫一遍!"卡萊爾是這樣告訴我們的,這就是今天我們看到的史學巨著--《法國大革命》。

一直都感動著卡萊爾的這份感動,尤其是對卡萊爾執著精神的感動。這些又似乎離現實生活中的我們太遠了。拿我來說吧,我又覺得是多么地不切實際。但是人與人心靈地碰撞,實際上是沒有時間與空間的局限的。

挫折是懦弱的人所懼怕的字眼,他們不斷地迎接,那么成功也會走遠,勇者之所以是勇者,只是因為他投上了上帝均分給每一個人地籌碼--勇氣。

從古至今,那句話仍然長傳不衰。人常道,吃一塹長一智。很多事情我們記的最深刻的或許不是預示著成功的喜悅,而是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤。這會是我們千金不易的財富。以后的日子,會時刻教會我們更多的東西,從而為我們贏得更多的收獲。

黎明破曉,讓我們一起迎接那些困難吧,懷著感恩的心,面對所有的挫折。

相信我--

你會看到挫折之后的美麗。

【閱卷心得】

這是一篇讓我們閱卷老師感動的考場佳作。為了這篇佳作,我們進行了較為艱難的抉擇。有老師說這是一篇抄襲之作,太多的語言痕跡讓我們認為這不是一位初中學生的考場作文。以至這篇文章開始的得分只有39分。但這篇文章的突出又讓我們的閱卷老師很牽掛,總認為39分對不起一個即將進入高中學習的孩子。在復核試卷時,這篇文章再次被大家關注。在沒有任何證據的情況下,誰也不愿意傷害一個孩子。最后這篇文章被定為一類文52分(內容28分+語言24分=52分)。這篇文章有幾個優點值得學習:①題記的運用與文章主體內容緊密結合,形成一個完整的整體。②全篇文章圍繞一個事件展開,材料典型而集中。③語言優美而富有哲理。如"但是人與人心靈地碰撞,實際上是沒有時間與空間的局限的""很多事情我們記的最深刻的或許不是預示著成功的喜悅,而是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤"等語句讓我們看到了一個具有語言天賦的優秀中學生。但愿這篇文章不是抄襲之作。

--1200字


第10篇:執著并變通著

(一)執著著

小時候,媽媽給我講“鐵杵成針”的故事,爸爸告訴我“滴水穿石”的道理理于是乎一顆叫“執著”的種子在我心深種。我開始執著著。

執著著我的信念——決不失敗。于是我為一張未得滿分的試卷而痛哭;

執著著我的本性——決不說慌。于是我為一句被人否定的真話而吵架;

執著著我的原則——決不妥協。于是我為一件違愿的小事而與人決交……

漸漸地,我變得不開心了,我發現我的朋友少了,常無意聽到她們責怪我的話,什么學習狂呀,冷血動物呀,霸道古板呀……

我開始自省了:我的執著對不對呢?

(二)變通著

初一時讀了《紅樓夢》的扼要版,薛寶釵讓我好生羨慕,便知道了世界上存在一種叫“變通”的法寶。我開始變通著。

變通著我的信念——得過且過。于是沉浸在言情小說的風花雪夜里。

變通著我的本性——講奉承話。于是陶醉在阿諛奉承的虛假世界中。

變通著我的原則——凡事推托。于是迷失在陽奉陰違的良心譴責下……

慢慢地,我變得空虛了,做人的根本道理便時時出現在我的腦海里。

我開始自省了,我的變通是否行得通呢?

(三)執著并變通著

高中了,我長大了,明白了執著應該是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅持;是“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的信念;也是董存瑞邱少云為國獻身的精神……變通則是“千江水有千江月,萬里無云萬里天”的包容;是“樓高但任云飛過,池小能將月送來”從容;更是韓信忍胯下之辱的氣度……

人生,應該執著并變通著。

--650字


第11篇:2006年全國各地中考滿分作文系列59――挫折著,美麗著

                                       不經風雨,怎見彩虹(散文)

安徽一考生

不經風雨,怎見彩虹?

孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長腿短,投特別大,腳小而纖細,走起路來很艱難。但他下定決心苦學三年,終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。

電燈的發明,是發明大師愛迪生經歷了上千次失敗才發明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉化為動力,從而將光明帶給人類。

袁隆平,當他還是一名鄉村教師的時候,便對權威發起了挑戰,他不再迷信權威,他要為廣大的農民兄弟干出自己的一番偉業。憑著自己的一腔熱情,他成為了"雜交水稻之父",成為了救饑救貧的人間天使。

我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經歷風雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過人,五歲就能"指物作詩立就",但最終卻"泯然眾人矣"。

多彩的彩虹,成功的果實,決不會青睞那些整日碌碌無為的人。

如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發現,如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動人的《二泉映月》,如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒有"神五、神六"的升天,祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們人生美麗的彩虹。

經歷了風雨,也許我們才會拋棄高不可攀的幻想,才會忘記那不堪回首的滄桑,才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經歷了風雨,我們才能擁有"眾人皆醉我獨醒"的超然;經歷風雨,我們才能擁有"風景這邊獨好"的自信;經歷風雨,我們才能擁有"安能摧眉折腰事權貴,使我不能開心顏"的傲骨;經歷風雨,我們才能擁有"久在樊籠里,復得返自然"的灑脫。

晶晶摔了一跤分清了左右的經歷,也使我們明白了"不經歷風雨,怎見彩虹"的真理。

【閱卷心得】

面對2006年安徽省課改試驗區中考作文題,一半以上的考生似乎一夜之間都變成了"失敗者",大家都約好了似的將自己的挫折定格在"失敗"上,而且千篇一律地運用這樣一個模式--"我"的人生挫折就是……,這個挫折為"我"帶來了許多失敗與教訓。但"我"通過這一件事終于懂得一個道理,那就是:"不經風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!"。這樣的文章看一篇還不錯,讀多了真是味同嚼蠟。但是面對這篇文章,我們閱卷老師真的是眼前一亮。這是一篇考場議論佳作。文章的標題就是文章的中心論點。確立了文章的主題之后,作者運用排比段落將大量的事實論據展示出來很好地證明了論點。而且這篇文章作者思維活躍,知識廣博,所引材料對比鮮明,有力地彰顯了自己的觀點。文章筆瀉才情,語言曉暢,句式靈活,尤其是排比句式的運用,有效地增強了行文的氣勢;大量富含哲理的佳句,更為全篇錦上添花。

--1000字


第12篇:2006年全國各地中考滿分作文系列58――挫折著,美麗著

                                           挫折著,美麗著(散文)

安徽一考生

他們總是這樣對我說:"面包會有的,牛奶會有的,一切都會有的!我們的痛,那些刻在生命里的疤痕,也許在多年之后的某一天,會成為我們引以為豪的驕傲!"

--題記

也許生活并不是一場劇,人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書,顛沛流離后,只會覺得一眼萬年。這些都說不清楚,因為真正的生活,要比它們復雜多了。從來就沒有一味地失去的人。其實,我們一直都是在患得患失。上帝從來就是一個再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的時候,他就早已讓你付出數倍于收獲的努力了。

聽到過《法國大革命》這部書的創作軼事嗎?我可是對這則軼事感受頗深。

此書幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國大革命是一部冗長而復雜的歷史,要把它文學性地創作出來,可以想象到這有多么難。然而書成之即,在他朋友家里,一位女傭人居然把它當作廢紙扔進爐膛,付之一炬。年邁的卡萊爾為這份書稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了:"上帝啊,為什么?為什么?"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進屋子。然而三天之后,他竟然宣布了一個令人震驚的消息,他準備即時開始重寫這本書。在浩如煙海的史料中翻找,用自己的殘年余力來重寫這本巨著,似乎是常人認為不可能的事。然而,他做到了。"這就像是我小學的作文,老師讀了你的文字,對你說,孩子,不行,你還得重寫一遍!"卡萊爾是這樣告訴我們的,這就是今天我們看到的史學巨著--《法國大革命》。

一直都感動著卡萊爾的這份感動,尤其是對卡萊爾執著精神的感動。這些又似乎離現實生活中的我們太遠了。拿我來說吧,我又覺得是多么地不切實際。但是人與人心靈地碰撞,實際上是沒有時間與空間的局限的。

挫折是懦弱的人所懼怕的字眼,他們不斷地迎接,那么成功也會走遠,勇者之所以是勇者,只是因為他投上了上帝均分給每一個人地籌碼--勇氣。

從古至今,那句話仍然長傳不衰。人常道,吃一塹長一智。很多事情我們記的最深刻的或許不是預示著成功的喜悅,而是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤。這會是我們千金不易的財富。以后的日子,會時刻教會我們更多的東西,從而為我們贏得更多的收獲。

黎明破曉,讓我們一起迎接那些困難吧,懷著感恩的心,面對所有的挫折。

相信我--

你會看到挫折之后的美麗。

【閱卷心得】

這是一篇讓我們閱卷老師感動的考場佳作。為了這篇佳作,我們進行了較為艱難的抉擇。有老師說這是一篇抄襲之作,太多的語言痕跡讓我們認為這不是一位初中學生的考場作文。以至這篇文章開始的得分只有39分。但這篇文章的突出又讓我們的閱卷老師很牽掛,總認為39分對不起一個即將進入高中學習的孩子。在復核試卷時,這篇文章再次被大家關注。在沒有任何證據的情況下,誰也不愿意傷害一個孩子。最后這篇文章被定為一類文52分(內容28分+語言24分=52分)。這篇文章有幾個優點值得學習:①題記的運用與文章主體內容緊密結合,形成一個完整的整體。②全篇文章圍繞一個事件展開,材料典型而集中。③語言優美而富有哲理。如"但是人與人心靈地碰撞,實際上是沒有時間與空間的局限的""很多事情我們記的最深刻的或許不是預示著成功的喜悅,而是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤"等語句讓我們看到了一個具有語言天賦的優秀中學生。但愿這篇文章不是抄襲之作。

--1200字


第13篇:閃著淚光的美麗

有一個日本貴族學校,珍藏著無數個家境富有的優秀學生。學生們各個奮發努力,取得過不少成就。他們不分上下,互不相比,但其中,一個女學生在校的表現很令老師頭疼。

這個女學生叫彩瑪惠利香,原是美國的留學生,后來轉到東京。在上課,她因為不懂日語而變得懦弱,膽小,經常被許多同學嘲笑。老師曾多次找她談話,可是話未講完,利香又害怕得哭泣。她的家庭,身份十分神秘,只有她的好朋友香美荷紫才知道。

與日俱增,她與香美的關系愈來愈淡薄,愈來愈視而不見,愈來愈冷清。知道有一天,她倆必要斷絕干系。因為,她家里的困境,家境的貧窮。

那天,她坐在河邊,傷心的哭了。她甚至不明白,世上憑什么有那該死的“貧窮”,“富有”?想了半天,她終于明白,是因為自己!

從此,她不再懦弱,口語不再結巴。她漸漸和好友和睦相處,成績迅速的提高了上來。每次放學,所有同學都圍著她,噓寒問暖,互相關心。她終于體會到了有愛,有快樂的感覺。她自豪,她驕傲。從前的苦惱,都煙消云散了!

畢業了,她站在領獎臺上,眼里閃著興奮的淚光。此時此刻,她終于明白,成功靠自己努力,并非家境貧困就不能取得理想的成績。

領獎臺下,人們發現,她掛著晶瑩的淚珠,是多么美麗。

榆林八一小學四年級:勞安

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